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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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stanis
cerco riassunto del libro diario di un ragazzo ebreo di Marco Herman, grazie
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11 ott 2011, 08:52

@*Silvia*@
Chi mi può dare un saggio breve sul caso Meredith?!?!?!? Please!!! Non so come farlo!!! :beatin :wall
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10 ott 2011, 16:45

chiupetta
Segna il completamento esatto. Se la caratteristica di un'omotetia è k>1: -Si ha un ingrandimento -Si ha un rimpicciolimento -La figura rimane sempre invariata Segna il completamento esatto. Se la caratteristica di un'omotetia è k
1
11 ott 2011, 11:40

keltre
sintesi e commento sull'Apocalisse di Giovanni
1
11 ott 2011, 11:12

alessiam
Ciao a tutti, quest' anno ho la maturità :( e non ho idea su cosa portare! la mia scuola è un sociale, le materie sono : italiano,storia,inglese,cultura medico sanitaria,psicologia,tecnica amministrativa.. avete qualche consiglio? un aiuto?
1
10 ott 2011, 15:59

Bad90
Mi è stato chiesto in un esercizio, di determinare il discriminante delle equazioni, utilizzando quando è possibile, l'espressione del ∆/4 (delta fratto 4). Ma per cosa mi potrebbero servire questi esercizi, ipotizziamo che un domani vorrei iscrivermi all'università? Ipotizziamo una facoltà (Ingegneria meccanica). Saluti.
8
7 ott 2011, 21:56

biby97
io vorrei fare il liceo classico! qualcuno mi potrebbe dire com'è le materie.. s si fanno tante ore.. ecc..
2
9 ott 2011, 18:11


sangi89
Salve a tutti ragazzi, ho diversi esercizi che mi forniscono il polinomio minimo e il polinomio caratteristico e mi dicono di trovare le possibili forme canoniche di Jordan possibili.. Quindi io agisco nel seguente modo: scompongo il polinomio caratteristico e ricavo i vari autovari, e mi trovo la molteplicità algebrica di ognuno di questi in modo tale da sapere la somma dei gradi dei loro blocchi. Poi tramite il grado del polinomio relativo all'autovalore in questione nel polinomio minimo e ...
2
10 ott 2011, 21:28

**lumy**
quando vedi quei messaggi, mandati a più utenti in genere non si tratta di un utente fisico, ma di un BOT, che ha come unico scopo quello di fare dello SPAM, quando ce ne accorgiamo li banniamo proprio per questo motivo. Gli altri utenti bannati, invece, sono quelli che si comportano in maniera vistosamente maleducata e che rendono la vita della community impossibile agli altri utenti....
2
3 ott 2011, 15:13

_admin
Il grande poincarè ha saputo analizzare in modo magistrale il nesso tra matematica e fisica... Voi che ne pensate? La fisica è matematica? in parte o no?
85
23 mag 2004, 23:48

pennasfera
:con Salve! Ho già chiesto in altra sezione "lingue straniere" ma forse dovevo chiedere qui. Avrei bisogno di sapere per favore qualche notizia sullo studio etimologico della parola "CAS", della lingua sanscrita. "Cas" dovrebbe significare : risplendere, bruciare. Non ci sono però notizie più precise. Qualcuno saprebbe la storia etimologica della parola "cas" e perchè connessa con il vulcano Vesuvio? :blind :hi
1
10 ott 2011, 15:03

kia.kia96
1)Κρείττον εστί μετ'αρετής και πενίας εν ελευθερία ζην ή μετ' ονειδoυς και πλούτου εν δουλειά. 2)Οι πολίται ασφαλέστατα δια του βίου πρεύονται, ει τοις νόμοις ακριβέστερoν μειθονται. 3)Ο Σωκράτης λέγει ότι οι δικαίου τον αδίκων αμεινων ζωση και ευδαιμονεστεροι εισίν. 4) Τα φοβερά των παγμάτων ή συνήθεια μέγιστα καταπραύνει. 5)Ου πολλαίς ήμεραις ύστερον παρ'Αλέξανδρον πρέσβεις από των Σκυθών πεμπομένοι ίνα ειρήνην ποιοιντο αφικνουντο. 6)Οι φιλόσοφοι πολλώ σαφέστατα των άλλων ανθρώπων ...
1
10 ott 2011, 13:08

Sk_Anonymous
Ciao, ho il seguente dubbio: Se la funzione integranda [tex]f(t)[/tex] di una funzione integrale [tex]\int_0^x f(t)\,dt[/tex] è continua su [tex]\mathbb{R}[/tex], allora posso giustificare il fatto che la funzione integrale sia derivabile su tutto [tex]\mathbb{R}[/tex] attraverso il Teorema Fondamentale del Calcolo Integrale? Quest'ultimo nel suo enunciato parla di funzioni [tex]f:[a,b]\rightarrow\mathbb{R}[/tex], ma quindi vuole solo funzioni continue limitate nel dominio o vanno bene anche ...

Bad90
Sto cominciando a vedere un pochettino gli insiemi, ma qui mi viene da . Sentite questo: Ho due insiemi A, B con $ A supe B $ ed indico con $ A - B $ l'insieme complementare di B, cioè $ A - B ={ a in A: a !in B } $ Devo mostrare che: $ A-(B uu C)=(A-B) nn (A-C) $ $ A-(B nn C)=(A-B) uu (A-C) $ Accipicchia, saranno pure semplici per voi, ma io sono veramente Saluti e grazie mille.
3
9 ott 2011, 23:45

Lallyina
Mi serve subitissimo la versione di greco dal libro Esercizi 1 a pag 347 numero 106 dal titolo "L'egemonia sul mare spetta naturalmente ad Atene"..........PER FAVORE!!! mi serve per l'interrogazione di domani :)
1
10 ott 2011, 16:27

koala 97
La cartolibreria è in ritardo per la consegna dei libri...e io nn mi sono potuta fare le fotocopie...per favore qualcuno potrebbe scrivermi la consegna degli esercizi pag.13 N^ 13-14-17...grazie in anticipo!!!
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10 ott 2011, 16:36

Pazzuzu
Ciao a tutti! Sono agli inizi con lo studio dei metodi della geometria differenziale, anzi sarebbe più appropriato dire che sono agli albori..ho postato nella sezione di Analisi perchè mi pare più pertinente rispetto a quella di Geometria.. Ho provato a risolvere l'esercizio seguente : Dimostra che $ \sigma : RR -> RR^2$ data da $\sigma (t) = ( t/(1+t^4) , t / (1+t^2) )$ è una parametrizzazione regolare iniettiva ma non un omeomorfismo con l'immagine. Allora innanzitutto ho verificato che fosse una parametrizzazione ...
9
9 ott 2011, 20:46

Bad90
Come faccio a mostrare che queste affermazioni sono equivalenti? $ A sube B $ ; $ A nn B = A $ ; $ A uu B = B $ Grazie mille. Saluti.
3
9 ott 2011, 23:20

gigia88-votailprof
ciao....qualcuno sa come impostare il frontespizio della tesi?qualcuno ha il modello? grazie ciao!!!