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http://yfrog.com/76fghjkmlp vi prego, vi ringrazio in anticipo Aggiunto 29 secondi più tardi: la terza mi è venuta, le altre due non mi vengono

Salve ragazzi e ragazze mi sto per iscrivere a scienze politiche dell'amministrazione volevo qualche consiglio da voi tipo gli esami come sono quali dare prima qualche trucchetto insomma aiutatemi e datemi quanti più consigli è possibbile!!!grazie mille

Ciao a tutti... Qualcuno sa se c'è un rapporto fisso o almeno approssimabile fra le 2 bande in questione? Ho avuto fra le mani degli esercizi svolti in cui come parametro veniva data la banda a -3db e in tutti gli svolgimenti per trovare la banda a -6db si considerava la formula $((B(-3db))/(B(-6db)))=0.8$ Il problema è che questa formula non sono riuscito a trovarla da nessuna parte ne sul libro e ne su internet qualcuno sa se è vera? L'altro problema poi è che se non utilizzo questa formula è ...

Buonasera, seguo da un pò di tempo acshe se "passivamente" questo forum, anzi colgo l'occasione per rigraziare tutti gli amministratori e tutti gli utenti che mettono tempo e conoscenza a disposizione dei bisognosi come me! Ma veniamo a noi: Da circa un mese ho iniziato il corso di "Metodi matematici per l'ingegneria" (analisi 3), ora per analisi 1 e 2 ho usato come eserciziario il Marcellini-Sbordone, che ho trovato molto utile e mi è servito ad arrivare pian piano a svolgere i compiti ...

Salve, sto studiando fisica matematica da dei vecchi appunti, mi sembra che siano poco chiari su un concetto di partenza, l'asse centrale. Affermano che: 1)L'asse centrale è il luogo di punti per il quale il momento è parallelo al risultante del sistema. 2)Se il risultante (R) di un sistema di vettori è diverso da 0 allora l'asse centrale esiste Suppongo che al punto due vada aggiunto "o è nullo", quanto dico è corretto? In seguitò porrò altre domande...sappiatelo. Grazie

Ciao, mi trovo a che fare con un dubbio causato da un presunto paradosso Il testo dice: Infatti già il solo principio di relatività, associato alle trasformazioni di Galileo (che ci dicono come le coordinate che descrivono un punto materiale cambiano passando da un sistema di riferimento a un altro) rende immediata l'ipotesi che le forze debbano essere poste in relazione con l'accelerazione; e porta dunque alla formulazione del secondo principio della ...

inter sempre nel cuore

Salve ragazzi sapete se si puo usare il libro dello scorso Anno per quanto riguarda quest'anno perche ho visto che è cambiato ma fondamentalmente gli argomenti sn sempre,quelli riferendomi alla parte generale..... v ringrazio anticipatamente.

Salve a tutti ragazzi, ho sempre evitato di scrivere o creare nuovi topic per chiedere qualcosa, ma stavolta è necessario dato che non riesco a trovare da solo la soluzione. Dunque ho difficoltà nel risolvere esercizi sul moto parabolico dove non mi viene fornito l'angolo iniziale, mi spiego meglio: Mettiamo di voler risolvere il seguente esercizio: un giocatore di basket lancia il pallone da un'altezza h (nota), con una velocità iniziale v0 (nota), verso un cesto posto ad altezza h'(nota)>h, ...

ciao a tutti......avrei bisogno di tre versioni.....la nsotra prof ci ha lasciato 3 versioni a scelta tra circa dieci opzioni...io ho scelto queste: 1)All'asino nn importa cambiare padrone pag 9 num 1 del gymnasion volume 2 2)il leone e il toro (di esopo) pag 13 num 6 del gymnasion volume 2 3)carattere ambizioso di alessandro (da plutarco) pag 10 num 3 del gymnasion volume 2 se qualcuno ha il mio stesso libro vi prego di aiutarmi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! o anche se qualcuno cn il mio stesso ...

salve, ho un piccolo problema con la soluzione del seguente limite: [tex]\begin{document} %%% remove comment delimiter ('%') and select language if required %\selectlanguage{spanish} \[\mathop{\lim }\limits_{n\to +\infty } \frac{n}{\sqrt{n+1} } -\frac{n+1}{\sqrt{n} }[/tex] io ho risolto come di seguito ma il professore mi ha detto che è sbagliato ma non capisco perchè, potete spiegarmi bene? [tex]\begin{document} %%% remove comment delimiter ('%') and select language if ...

Salve,leggendo un libro mi sono capitati due passaggi matematici simili dai quali non riesco ad uscirmene.Inizio col primo: $exp(-jωτr) int (du exp(ja(τ^2)/2 (r'-r-u)^2 exp[-ja(τ^2)/2u] rect[r'-r-u] rect <span class="b-underline">)$ di fatto è una convoluzione tra due funzioni...leggo che applica la "fattorizzazione" ovvero da quanto leggo va a fare separatamente la convoluzione tra le due rect che dà come risultato: $rect[(r'-r)/2] rect[(u-(r'-r)/2)/(1-|r'-r|)]$ e su questo mi trovo.Ma questa fattorizzazione sotto quali ipotesi è possibile?In ogni caso trascurando tale questione con qualche passaggio arriva ...

ciao a tutti! Avrei bisogno di aiuto con questo esercizio: In $QQ[x]$ si considerino i polinomi $f(x)=x^4-1$ e $g(x)=x^3+x^2-x-1$. Si determinini a)le scomposizioni di f e g in polinimo irriducibili b)un elemento generatore per l'ideale $(f,g)$ c)un elemeno generatore per l'ideale $(f) nn (g)$ punto a): $f(x)=x^4-1=(x^2-1)*(x^2+1)=(x-1)*(x+1)*(x^2+1)$ $g(x)=x^3+x^2-x-1=x^2*(x+1)-(x+1)=(x-1)*(x+1)*(x+1)$ è giusto?? per quanto riguarda il punto b (e di conseguenza il c) non so proprio come trovare ...

Salve a tutti! Ho due curiosità su bode: 1) cosa rappresentano i diagrammi di bode? O per essere precisi qual è la funzione dei diagrammi di Bode? Anche da un punto di vista lavorativo. 2) Perché si usano le scale logaritmiche per i diagrammi di bode?

c'è una cosa che mi chiedo... gli indici di eterogeneità (di gini in particolar modo) vengono utilizzati per misurare la variabilità di fenomeni qualitativi, indici di dispersione misurare la variabilità di fenomeni quantitavi, è così? quando parliamo di indici di variabilità dunque facciamo riferimento sia ad indici di eterogeneità che di dispersione? o come credo, non è così?

traduci e trasforma dall'attivo in passivo Patientia curas semper mitigat Flammae magnam silvam delent. Vos libenter audimes. Epistulam tibi scribo. Tullia amicas non videt. TRADUCI LESEGUENTI FRASI SECONDO IL PROCEDURALE PROPOSTO. Superbia patientia, ira indulgentia vincitur. Ut nos a te diligimur, ita tu a nobis amaris. Magnis curis excruciamur. Epistula tua a me libenter accipitur. La statua della dea viene adornata dalle devote matrone. Da me ti viene affidato ...

Salve a tutti, sono uno studente universitario alle prime armi e ho un sacco di problemi con gli o piccoli qualcuno saprebbe dirmi se è possibile applicare l'uso delle potenze agli o piccoi? mi spiego meglio, è possibile eseguire un calcolo del tipo $ (o(x^2))^3 $ ? (in parole o piccolo di x alla seconda tutto elevato alla terza) Grazie in anticipo

Ragazzi buonasera.C'e qualcuno che puo farmi un breve exursus sull'utilizzo e il simbolismo della piramide nell'arte,magari con qualche esempio?Io sto studiando ora Canova,nello specifico mi riferisco al monumento a maria cristina d'austra( a forma di piramide..associato alla morte ) Grazie infinite Aggiunto 1 giorni più tardi: Il primo link l'avevo trovato anche io e mi ha dato qualche idea..Grazie mille per l'altro,mi e' stato molto utile..Era proprio quello che cercavo!

Ciao, mi chiamo Davide, mi sono laureato in ingegneria elettronica a Bologna nel 1997 e dopo anni di lavoro (progettazione macchine e informatica), un figlio + uno in pancia (non la mia...) e una passione per la moto, ho riscoperto la passione per gli studi. Sto appunto ripassando varie discipline perché mi stavo rendendo conto che negli anni certi automatismi, cioè certi modi di affrontare i problemi che contraddistinguono un fisico/matematico/ingegnere da uno che non lo è, si tendono a ...

ciao ragazzi sono nuova...mi chiamo Nicole e vaei bisogno di un aiutino... qualcuno di voi può darmi un articolo di giornale o qualcosa di simile sulla Costituzione italiana...anche un saggio breve vi ringrazio in anticipo....bacioni a tutti p.s. bellissimo questo forum!