Scuola

Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
jack110
Salve a tutti. Voi come dimostrereste queste teorema: "Se una retta r è incidente alla retta s allora è incidente a ogni retta t parallela a s". E' dimostrabile utilizzando il quinto assioma di Euclide. La dimostrazione sul libro c'è...è una dimostrazione per assurdo ed è la seguente: DIMOSTRAZIONE Hp:r è incidente ad s (nel punto P) Th:r è incidente a t con t parallela ad s Se per assurdo r e t non fossero incidenti,per il punto P passerebbero due rette distinte r ed s parallele a ...
9
28 dic 2004, 23:48

fireball1
Ciao, avrei un quesito per tutti voi, mi interesserebbe sapere come posso trovare la misura dei cateti in un triangolo rettangolo avevno solamente il valore dell'ipotenusa. Grazie ciao e buone feste a tutti
2
2 gen 2005, 13:46

_prime_number
x x x x 2 . 3 -9 = 1 ; (2 +4) (3-9)=0 Non riesco ad usare i caratteri, scusatemi! Buon Anno [:)]
6
31 dic 2004, 16:40

Nidhogg
Mi sono ritrovato a calcolare questo limite facendo un confronto tra due infinitesimi; l'ho trovato piuttosto utile per esercitarsi. Io l'ho già svolto e il risultato mi torna. Niente De L'Hopital, sviluppi in serie etc... Calcolare:
6
29 dic 2004, 15:01

fireball1
Nella mia qualita' di nonno (di 10 nipoti), voglio distribuire, come regalo di Natale a tutti gli studenti alle prese con i triangoli, un mio vecchio programma che li risolve tutti quanti. Devo alla collaborazione di fireball, che ringrazio, la messa a disposizione dello spazio necessario in Internet e segnalo che il programma puo' essere scaricato da: http://matfisinf.supereva.it/TRIANG.EXE Devo anche segnalare che il funzionamento richiede il programma interprete di VisualBasic3 nella ...
4
23 dic 2004, 11:34

Cheguevilla
Scuola, la riforma porterà venti licei Pronto il decreto sul secondo ciclo, gli indirizzi si moltiplicano ROMA - Venti licei, riduzione della flessibilità sugli orari e della relativa autonomia delle scuole, istituti professionali che passano alle Regioni e percorsi liceali che restano sotto la giurisdizione statale: sono le novità più evidenti che emergono dallo schema di decreto legislativo sul secondo ciclo dell'istruzione che, insieme ai nuovi quadri orari e i programmi allegati, è ...

Sk_Anonymous
ho problemi per la risoluzione di questi problemi chiedo se potreste aiutarmi. In una circonferenza di raggio r è data la corda AB di lunghezza r Radical 3; condurre per A due semirette che formino con AB angoli uguali e tali che, indicate con D e C le loro intersezioni con la circonferenza data, il perimetro del quadrilatero ACBD sia 5r.[R: angolo CAD con vertice in A deve essere uguale a 60°] In una semicirconferenza di diametro AB, lungo 2r, è inscritto un quadrilatero ABCD , tale che ...
2
25 dic 2004, 15:32

elvis3
Gli stabilimenti O1 e O2 producono, rispettivamente, q 300 e q 500 di merce che viene inviata ai depositi D1, D2, D3 aventi, rispettivamente, la capienza di q 200, q 150, q 450. Data la seguente matrice dei costi di trasporto per quintale, determinare il piano di trasporto ottimo: Ciao, Ermanno.
7
23 dic 2004, 09:53

g.schgor1
Un'impresa per la produzione di una merce sostiente una spesa fissa settimanale di € 3.000 e un costo di produzione di € 2 al pezzo fino a 500 pezzi e di € 1,6 al pezzo per i pezzi eccedenti. Vende la merce a € 10 al pezzo. Sapendo che la massima capacità produttiva è di 1.200 pezzi, determinare per quale quantità il guadagno è massimo. Ciao, Ermanno.
6
17 dic 2004, 10:52

fireball1
1) Verificare che : 4*arctg(2)-arctg(17/31)=45° 2)Dimostrare che se risulta tg(2*alfa+beta)=7*tg(alfa) e' pure : sin(3*alfa+beta)=4/3*sin(alfa+beta). Naturalmente sono gradite le relative..pezze di appoggio. karl.
20
4 dic 2004, 16:44

fireball1
Chi mi sa risolvere questa disequazione per via grafica? -|lnx|> x-2 / x-3 liceo scientifico (quinto anno) Grazie
17
19 dic 2004, 12:26

Sk_Anonymous
Un imprenditore vuole programmare la produzione di due beni A e B utilizzando due macchine M1 e M2, che possono lavorare settimanalmente per 40 ore. Per produrre un'unità di A occorrono 40 minuti di lavoro di M1 e 30 minuti di lavoro di M2, per produrre un'unità di B occorrono 30 minuti di lavoro di M1 e 60 minuti di lavoro di M2. Per esigenze di produzione, ogni settimana devono essere prodotte complessivamente almeno 50 unità. Sapendo che il costo di produzione di ogni unità di A è di € 15 e ...
5
17 dic 2004, 21:44

davi241
In una circonferenza tagliata da due corde perpendicolari la somma degli archi opposti è uguale. Come dimostrarlo? Grazie a tutti
7
18 dic 2004, 13:15

Nidhogg
torvare area e perimetro di un triangolo che ha due lati di 10cm e 20 cm e l'angolo tra essi compreso di 45° grazie
1
17 dic 2004, 21:26

Arcky
URGENTE!! la differenza dei cateti di un triangolo rettangolo misura 68 cm e uno è i 7/24 dell'altro.sapendo che l'altezza relativa all'ipotenusa misura 26,88 cm, calcola:l'area di un quadrato isoperimetrico al triangolo; il perimetro del rettangolo equivalente al trinagolo e la cui base è i 3/7 dell'altezza. Aiutatemi...!!! W La Matematica ( anche se non è il mio forte) hahahahah
7
28 nov 2004, 19:48

JvloIvk
Non so come si risolve [:(] (radice quadrata di 288 - radice quadrata di 128 - radice quadrata di 32) : radice quadrata di 2 grazie per l'aiuto[V]
7
17 dic 2004, 15:12

fireball1
Sul lato AB del quadrato ABCD ,ed esternamente a quest'ultimo,si costruisca il triangolo ABF ,rettangolo in F. Calcolare EF (E= intersezione di AC e BD) ,sapendo che AF=6 e BF=8. Calcolare EF anche nel caso in cui F sia interno al quadrato. karl.
8
15 dic 2004, 21:27

fireball1
come posso trasformare la curva x=sen2t y=cost in forma cartesiana? primo tentativo x=2senty oppure elevando al quadrato e sommando membro a membro x^2+y^2=cos^2t(4sen^2t + 1) in entrambi i casi mi incarto...
7
15 dic 2004, 14:47

Sk_Anonymous
In un triangolo isoscele ABC di vertice A, traccia le bisettrici BP e CQ degli angoli alla base. Dimostra che BP congruente CQ e che BQ congruente CP. Come dimostrereste?
15
8 dic 2004, 17:56

fireball1
come si calcola il valor medio di int da pi/2 a x di (cos x)dx fratto x - pi/2 grazie.
3
13 dic 2004, 19:57