Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

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e viva la scuola
una lastra di alluminio è larga 35 cm, lunga 11 dm e spessa 15 mm. esprimi queste misure in metri. determina poi il volume e la massa della lastra in unità SI
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28 set 2012, 18:18

Maiellaro1
Come da titolo cerco buon libri di Fisica universitari (non nominatevi l' halliday o mencuccini o Mazzoldi) altri buoni semmai in lingue straniere
24
28 set 2012, 18:01

marixg
determinare le equazioni delle sfere di raggio $5$ aventi centro $C$ sulla retta r di equazioni $ x=2z$ $y=z-1$ che tagliano il piano$ x-y+2z-4=0$ secondo una circonferenza di raggio $4$. essendo C in r le sue coordinate sono $C=(2z,z-1,z)$ l'eq della sfera di centro C e raggio 5 è: $(x-2z)^(2)+(y-z+1)^(2)=25$ ovvero $x^(2)+y^(2)+5z^(2)-4zx-2yz+2y-2z=24$ l'eq della circonferenza centro $A=(x_0,y_0)$ e raggio 4 è: ...
2
28 set 2012, 17:34

vrijheid
-Determinare un'equazione parametrica della proiezione della retta g:r=(3,-2,6)+t(1,1,-5) sul piano x-2y+z-1=0 Portiamo la retta in forma cartesiana x=3+t y=-2+t z=6-5t t=x-3 y=-5+x z=-5x+21 x-y-5= 0 z+5x-21= 0 ------> Ma quindi è impossibile che trovo l'equazione della retta in forma cartesiana con 3 incognite, trovo un piano? è sbagliato scrivere il piano, uguagliando queste 2 equazioni, x-6y-z-9= 0 il piano che la contiene è a(x-y-5)+b(z+5x-21)= 0 ---->Qui non ho ...
2
28 set 2012, 17:29

mbru
è vero che Sp(V) ha un unica classe di coniugio di trasvezioni? trasvezioni appartenenti a due root-group differenti, cioè con centro e assi differenti, sono sicuramente coniugate in Sp(V)..questo succede anche se stanno nello stesso root-group??

melarco
Salve a tutti sto provando a risolvere questo esrcizio provando innumerevoli strade...,mi sapreste dire se sono partito nel modo giusto? Questa mi sembra la strada più plausibile anche se non so continuare..o meglio nn arrivo a niente di concreto grazie mille traccia : not(A->C) |- (not(A->B))V(not B->c) not( not(A->B) V (not B->C) ) falso ...

teto85
Salve ragazzi, vi posto due esercizi proposti ad un esame di analisi che purtroppo non riesco a verificare con la definizione: $\lim_{n \to- \infty}$$(1/2)^(1/x)$$=1$ svolgendolo mi viene un intorno di $+\infty$ applico la definizione: $\forall \varepsilon >0 \exists K>0 : \forall x\inD(f(x)) , x<-K \rightarrow |f(x)-l|<\varepsilon$ svolgimento: $|(1/2)^(1/x)-1|<\varepsilon$ $\{((1/2)^(1/x)<\varepsilon+1),((1/2)^(1/x)>1-\varepsilon):}$ passo da esponenziale a logaritmo: $\{(1/x>log(\varepsilon+1)),(1/x<log(1-varepsilon)):}$ ho cambiato verso perchè i logaritmi sono base $1/2$ : qua viene: $\{((xlog(1+\varepsilon)-1)/x<0),((xlog(1-\varepsilon)-1)/x>0):}$ facendo il ...
1
28 set 2012, 17:20

Peppe_97
Mi serve x favore la spiegazione su queste risposte di fisica urgentissimo!!! 1) Il risultato dell'operazione (18m : 20cm) è 90 perche? 2) Ripetendo 5 volte la misura del periodo di oscillazione di un pendolo, uno studente ha ricavato i seguenti valori: 0,53s 0,55s 0,52s 0,53s 0,51. L'errore assoluto da associare alla misura è 0,02 perche? 3) Il valore 0,0360 ha un numero di cifre significative pari a 3 perche? 4) Se camminando verso Nord (direzione Sud-Nord) percorri 4km e poi, dopo una ...
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28 set 2012, 17:16

Crì11
Un piccolo problema di geometria che non sono riuscita a fare! Aiutatemi grazie
1
28 set 2012, 16:51

FreddyKruger
Abelardo e Brunilla fanno il seguente gioco: su una griglia $n×n$ posizio- nano in una casella d’angolo una pedina e a turno la muovono, potendola spostare solo dalla casella su cui si trova in una adiacente che non sia già stata visitata. Abelardo muove per primo; perde chi non può più muovere. Dire se esiste una strategia vincente per uno dei due giocatori.
2
28 set 2012, 16:20

mary_Stella
vi prego aiutatemi con quresti problemi!! :beatin :cry 1)la somma di due segmenti è uguale a 150 cm e ognuno è uguale al quadruplo dell'altro trova la misura dei due segmenti 2)la differenza di due segmenti è uguale a 60 cm e l'uno è il triplo dell'altro calcola i 2 segmenti 3)la somma dei due segmanti è uguale a 240 cm e la loro differenza è di 80 cm calcola i 2 segmenti 4) la somma dei 2 segmenti è uguale a 160 cm ed uno è i 2 terzi dell'altro calcola i 2 ...
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28 set 2012, 14:55

strice
Ho bisogno di un'aiuto con questi tre problemi di fisica.. 1) Due cariche elettriche, di cui una è 3,14 volte più grande dell'altra, sono poste nel vuoto alla distanza di 3,0 cm. Sapendo che esse si respingono con una forza di 4,0 N, calcolare il valore della carica minore. 2) Determinare il valore che devono avere due cariche uguali, poste una sulla Terra e l'altra sul Sole, affinchè la forza di repulsione elettrica neutralizzi l'attrazione gravitazionale Terra-Sole. Massa del Sole 1,98 ...
1
28 set 2012, 13:29

e viva la scuola
completa con i segni < o > |-2|...-|2| +4..|-9| 0...|-6|

Mr.Mazzarr
Salve. Sono in difficoltà con due problemi, uno di geometria euclidea ed uno di geometria solida. Avrei bisogno di sapere il procedimento e le regole applicate per il raggiungimento del risultato finale. Ecco le tracce: Grazie mille ragazzi!
7
28 set 2012, 12:31

marixg
a)scrivere l'equazione parabola non degenere noti $A(0,1)$ $B(2,1)$ $O(0,0)$ e la tangente in $A$ che è parallela alla retta $BO$. b)si scrivano l'equazione della polare del punto improprio di t, le coordinate le punto improprio della parabola e l'equazione dei suoi diametri. la retta $BO$ ha equazione $ Y=x/2$ la tangente in $A$ ha equazione $Y=1+1/2x$ come scrivo il fascio di parabole ...
2
28 set 2012, 09:58

mbru
una domanda semplice..sapreste dirmi in quali campi ogni elemento è un quadrato??

marcialis
ciao a tutti, scusate l intrusione, domani ho un esame di fisica e sono riuscita a fare tutti gli esercizi di preparazione ma non riesco a capire come devo fare questo..qualcuno me lo potrebbe spiegare? grazie! 1)dati 2 gusci carichi uniformemente rispettivamente di raggio 2r e r\2 e carica 2q e q\2 trovare E e V in ogni punto. grazie mille.

ludwigZero
Ho tale funzione: $f(x,y) = x y^2 - 3 x^3 + 2y$ devo dimostrare che non è limitata nè superiormene nè inferiormenet. restringo a $x$ $lim_(x->oo) - 3x^3 = -oo$ $lim_(x->-oo) -3x^3 = +oo$ non è limitata nè superiormente nè inferiormente. per dimostrare, non mi basta solo lungo $x$? devo restringere anche lungo $y$? se s', viene la medesima cosa, cioè: $lim_(x->+oo) 2y = +oo$ $lim_(x->-oo) -3x^3 = -oo$ ricerca di max e min relativi: $f_x = y^2 - 9 x^2 = 0$ $f_y = 2 xy + 2 = 0$ i punti che ...
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28 set 2012, 09:18

magliocurioso
Stavo pensando a qualche "sottoclasse di EDO a v.s." nella forma $ y'(x) = a(x)b(y(x)) $ in cui almeno la $b$ non sia elementarmente integrabile. Che so, tanto per fare ad esempio a caso, si pensi a $y'(x) = (y(x))/sin(y(x))$ oppure che ne so, a quest'altra $y'(x) = e^(-x^2(x))/e^(y^2(x))$ Seguendo un approccio naïf, nel tentare di risolvere esplicitamente equazioni di questo tipo si scopre che richiedono di ricorrere a funzioni speciali per esprimere le primitive e successivamente richiedono anche di ...

alain_milano
ciao a tutti devo determinare i valori del parametro k per i quali la retta: x-y = x-kz-1=0 è COMPLANARE alla retta y+z = z-3 = 0 -------- io ho scritto le due rette in forma parametrica: x = t y = t z = -1/k + t/k x = t y = -3 z = 3 ho fatto il determinante della matrice [ (1, 1, 1/k) , (1, 0, 0), (0, 3, -1/k -3) ] e ho visto dove il determinante diventa nullo, ossia per k = -4/3 il problema è che trovo un valore solo di k. il testo parla di VALORI! (nel successivo punto ...