Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

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mirypallina
Aiutoooo ! (81009) Miglior risposta
vorrei sapere la formula inversa e diretta del triangolo!
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18 apr 2012, 14:33

smaug1
Energia cinetica totale di un sistema di n punti materiali di massa $m_k$ dotati di velocità $v_k$ rispetto un riferimento fisso; è pari alla somma delle energie cinetiche $1/2 \m_k \v_k^2$ di ogni particella: $T = \sum_{k=1}^n 1/2 \m_k \v_k^2$ Se n è molto grande si può introdurre un secondo sistema di riferimento in moto traslatorio e solidale con il centro di massa. Perchè però $vec v_k = vec v_C + vec v_{k,C}$? perchè $vec v_C$ è la velocità di trascinamento? Vi chiedo troppo se volessi ...

Lovely_pink
mi potete aiutare a fare qst due dimostrazioni di geometria sul parallelismo 1)due rette r e s s'incontrano nel punto o:su r si prendano due punti a e b simmetrici rispetto ad o e su s altri due punti c e d simmetrici anchessi rispetto ad o . dimostrare ke ad //bc e che ac// bd . 2) dimostrare ke la parallela alla base bc di un triangolo isoscele abc ,condotta per il vertice a ,è la bisettrice dell'angolo esterno adiacente all'angolo bac vi prego urgente doma mi interroga
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25 gen 2010, 17:00

robbstark1
Curiosando un po' nei libri di analisi matematica per studiare la misura di Lebesgue, ho ritrovato questo interessante esercizio, che spero non sia troppo banale per questa sezione. Trovare un esempio di successione di funzioni che converge quasi ovunque, ma non quasi uniformemente. Ecco la mia idea: Sia $f_n:[0,1] -> RR$. Considero le solite classi di equivalenza date dalla relazione $x R y hArr (x-y) in QQ$. Per ogni classe prendo un rappresentante $\xi$ e definisco: ...
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3 apr 2012, 23:34

Rahzel
L'ho sentito dire al professore ma temo che mi sia sfuggito il concetto base. Per passare da una scrittura più difficile ad una più semplice ha detto "qua possiamo moltiplicare e dividere" Ovviamente non chiedo il significato di "moltiplicazione" e "divisione". So che possiamo moltiplicare/dividere ambo i membri per una stessa quantità. Ma a che ci serve moltiplicare E dividere nello stesso istante? Cioè se abbiamo (me la sto inventando quindi magari vedete dove fa acqua il mio ...
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18 apr 2012, 00:14

Pizza marherita 98
Salve a tutti! Non riesco a fare le sefuenti equazioni? me le risolvete perfavore? (x-3)/2+(x+9)/3=(3x+7)/5+12 deve dare 51 4x-(x+3)/4-5(x+1)/3=3(x-2)/2+4(x+1)/3 deve dare -1 Aggiunto 6 minuti più tardi: Vi pregooo aiutatemii
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15 apr 2012, 18:02

elenucciaele
problema di algebra Ad un torneo sportivo di una scuola secondaria partecipano 320 alunni. I ragazzi delle terze sono i 5/4 di quelli delle seconde e il triplo di quelle delle prime. determina il numero di alunni delle prime, delle seconde e delle terze che partecipano al torneo. da svolgere con le equazioni soluzioni 50, 120, 150
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17 apr 2012, 12:48

Antonio_Esposito95
Nel triangolo ABC rettangolo in A, il punto D di AB dista cm 16 da A e la parallela ad AC condotta da D interseca BC nel punto P che dista cm 15 da B e cm 20 da C. Determinare il perimetro dei triangoli ABC e BPD . Risultato [84;36]

nadia891
Nell'introduzione del concetto di integrale vengono introdotti $s(P) , S(P)$ che sono rispettivamente la somma inferiore di una funzione $f$ rispetto alla partizione $P $ e somma superiore. Per dare la definzione ho bisogno di dimostrare che sup$ ( s(P)) <=$ inf $ (S(P))$ .Non riesco però a collegare questa tesi con la proprietà che $ s(P)<= S(Q)$ con $ P e Q $ qualsiasi partizioni !
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16 apr 2012, 13:13

streghettaalice
Ciao a tutti, facevo un esercizio in cui si dimostrava che $x/(x^2+y^2) dy- y/(x^2+y^2)dx$ non è una forma esatta ma lo è in $ x>0, x<0$ in cui ottengo per $x>0$ una primitiva $arctan( y/x) + c$ mentre per $x<0$ $ arctan (y/x)+ d$ con $c != d$. Il libro commenta dicendo che le due primitive potrebbero coincidere se non fosse che in realtà c'è un "salto" di $3/2 \pi - (- \pi/2) = 2\pi$.. da dove viene questo salto??

fiory852004
Ciao a tutti!! sapreste dirmi,come si svolge questa espressione con il quadrato del binomio? (1/3a-1)^2*(1/3a+1)^2-a^2(2-1/9a^2)-2 Grazie a quanti risponderanno
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18 apr 2012, 09:14

francicko
Mi ponevo la seguente domanda, é sempre possibile trovare in un gruppo finito delle relazioni minimali che mi permettano di ottenere la mappatura di quel gruppo? La mia opinione é no, ma non ne sono del tutto certo, anche se per gruppi come quello dei quaternioni ho visto essere vero. Inoltre per il gruppo $S_4$, esistono delle relazioni minimali da cui posso dedurre la mappatura del gruppo?

Antonio_Esposito95
Nel triangolo rettangolo ABC una parallela all'ipotenusa AC interseca AB in D e BC in E,con BD=2EC. Sapendo che AD supera di cm 4 i 6/5 di EC e che BE è lungo cm 5 meno dei 5/3 di EC, determinare il perimetro del triangolo ABC. Risultato [300] Nel triangolo rettangolo ABC una parallela all'ipotenusa AC interseca AB in D e BC in E.Sapendo che AD supera di cm 1 i 2/3 di EC, che BD supera di cm 10 i 5/3 di EC e che BE supera di cm 10 i 5/2 di EC, determinare il perimetro del trapezio ADEC. ...

Antonio_Esposito95
Nel triangolo rettangolo ABC una parallela all'ipotenusa AC interseca AB in D e BC in E,con BD=2EC. Sapendo che AD supera di cm 4 i 6/5 di EC e che BE è lungo cm 5 meno dei 5/3 di EC, determinare il perimetro del triangolo ABC. Risultato [300] Nel triangolo rettangolo ABC una parallela all'ipotenusa AC interseca AB in D e BC in E.Sapendo che AD supera di cm 1 i 2/3 di EC, che BD supera di cm 10 i 5/3 di EC e che BE supera di cm 10 i 5/2 di EC, determinare il perimetro del trapezio ADEC. ...

mattia902
Come dimostro che un operatore integrale e' def. positivo se e solo se il suo nucleo e' maggiore o uguale a zero? In una direzione mi pare abbastanza ovvio, ma il provare che operatore definito positivo implica nucleo maggiore o uguale a zero non mi sembra banalissimo se si vogliono fissare tutti i dettagli. Qualcuno ha riferimenti bibliografici o suggerimenti da darmi in caso? Tia.
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17 apr 2012, 15:04

LucaC1
scusate la banalità della domanda ma quando si trova ad esempio : $ (a , b) in RR^2$ significa che la coppia appartiene all insieme dei numeri reali positivi ??
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14 apr 2012, 20:00

LUCIANO741
Qualcuno mi può spiegare perchè, data la generica funzione z= f(x,y), il vettore gradiente ha sempre come componenti il valore delle derivate parziali, fatte queste ultime, secondo due direzioni tra loro ortogonali ? Non potrei ottenere il vettore gradiente utilizzando una base non ortogonale ? grazie a tutti
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10 apr 2012, 08:07

valt297
ciao a tutti mi sono iscritto a questo forum dopo averlo seguito qualche volta sporadicamente e mi son reso conto che è pieno di gente parecchio preparata e con cui potrebbe essere molto utile confrontarsi. ho un "problema" con un banalissimo esponenziale che mi è capitato studiando una materia economica. in particolare ad un certo punto mi ritrovo un a^(1/3) / b^(2/3) per quanto riguarda una funzione a^(2/3) / b^(1/3) per quanto riguarda l'altra funzione... so che per voi magari sarà ...
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16 apr 2012, 19:13

crimor1
buongiorno, come si suddividono matematicamente ed in percentuale le spese di una famiglia, conoscendo lo sipendio dei due coniugi? grazie
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18 apr 2012, 10:19

peppe6000
tan x < -1; tan x >= 1/radice di 3; sin x > -1/2; sin x= -radice di 2/2; GRAZIE IN ANTICIPO...SONO QUESTE 4
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16 apr 2012, 15:04