Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
piccolastella
Mi potete spiegare qst esercizi? calcolare il supplementare degli angoli 29°13' 42''; 107,28°; 5settimi pigreco rad ; 62° 43' 15' Poi dire a quali kondizioni deve soddistare il paramentro k affinke sussistano le seguenti ugualianze sen x= k al quadrato -3k+1 ; 5k cos x= 2-k
1
15 ott 2008, 12:15

turtle87crociato
A livello puramente concettuale, è corretto parlare di una grandezza chiamata "massa molare", come di una grandezza chiamata "peso molare", avente come unità di misura g/mol, e definita come la massa di una sostanza contenuta in una mole di una determinata sostanza? Perche tutte le fonti che ho a disposizione rimandano sempre alle grandezze di peso molecolare e massa molecolare. E se sì, nella pratica i due nomi (massa molare e peso molare) possono essere utilizzati allo stesso modo, ...

Haligh
Salve a tutti, questo è il mio primo topic, spero che qualcuno riesca ad aiutarmi. Devo risolvere un esercizio il cui testo è: Dato l'insieme G delle successioni reali convergenti, si dica quali delle seguenti applicazioni $f: G \to RR$ sono omomorfismi dal gruppo $(G, +)$ al gruppo $(RR, +)$. 1) $f((a_n)_ninNN))=5lim_{n \to \infty}a_n$ 2) $f((a_n)_ninNN))=a_1*a_2$ 3) $f((a_n)_ninNN))=0$ 4) $f((a_n)_ninNN))=5lim_{n \to \infty}(-a_n)$ Non so se la formattazione va benissimo (è il mio primo post qui), però mi sembra si ...

cristiano64
Problema: da un indagine in una scuola media è risultato che 58 alunni leggono libri di narrativa , 54 di fantascienza e 62 di fumetti.inoltre si e' saputo che 13 alunni effettuano tutti e tre I tipi di lettura, 19 leggono sia libri di narrativa che fumetti ,ma non leggono libri di fantascienza, 10 alunni leggono solo libri di fantascienza e narrativa e 15 leggono solo fumetti. Ti si chiede di determinare quanti alunni leggono solo libri di narrativa, quanti solo libri di fantascienza e quanti ...
17
15 ott 2008, 10:57

Marcolini1
Leggendo un manuale di un programma ho letto testuali parole: "Per determinare i parametri della trasformazione proiettiva, occorre un minimo di quattro punti di controllo." Ma per individuare l'equazione di un piano nello spazio non servono solo 3 punti? Qualcuno mi spiega meglio questo aspetto? Grazie

nisgh1
Salve a tutti! quesito.. ho un' integrazione complessa: integrale in gamma di e^z/(4z-1)^2 con gamma(t)=e^it con t tra [0,2pigreco] Avrei detto che è olomorfa all'interno del cerchio di raggio 1 incentrata in z=0, tranne che nel punto di dominio z=1/4 se così fosse,per calcolarlo con la formula di Cauchy per le derivate, devo considerare la zeta zero del mio integrale = 1/4? e dunque dire che derivata prima di zeta zero è = 1/2pigreco i per integrale di fz/z-z0 ...
2
15 ott 2008, 06:59

aligi08
Salve! qualcuno avrebbe una dritta da darmi nel calcolo del limite: $\lim_{n \to \infty}(n^2)/(root(n)(n!))$ facendo usa della proprietà: $\lim_{n \to \infty}(a_(n+1)/(a_n))=L$ allora $lim_{n \to \infty}(root(n)(a_n))=L$ Grazie
11
15 ott 2008, 06:47

fed_27
Salve a tutti che ho un incertezza negli appunti presi ieri, due successioni convergenti an bnso che bn è limitata qujnid esiste una costante B tale che bn in valore assoluto è minore di B per n maggiore di v con v =massimo tra$(v_1,v_2)$ $|(a_n)( b_n )-ab|$minore di ........... a questo punto la professoressa ha detto di maggiorare la disequazione (non so che significa maggiorare) e abbiamo trovato che $|(a_n)( b_n )-ab|$ deve essere minore di $|B|a_n - a |+ a(b_n - b)$ visto che sto ...
3
14 ott 2008, 22:10

fdd1
lim per n -->infinito di della sommatoria che va da 1 a 2n di (Qj/Tj) = integrale di dQ/T =0 perchè io posso passare dal limite all'integrale? perchè io posso mettere intorno all'integrale quel tondo? vi ringrazio e scusatemi per la domanda sciocca! buona giornata!
3
14 ott 2008, 21:41

vik3
Salve a tutti, chi mi sa dire quando la sinc assume valore 0? Grazie
3
14 ott 2008, 21:28

prapa1
io so che un insieme di vettori è una base in Rn se i suoi vettori sono lin ind e se questi generano Rn. quello che mi chiedo io è...come faccio a dimostrare che generano Rn?? qualcuno mi sa aiutare per esempio ho uesto esercizio ho un insieme V[(x1,x2,x3) € R3 : x1+x2+x3 = 0 ] e ho dimostrato che questo è un sottospazio vettoriale di R3. nella seconda parte mi dice : dato S=[(1, -1 , 0 ) ; ( 0,1,-1)], mi dice di dimostrare che questo è una base di V come posso fare?
9
14 ott 2008, 21:24

TR0COMI
Ho un dubbio riguardo il come trovare il campo di esistenza di una funzione del tipo: f(x)= x - radice quadrata di 2x+3 (il secondo membro tutto sotto radice). E' questa "radice sotto radice" che un po' mi spiazza. Mi scuso per non aver usato la classica forma con i $ dollari $ ma credetemi, sono davvero troppo stanco... perdonatemi per stavolta ----------------------------- Admin Grafici di funzione
14
14 ott 2008, 20:34

fpmarcus
ciao, scusatemi il disturbo. qualcuno di voi sa cosa siano le `sequenze logiche`? in caso potrebbe farmi un esempio? grazie, marco
14
14 ott 2008, 19:54

monetaria
scusate la domanda stupida ma se c'è scritto" un vettore (a1, ..., an) di Kn diverso da (0, ..., 0)" questo significa che i coefficenti a1..an devono essere tutti diversi da 0 o almeno 1 diverso da 0???
8
14 ott 2008, 19:43

Shinji Ikari
$1 + [log_2 (x+1)]/(log_2 x) = 1/(log_2 x)$ Io pensavo di moltiplicare entrambi i membri dell'uguaglianza per il minimo comune multiplo $log_2x$, ma si può moltiplicare per 1? Così poi l'1 al secondo membro è uguale a $log_2 2$ Oppure devo ricorrere al metodo della sostituzione sostituendo l'incognita ausiliaria t a $log_2 x$? Però poi così mi viene un t che non saprei come rendere in logaritmo... anche trasformando prima l'1 del pirmo membro in $log_2 2$ mi resta un ...
4
14 ott 2008, 19:41

Gargaroth
forse i miei neuroni stanno cedendo ma, svolgendo questo esercizio, arrivo ad un punto in cui non si puo' parlare di integrabilita' ma di DISINTEGRABILITA'... mi date una mano? Grazie $int_psi y/sqrt(x^2+y^2) ds$ $\psi=: x= cos^3(t), y= cos^2(t)sin(t)$ con $(0<=t<=pi/2)$ arrivare alla forma dell'integrale in dt è semplice... ma risolvere quel dannato integrale.... HELP!!!!
7
14 ott 2008, 19:36

Andrearufus
scusate è una mia curiosità..me lo chiedevo oggi..
4
14 ott 2008, 19:30

bboypa
Sia $p>3$ un primo. Definiamo $n=\frac{2^{2p}-1}{3}$. Mostrare che $n|2^n-2$
9
14 ott 2008, 19:21

giu92d
CIAO RAGAZZI, AVREI BISOGNO CORTESEMENTE DI UN GROSSO FAVORE, DOMANI HO COMPITO DI MATEMATICA E SONO UNA FRANA, POTRESTE SCRIVERMI LE FORMULE PER AIUTARMI A RISOLVERE? QUESTO è QUELLO CHE AVREMO NOL COMPITO: 1) DIFFERENZE DI QUADRATO 2) SOMMA PER DIFFERENZA 3) EQUAZIONI 1° GRADO (anche con denominatore) 4) SISTEMA DI EQUAZIONI 5) DISEQUAZIONI E DISEQUAZIONI FRATTE 7) SISTEMA DI DISEQUAZIONE VI RINGRAZIO IN ANTICIPO SPERO POSSIATE AIUTARMI, VE NE SAREI DAVVERO MOLTO ...
19
14 ott 2008, 18:08

turtle87crociato
Pongo una domanda già posta in una diversa forma tempo fa. Siate più esaurienti possibile, mi interesserebbe sapere della storia, di come le leggi hanno preso man mano "forma", etc. Da dove nascono le leggi della cinematica come le conosciamo oggi? Mi riferisco alle leggi: $x=v*t+x_o$; $x=1/2*a*t^2+v_0t+x_0$; $v=a*t+v_0$; $v^2=v_0^2+2a(x-x_0)$ Come è possibile ottenere l'una dall'altra mediante il procedimento di derivazione o integrazione? Storicamente, come è avvenuto ciò?Qual ...