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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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fireball1
Salve a tutti! La prof, il giorno in cui sono mancata ha spiegato le relazioni tra funzioni goniometriche di particolari coppie di archi con relativa dimostrazione: per es. prima coppia:archi complementari:sen([}:)]/2-[:X]), cos, tg,cotg...e così via ma non ho capito nulla! Dove posso trovare una spiegazione comprensibile con relativa dimostrazione grafica? Grazie a ki mi risponderà,non chiedo troppo vero?[:I][:I] Butterfree
4
14 nov 2004, 14:50

fireball1
Salve a tutti! Sono arrivata in questo forum perchè ho bisogno di un aiuto. Vorrei sapere se esiste un buon libro di matematica perchè la mia professoressa non spiega bene. Io faccio il quinto liceo scientifico e mi servirebbe un libro chiaro e [:)]ricco di esempi anche sui grafici dello studio del dominio di una funzione. Il mio libro salta molti passaggi perchè li ritiene scontati... Per favore qualcuno mi dia un buon consiglio... Grazie anticipatamente!
3
13 nov 2004, 13:45

Paolino86
ciao a tutti! come si trasformano delle espressioni in altre contenenti solo tg[:X]??? sen[:X]+cos[:X] 0
3
7 nov 2004, 17:32

fireball1
Salve a tutti, non so se è questo il posto adatto ma mi presento: sono Ilaria da Salerno e ho 15 anni. [:)] Spero tanto che questo forum possa essermi di utilità nelle mie incertezze per quanto riguarda informatica, programmazione, matematica ecc. Infatti sono al terzo anno di ragioneria indirizzo programmatori, e vi dico palesemente che sono pressochè sconcertata nel vedere le cose che presto dovrò imparare bene!! [:I] Tutti questi strani linguaggi... Pascal, Basic, C... aiuto!!! Spero ...
5
9 nov 2004, 21:07

Sk_Anonymous
Ciao... Datemi una mano please... Sicuramente è banale, ma chiedo lo stesso [:D] limite per x--> 1 (da sinistra) di (3x+2)/(x-1)(x+6) Quant'è e perchè? Grazie... [:)] Paola
10
10 nov 2004, 18:35

_prime_number
scusate devo risolvere un problema di trigonometria ma ho bisogno di un aiuto (non pretendo che me lo risolviate interamente, ci mancherebbe altro, mi servirebbe solo la successione di formule), o meglio di una certezza perchè non sono sicura che come lo risolvo io sia giusto. il testo del problema dice che un tiangolo ha un lato di misura l e uno di misura l radice 2. calcolare gli angoli a essi opposti sapendo che uno è doppio dell'altro.
1
10 nov 2004, 18:18

fireball1
Salve! Non mi vengono i risultati... I punti A (4k-1) e B(3+2k) appartengono alla restta r sulla quale è stato fissato un sistema di coordinate ascisse di origine O. Determninare i valori di K per i quali i segmenti orientati AO e OB risultano entrambi positivi. Successivamente determinare K affinché sia AB=2. [-3/2
6
8 nov 2004, 20:17

Chepy
Ciao a tutti! Devo svolgere questa f(x) mediante l'uso dei sistemi ma non ne sono capace... [V] Potreste darmi una mano? f(x) = 2x-3 fratto x alla seconda -x-2. Determinare le costanti k e h in modo che si abbia identicamente 2x -3 fratto xalla seconda -x-2 = h fratto x+1 + k fratto x-2 Grazie anticipatamente, Paola.
4
8 nov 2004, 20:40

Sk_Anonymous
Ciao, qualcuno mi fa la derivata di y=arctan((2x)/(1-x^2)) e mi fa veder anche tutti i passaggi per la semplificazione? Pf! Grazie
6
7 nov 2004, 19:56

fireball1
un reperto archeologico (un oggetto di volume V=0,050 m^3) viene estratto dal mare applicandogli una forza verticale pari a 478 N. Sapendo che la densità dell'acqua marina è pari a 1,025 g/cm^3, calcolare la massa del reperto. Quale forza sarebbe stata necessaria per sollevarlo fuori dall'acqua? help....
2
8 nov 2004, 19:49

Sk_Anonymous
continuazione della mail di prima...ho sbagliato qualcosa cmq il prblema diche che l'oblò di un sottomarino ha il diametro di 30 cm. A 120 m di profondità in mare a quale forza è sottoposto (la densità è 1025 kg/m^3)? se si sfruttasse tale forza per accelerare una massa m in modo da portarla da 0 a 100 km/h in 10 s che massa si potrebbe spostare?? se siete in grado di risolverlo mi fareste un grande piacere...potreste scrivermi in ordine lke formule da utilizzare? adesso vado a fare altri ...
3
8 nov 2004, 17:38

Camillo
Come consigliatomi apro un post unico per le derivate! (chiedo scusa se non l'ho fatto prima) Chi mi risolve passaggio per passaggio con le debite semplificazioni le derivate delle seguenti funzioni? 1) y=((x)^(1/2)+1)^((x)^1/2) 2) y= ((x+(x)^1/3)^1/2)/(x) 3) y= (1+1/x)^x 4) y=(/x+1/)/((x+1)^1/2) (la 42 sarebbe: il valore assoluto di x+1, diviso la radice quadrata di x+1) PF aiutatemi che dmani ho il test! Grazie in anticipo
5
8 nov 2004, 12:03

jack110
CIAO!!!!!!!!!!!!!!!!!! Ho un teorema che non riesco a dimostrare, potete aiutarmi??? Data una circonferenza di centro O, si consideri un punto P esterno ad essa. Congiungere O con P e trovarne il punto medio M. Dimostrare che le rette condotte dal punto P e passanti per l'intersezione della prima circonferenza e quella di centro M e raggio MP, sono rette tangenti alla prima circonferenza. GRAZIE ANTICIPATAMENTE.
2
8 nov 2004, 15:52


fireball1
ehilà da un futuro (si spera) ingegnIere elettronico. dunque ho alcuni dubbi su un limite che non sembra eccessivamente tosto ma non esce lim x--> -infinito di (x-2)*e^x e un altro: lim x--> + inf di [radicequadrata(x^2 + 10x + 2) ]/ 4x^2 +2x+1 TUTTO MOLTIPLICATO PER log(x^4 +e^x -2arctang3x) la radice quadrata è solo al numeratore.... il logaritmo è a numeratore.... solo 4x^2 + 2x+1 è a denominatore. sarei ...
10
31 ott 2004, 11:10

_prime_number
tra poco sbatto la testa ad un muro.. ellisse d'equazione 2x^2 + 3y^2 = 2 mi servono le tangenti per il punto (2;1) con la formula di sdoppiamento, ma non mi riesce ;_; helppppp Delfy

_prime_number
sempre di trigonometria - teorema delle corde- ho un altro problema da risolvere "in una circonferenza il cui raggio è 15 cm, gli angoli alla circonferenza che insistono su una corda AB . sono di ampiezza alfa tale che coseno(alfa)=3/5. determinare la lunghezza della corda AB." come faccio?

_prime_number
scusate ma ho un problema di trigonometria che non so risolvere....si accettano aiuti!! il testo del problema è: "determinare il perimetro di un triangolo rettangolo di ipotenusa 15 cm, sapendo che è 9/5 la somma tra il seno dell'angolo minore e il doppio del coseno dell'angolo maggiore" ... come posso risolverlo?

Sk_Anonymous
Ciao, qualcuno mi fa passaggio per passaggio la derivata di questa funzione? y=(tan(x^2))^(1/3)
13
7 nov 2004, 11:00

Lando1
Vi ringrazio, sopratutto a Lando, visto che mi serve più la sua di spiegazione, perchè il problema era un pò più complesso e l'ho semplificato io. cmq alla soluzione di vecchio c'ero arrivato anch'io e i due punti sono proprio quelli da trovare per rappresentare la parabola negli assi, oltre al vertice e al fuoco; ma poi il problema chiede di trovare il punto di incontro tra la parabola e la retta y=0 e provando la soluzione di Lando ho trovato proprio questo punto che mi serviva... Grazie ...
2
6 nov 2004, 14:59