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Domande e risposte

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Sk_Anonymous
Salve, ho incontrato difficoltà nel risolvere due esercizi sullo studio di studio di funzioni: 1) stabilire se la funzione è derivabile in $x=1$ e calcolarne la derivata: $ f(x)={ ( ln x /(x-1) , x != 1 ),( 1 , x=1 ) ) $ studio la derivata nel caso $x!=1$ per vedere se risulta 1, ma non riesco a superare questo passaggio: $(1-1/x-lnx)/((x-1)^2)$ non posso più semplificarla. 2) trovare il massimo e minimo in $[-pi, pi]$ di $sinx+(cosx)^2$ prima di tutto ho trovato il dominio: ...

ingegnè
Ciao a tutti, ho parecchi dubbi su come svolgere questo esercizio : http://imageshack.us/photo/my-images/68 ... izio1.jpg/ . La prima domanda è "calcolare le distribuzioni di carica sulle lastre" : La distribuzione di carica è $ sigma= Q/A $, quindi suppongo che la lastra 2 avrà $ sigma_2= -Q/A $ mentre le altre due lastre che hanno una carica $ +Q $ avranno $ sigma_1= +Q/A $ e $ sigma_3= +Q/A $. La seconda domanda è " calcolare il campo in tutti i punti dello spazio " : Penso che il campo esterno alla lastra ...

schoggi
Ciao a tutti, stiamo trattando i problemi nelle quali si devono calcolare i massimi e i minimi. Di solito procedo nel seguente modo: trovo la funzione con la variabile (dipende dall'esercizio), calcolo la derivata prima e la uguaglio a zero, e poi attraverso lo studio della monotonia vedo se il punto rappresenta un massimo o un minimo. In questo caso tuttavia mi è uscito che la derivata prima è uguale a -2, cosa significa?
6
17 apr 2012, 21:00

wtf88
Salve a tutti, ho un problema, spero che qualcuno di voi mi aiuti a risolverlo. Io so che per errore quadratico medio si intende il valore atteso del quadrato dell'errore di stima │T − θ│. Quello che non capisco è: perché per dimostrare l'efficienza o meno di uno stimatore si utilizza l'errore di stima al quadrato? Il mio testo dice che l'approccio col semplice errore di stima "richiede il calcolo della distribuzione di probabilità dello stimatore T, che risulta molto complesso" --> Cosa ...
2
18 apr 2012, 11:22

Ugobaldo_Saltalopeto
raga il prof ha calcolato il limite per x che tende a 0 di una funzione fratta in questo modo: ha confrontato i gradi di numeratore e denominatore, e siccome sono uguali ha fatto il rapporto dei coefficienti. ma questo criterio non si applica solo se x tende a infinito?

Ugobaldo_Saltalopeto
devo calcolare il limite a +oo di una funzione fratta, il cui denominatore è: $ xlog^(2)(x^(2)+1) + x $ il prof fa un ragionamento sulle equivalenze asintotiche, che lo portano a dire che il primo termine è equivalente a $ 4xlog^(2)x $ , per poi dire che la x del secondo termine è trascurabile rispetto al primo. è perché c'è il 4?

smaug1
Energia cinetica totale di un sistema di n punti materiali di massa $m_k$ dotati di velocità $v_k$ rispetto un riferimento fisso; è pari alla somma delle energie cinetiche $1/2 \m_k \v_k^2$ di ogni particella: $T = \sum_{k=1}^n 1/2 \m_k \v_k^2$ Se n è molto grande si può introdurre un secondo sistema di riferimento in moto traslatorio e solidale con il centro di massa. Perchè però $vec v_k = vec v_C + vec v_{k,C}$? perchè $vec v_C$ è la velocità di trascinamento? Vi chiedo troppo se volessi ...

robbstark1
Curiosando un po' nei libri di analisi matematica per studiare la misura di Lebesgue, ho ritrovato questo interessante esercizio, che spero non sia troppo banale per questa sezione. Trovare un esempio di successione di funzioni che converge quasi ovunque, ma non quasi uniformemente. Ecco la mia idea: Sia $f_n:[0,1] -> RR$. Considero le solite classi di equivalenza date dalla relazione $x R y hArr (x-y) in QQ$. Per ogni classe prendo un rappresentante $\xi$ e definisco: ...
15
3 apr 2012, 23:34

nadia891
Nell'introduzione del concetto di integrale vengono introdotti $s(P) , S(P)$ che sono rispettivamente la somma inferiore di una funzione $f$ rispetto alla partizione $P $ e somma superiore. Per dare la definzione ho bisogno di dimostrare che sup$ ( s(P)) <=$ inf $ (S(P))$ .Non riesco però a collegare questa tesi con la proprietà che $ s(P)<= S(Q)$ con $ P e Q $ qualsiasi partizioni !
2
16 apr 2012, 13:13

streghettaalice
Ciao a tutti, facevo un esercizio in cui si dimostrava che $x/(x^2+y^2) dy- y/(x^2+y^2)dx$ non è una forma esatta ma lo è in $ x>0, x<0$ in cui ottengo per $x>0$ una primitiva $arctan( y/x) + c$ mentre per $x<0$ $ arctan (y/x)+ d$ con $c != d$. Il libro commenta dicendo che le due primitive potrebbero coincidere se non fosse che in realtà c'è un "salto" di $3/2 \pi - (- \pi/2) = 2\pi$.. da dove viene questo salto??

francicko
Mi ponevo la seguente domanda, é sempre possibile trovare in un gruppo finito delle relazioni minimali che mi permettano di ottenere la mappatura di quel gruppo? La mia opinione é no, ma non ne sono del tutto certo, anche se per gruppi come quello dei quaternioni ho visto essere vero. Inoltre per il gruppo $S_4$, esistono delle relazioni minimali da cui posso dedurre la mappatura del gruppo?

mattia902
Come dimostro che un operatore integrale e' def. positivo se e solo se il suo nucleo e' maggiore o uguale a zero? In una direzione mi pare abbastanza ovvio, ma il provare che operatore definito positivo implica nucleo maggiore o uguale a zero non mi sembra banalissimo se si vogliono fissare tutti i dettagli. Qualcuno ha riferimenti bibliografici o suggerimenti da darmi in caso? Tia.
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17 apr 2012, 15:04

LucaC1
scusate la banalità della domanda ma quando si trova ad esempio : $ (a , b) in RR^2$ significa che la coppia appartiene all insieme dei numeri reali positivi ??
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14 apr 2012, 20:00

LUCIANO741
Qualcuno mi può spiegare perchè, data la generica funzione z= f(x,y), il vettore gradiente ha sempre come componenti il valore delle derivate parziali, fatte queste ultime, secondo due direzioni tra loro ortogonali ? Non potrei ottenere il vettore gradiente utilizzando una base non ortogonale ? grazie a tutti
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10 apr 2012, 08:07

valt297
ciao a tutti mi sono iscritto a questo forum dopo averlo seguito qualche volta sporadicamente e mi son reso conto che è pieno di gente parecchio preparata e con cui potrebbe essere molto utile confrontarsi. ho un "problema" con un banalissimo esponenziale che mi è capitato studiando una materia economica. in particolare ad un certo punto mi ritrovo un a^(1/3) / b^(2/3) per quanto riguarda una funzione a^(2/3) / b^(1/3) per quanto riguarda l'altra funzione... so che per voi magari sarà ...
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16 apr 2012, 19:13

Vins_97cc
Ecco qua .. \(y''(x)+2y'(x)+(1+\lambda)=0 \) \(x\in (0,1) \) Con le condizioni al bordo \(y(0)=y(1)=0 \) mi dice di trovare gli autovalori \(\lambda \) e le relative autofunzioni ..la formula generale che io uso é questa \(\ Y(x)=C1cos\lambda x+C2sin\lambda x \) imponendo le condizioni al bordo mi ritrovo che \(0=C1cos\lambda(0)+C2sin\lambda(0) \) \(0=C1cos\lambda(1)+C2sin\lambda(1) \) e qui non so come procedere per trovarmi gli autovalori ....!! grazie della collaborazione...!!!!
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14 apr 2012, 11:17

bartofra
Ho il seguente problema: Un pallone è riempito con 10 L di gas ideale inizialmente alla temperatura di 80 gradi centigradi e alla pressione di 103 KPa. Il gas poi si raffredda fino a 20 centigradi. Si calcoli il nuovo volume del pallone assumendo che la pressione esterna rimanga costante al valore di 101 KPa. So che il calcolo deve prendere in considerazione la tensione suprficiale la cui formula per la sfera è $ γ=(R*∆P)/4 $ dove R è il raggio del pallone. Conosco naturalmenete la ...

Catanzani1
Salve a tutti, avrei una curiosità da chiedervi riguardo il famoso Pendolo di Maxwell. E' risaputo che questo strumento viene utilizzato per dimostrare la conservazione dell'energia meccanica, che coinvolge 3 tipi di energia: quella potenziale, cinetica traslazionale e rotazionale (che coinvolge la velocità angolare ed il momento d'inerzia del corpo stesso). Ponendo un sistema di riferimento, ad esempio positivo verso la direzione di "srotolamento dei fili", posso porre il punto più alto come ...

anima123
Vi propongo un esempio di esercizio del libro : Scriviamo la serie di Fourier del segnale \(\displaystyle x \) periodico di periodo \(\displaystyle 2\pi \) tale che \(\displaystyle x(t) = \begin{cases} 1, & \mbox{se }0
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17 apr 2012, 21:54

Ener2
Salve Ho svolto questo esercizio che dice prendendo da imput da tastiera, di costruire una struttura dati con le provincie e alla fine stamparle in output in forma tabulare l'esercizio è svolto sotto ma il professore rompe perchè dice che dobbiamo svolgerlo assolutamente senza puntatori Ho provato a rimuovere le frecce e aggiungere i punti ma la stampa non funziona Chiedo il vostro aiuto Grazie #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include ...
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17 apr 2012, 11:39