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Nuovo spazio sul forum dedicato a tutto ciò che riguarda la formazione post laurea: corsi, studio all'estero, master, esperienze varie.
Potete chiedere notizie ai colleghi, raccontare la vostra, e parlare di tutto quello che riguarda questo mondo in crescita...fatene buon uso.
Inizialmente il progetto pilota sarà su Catania e Genova...in caso espanderemo al resto.
Sia $f : \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}$ una funzione che ammette lo sviluppo
\[f(x)= 2+x^2+x^5 + o(x^5)\]
per $x \rightarrow 0$. Allora:
1) $f$ è derivabile almeno $5$ volte in $x=0$
2) $f$ è derivabile almeno $2$ volte in $x=0$
3) $f$ è derivabile almeno $1$ volta in $x=0$
4) $f$ è derivabile al massimo $5$ volte in $x=0$
Io avrei messo come vere ...
In tutti i meccanismi da noi studiato nel corso di Meccanica Applicata alle Macchine il numero di gradi di libertà rimanenti considerando quelli tolti dai vincoli presenti è sempre e solo uno. È una peculiarità di tutti i meccanismi reali (implementati nella realtà) o soltanto una caratteristica degli esercizi che svolgiamo noi? Può un meccanismo reale avere più gradi di libertà? Avete qualche esempio a riguardo?
Buongiorno,
Cosa ne pensate del fatto che gli architetti possano insegnare matematica alle superiori, (anche nei licei scientifici) ?
Preciso che ho un gran rispetto per la categoria, ma non mi sembrano proprio i massimi esperti di matematica, anzi, tutt'altro...
Il fatto che possano insegnare alle superiori non mi piace.
Già faccio un po' di fatica ad immaginarmi un ingegnere a ricoprire il ruolo, ma un architetto...
Traduzione frase terza declinazione
Miglior risposta
salve ragazzi ma sto avendo difficoltà nel tradurre questa frase
Civitates Gallorum ingentes et feroces suam libertatem contra Romanos defenderunt.
potreste tradurla per favore? grazie in anticipo
e volevo specificare che mi serve entro sta sera alle 20:00
thanks
POTETE CONSIGLIARMI DEGLI ARGOMENTI O AUTORI PER I COLLEGAMENTI PER ESAME DI MATURITA' CON LA SEGUENTE TEMATICA :
(LA GLOBALIZZAZIONE E INTERNET : la Societa' Liquida del nuovo millennio )
con le seguenti materie:
1)ARTE
2)INGLESE
3)FISICA
4)BIOLOGIA
GRAZIE MILLE CHI POTRA AIUTARMI
QUALCUNO PUO' CONSIGLIARMI DEI ARGOMENTI O AUTORI PER I COLLEGAMENTI PER ESAME DI MATURITA' CON LA SEGUENTE TEMATICA
(INTELLETTUALI E POTERE)
CON LE SEGUENTI MATERIE :
1)FISICA
2)ARTE
3)BIOLOGIA
4)INGLESE
GRAZIE MILLE CHI MI AIUTERA
MI POTRESTE CONSIGLIARE DEGLI ARGOMENTI O AUTORI PER I COLLEGAMENTI PER ESAME DI MATURITA' CON LA SEGUENTE TEMATICA
(GENERE E GENERI : identita' e diritti)
LE SEGUENTI MATERIE:
1)BIOLOGIA
2)INGLESE
3)FISICA
4)ARTE
GRAZIE MILLE
CONSIGLIARMI DEGLI ARGOMENTI PER I COLLEGAMENTI PER ESAME DI MATURITA' CON LA SEGUENTE TEMATICA
( L ' AZIONE UMANA SU AMBIENTE E SALUTE )
CON LE SEGUENTI MATERIE:
1)FISICA
2)ARTE
3)INGLESE
4)BIOLOGIA
Personalmente la Sicilia!
Voi?
devo determinare massimo e minimo assoluto di $ f(x,y,z)=x^2+y^2-z^2 $ su $ E={(x,y,z)∈RR^3:x^2+y^2=z,y=z^2} $ .
vorrei usare il teorema dei moltiplicatori di Lagrange, assicurandomi prima che $ J_F(x,y,z)=( ( 2x , 2y , -1 ),( 0 , 1 , -2z ) ) $ abbia rango massimo.
l'esercizio dice che $ J_F $ ha rango massimo in tutti i punti di $ E $ perchè non ha rango massimo se $ x=0 $ e $ 4yz=1 $ che però non soddisfano i vincoli di E.
ora: da dove escono questi punti $ x=0 $ e $ 4yz=1 $ ? mi ...
L'esistenza di una decomposizione in fratti semplici è la maniera di spiegare questo fatto: supponiamo \(Q\) sia un polinomio di grado \(n\) a coefficienti in un campo \(K\), e supponiamo che
\[a(X-c_1)^{m_1}(X-c_2)^{m_2}\cdots (X - c_r)^{m_r}\] sia la sua decomposizione (completa) in fattori lineari, cioè che \(Q\) abbia tutte le radici in \(K\), eventualmente ripetute.
Definiamo ora lo spazio vettoriale \(V=\frac{K[X]}{Q}\) come l'insieme delle funzioni razionali \(P(X)/Q(X)\) al variare di ...
Ciao a tutti! Vi piace più Call of Duty o Fortnite?
Queste equazioni hanno lo stesso grafico?
Miglior risposta
Salve, mi chiedevo se le equazioni
Y = |cos(pi/2 - x)|
Y = |cos( x - pi/2)|
Avessero lo stesso grafico di y = |senx| (Si, hanno tutte il modulo, ma non credo che questo abbia un qualche impatto). La prima dovrebbe averlo per la proprieta degli angoli associati, mentre la seconda perche e la traslazione del grafico del coseno sull asse delle x.
Salve, ho 26 anni e dopo un diploma di perito industriale (meccanica e automazione) e 2 esperienze lavorative nel settore, a tempo determinato, mi ritrovo disoccupato.
Attualmente sono in attesa dell'esito di 2 colloqui di lavoro come disegnatore tecnico/progettista, che è la mansione lavorativa a cui aspiro e dove spesso è richiesta una laurea in ingegneria meccanica, nella maggior parte dei casi, per lo meno.
Vorrei iniziare ingegneria meccanica per esigenze professionali e anche perchè ne ...
salve ragazzi ma sto avendo difficolta' nel tradurre questa frase
Civitates Gallorum ingentes et feroces suam libertatem contra Romanos defenderunt.
potreste tradurla per favore? grazie in anticipo
e volevo specificare che mi serve entro sta sera alle 20:00
thanks
buongiorno a tutti!!
avrei bisogno di un vostro aiuto,
dovrei fare un riassunto della 1° guerra mondiale spiegnado bene la battaglia di caporetto per poi collegare il romanzo di Hemingway "l'addio alle armi".
Vi ringrazio
la funzione $y=(x-2)^(1/3)$, per $x->2$ è asintotica a:
A $y=x^(1/3)$
B $y=2-x^(1/3)$
C $y=x-2$
D $y=x^(1/3)-2$
E nessuna delle precedenti
Non riesco ben a capire come trovare l'asintotico di sta funzione, in questo caso so che la risposta corretta è "nessuna delle precedenti" ma non è questo il problema, vorrei capire un metodo corretto per trovarne l'asintotico, in questo caso bastava fare $lim f(x)/g(x)$ e vedere se risultava 1, ma così è un metodo ...
Salve, sto ragionando sulla definizione di Cox-De Boor per basi spline e su una loro implementazione in matlab ma ho un problema nel caso di nodi con molteplicità 1. La definizione delle basi spline avviene per ricorsione e si ha:
$B_(i,p)(x)=(x-\xi_(i))/(\xi_(i+p)-\xi_(i))*B_(i,p-1)(x)+(\xi_(i+p+1)-x)/(\xi_(i+p+1)-\xi_(i+1))*B_(i+1,p-1)(x)$
e passo base
$B_(i,0)=\chi([\xi_(i),\xi_(i+1))$ (funzione caratteristica)
Ora, il problema avviene se ho un vettore di nodi di questo tipo: $Knots=[0 0.25 0.5 0.75 1]$ ossia uniforme e senza nodi multipli. In questo caso, provo a valutare la base per $p>0$ e ...
Buongiorno a tutti, non capisco la notazione utilizzata in un libro.
Vi presento il problema, sperando che qualcuno mi possa aiutare. Riguarda la soluzione dell'equazione alle derivate parziali di Laplace su un insieme circolare.
" Sia $phi: RR->RR$ continua e $2pi-$ periodica
Sia $Omega= {(x,y): x^2+y^2<r^2}$
Allora il problema:
$ { ( u_(x x)+u_(yy)=0 if text(in) Omega),( u=phi if text(su) partial Omega ):} $
ha una ed una sola soluzione di classe $C^2(Omega)$ e continua in $bar(Omega)$. "
Cosa significa "in $bar(Omega)$" ? Si ...