Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

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Help2
Come posso "dimostrare" che per $x->0$, $1/(x^2e^(1/x))~1/e^(1/x)$, in altre parole che $e^(1/x)=o(x^2)$, usando i simboli di Landau. (cioè in pratica ho un integrale improprio tra $0$ e $1$ di $1/(x^2e^(1/x))$, che sto cercando d far divergere con il criterio del confronto asintotico). Grazie.
3
5 gen 2008, 21:21

Garjzla1
ciao a tutti sono nuova... volevo chiedervi un favore: conoscete delle formule per il moto del proiettile;secondo principio della dinamica, ma senza seno e coseno?? l'avevo fatto qualche anno fa, ma alle medie, e ora non me li ricordo piu..servono per mio fratello di seconda superiore...grazie a tutti anticipatamente...
5
5 gen 2008, 20:40

Matti@
ciao a tutti!!KI MI AIUTA A FARE ALGEBRA ADESSO VE NE DO UNA DI ESPRESSIONE...NN KIUDETE IL TOPIC £=parentesi graffa ok? 1) £(3/4 a^2b) - [(5/2 a^2 b - 3/4 a^2b)£CHIUSA GRAFFA - (11/2a^2b- 9/4 a^2b + 1/2 a^2b) RISULTATO = 1/4 a^2b RISOLVETEMELA VI PREGO .....DP VE NE DO ALTRE..CIAOOO NN KIUDETE IL TOPIC!!!
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5 gen 2008, 19:46

pmic
Ciao, non riesco a capire cosa sia il momento assiale e la sua formula. So trovare il momento di una forza ma non ho chiaro cosa sia quello assiale. Chi mi puo dare una delucidazione? Grazie.

MaTeMaTiCa FaN
ciao raga.. un ragazzino delle scuole medie mi ha kiesto qst problema ma nn riescoooooo!!! se potete aiutarmi... allora... Per piantare 12 alberi 18 condomini spendono una certa somma. se i condomini fossero 24 tale somma diminuirebbe di 6,50€. quanto costa piantare un albero? grazie in anticipo

SaturnV
Salve a tutti, sto impazzendo con questo problemino: Data l'equazione differenziale $y' +a(t)y=f(t)$ con a(t) e f(t) definite e continue in R e soddisfacenti le proprietà $a(t)>=c$ per ogni t e una opportuna costante positiva c $f(t)>=0$ per ogni t il limite a $+oo$ di f(t) è 0 determinare il comune limite per t tendente a $+oo$ di tutte le sue soluzioni. Ci penso da parecchio, ma non riesco veramente a venirne fuori. Ho provato a ...
9
5 gen 2008, 16:37

puma91
1) viaggiando sull'autostrada a una velocità costante di 120km/h la vetta di una montagna che si trova di fronte viene vista con un angolo di elevazione di 10°. dopo 5minuti che si è viaggiato nella stessa direzione la vetta si vede con un'elevazione di 70°. qual'è l'altezza della montagna rispetto all'autostrada?? 2) camminando alla velocità costante di 6km/h su un piano si vede la vetta di una montagna viene vista prima con un angolo di elevazione di 5° e poi, dopo mezzora, con un angolo ...
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5 gen 2008, 16:14

puma91
esprimi la lunghezza y della corda ab di circonferenza di centro O e raggio r in funzione dell'ampiezza dell'angolo x=AOB e traccia il grafico della funzione così ottenuta. il risultato è y=2r*sen(x/2) amelia, se mi aiuti pure con qsto sei un mito!!!
3
5 gen 2008, 16:10

angus89
Allora...o io non ho capito bene...oppure è sbagliata la soluzione Abbiamo un condensatore, le armature hanno una carica di $ 1* 10^-6 $ C. La superfice delle armature è pari a $1 * m^2$ e la distanza tra le armature è $10^(-3) m $ Allora...la superfice non credo serva come dato...serviva per una cosa che il problema chiedeva prima... Quello che ora è richiesto è quanto vale l'attrazione tra le due armature... Io all'inizio ho pensato di utilizzare la solita ...

FeFe12
Ciao a tutti, non ridete x la dmanda che sto per farvi ma sono un po' in crisi: mi sto preparando per l'esame i mate per economia e di tutti gli esercizi che sto facendo questo non mi riesce proprio; vi sarei molto grata se mi deste una mano a risolverlo e a capirlo così se me lo trovo all'esame non ho troppi problemi. L'esercizio è: si verifichi che la relazione f∼g ⟺lim┬(x→+∞)⁡〖f(x)=〗 lim┬(x→+∞)⁡〖g(x)〗 definisce un'equivalenza nell'insieme E={h: R→R: ∃ lim┬(x→+∞)⁡〖h (x)〗 ...

blackdie
Come si puo calcolare il seguente limite? $lim_(h->0) (e^(sqrt(x+h))-e^(sqrt(x)))/h$
9
5 gen 2008, 15:18

mattiaBICOCCA
In cerca di informazioni di qualunque tipo, libri, ricerche, articoli...

davidcape1
Non riesco a svolgere questi punti del seguente compito E queste sono le soluzioni: Per favore ho bisogno di aiuto. Grazie mille a chi risponde!

vs88
Ciao a tutti.... come si calcola il fattoriale di una frazione?? Ad esempio, perchè $ 1/2! =sqrtpi/2 $ ??

jacjac1991
non riesco a riolvere questa identità SIN(x - 30) TAN(x) - TAN(30) --------------- = --------------------- SIN(x + 30) TAN(x) + TAN(30) e nella semplificazione di questa espressione arrivo fino alla fine ma il risultato è diverso da TAN(x)+1 √2·COS(135 + x) ------------------------------------ COS(x + 120) + COS(x - 120)
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5 gen 2008, 13:57

GreenLink
Chiedo scusa della stupidità degli esercizi che scrivo ma sono veramente in crisi... Sia $a_n$ una successione di numeri reali strettamente positivi tali che $a_1<=1$ e $(a_(n+1))^2-a_(n+1)*a_n<=1$ per ogni $n in NN$ Dimostrare che $sum_(k=1)^n(1/a_k)>=a_n$ per ogni $n in NN$ Dedurne $sum_(k=1)^n(1/(root[2](k)))>=root[2](n)$ per ogni $n in NN$ Grazie

raff5184
se ho $intsuma_kf_k(u)du$, domanda: è sempre possibile scrivere $suma_kintf_k(u)du$ grazie alla linearità dell'integrale? La rispossta è no. So solo che dipende dalla convergenza della serie... Ma in che senso? Chi mi spiega meglio? Come rientrano in questo discorso la convergenza uniforme, la definizione di limite..? Per esempio: $intsum_k a_ke^(jb_ku)du=sum_ka_kinte^(jb_ku)du$ posso sempre scriverlo?
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5 gen 2008, 13:34

squalllionheart
Rega voglio delle conferme $ZZ_p$ con $_p$ primo è un campo, alias anello commutativo con unità che ammette inverso per ogni elemento non nullo. Sono d'accordo che sia anello comutativo rispetto alle ordinarie operazioni e che la classe $1$ faccia da unità ma il fatto che esistano gli inversi per ogni classe resto diversa da zero nn la vedo. Illuminatemi, grazie a presto.

davidcape1
Noto con estremo dispiacere che nell'altro topic nn siete riusciti ad aiutarmi. Proviamo con quest'altro compito. Ci sono questi punti che nn mi riescono (il 4 e il 6) e allego come ho risolto il punto 3 che mi torna a meno di un numero al denominatore. Volevo sapere per quanto riguarda il punto 3 se ho fatto bene io o il prof. Allego il compito e la soluzione del punto 3. Gli altri 2 punti nn sò come si fanno. Vi prego ragazzi aiutatemi!Grazie. Soluzione punto 3: Testo del compito con ...

Mercurial1
Sia F l’endomorfismo : F(x,y,z,t)=(x+y-z,y+z+t,2z+2t,z+t) Dire quali dei seguenti vettori sono autovettori • (1,0,0,0) • (0,1,0,0) • (1,0,1,-1) • (1,1,0,0)) come si vede quali sono grazie