Forum
Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
La maestra detta alla classe un esercizio: "Moltiplicate fra loro questi due numeri di due cifre"
Giorgia oggi è un po' distratta e scrive i due numeri uno di seguito all'altro e presenta alla maestra questo numero di quattro cifre come risultato.
"Ma è il triplo di quello corretto!" esclama la maestra.
Quali sono i due numeri?
Cordialmente, Alex
L'esercizio è quello che segue": Calcola il coseno dell'angolo che la retta di equazione y=-3/4x+5 forma con l'asse x".
So come devo procedere ho però un dubbio fondamentale sul segno del coseno. La tangente è negativa quindi l'angolo considerato dovrebbe appartenere al secondo o al quarto quadrante. Durante la risoluzione mi ritrovo di fronte a due valori del coseno e non so quale scegliere, se quello positivo o quello negativo. So che una tangente è negativa quando seno e coseno sono ...
Fatico a capire cosa ho sbagliato nella risoluzione di questo esercizio.. Di seguito la traccia e il tentativo di risoluzione.
"Considera il triangolo di vertici A(-2,-1), B(-1,3), C(2,3) detto D il centro della circonferenza circoscritta trova l'angolo BDC".
Ho calcolato l'equazione della circonferenza passante per tre punti ed è (x-1/2)^2+(y-1/2)^2=17/2 dopodiché ne ho dedotto il centro di coordinate D (1/2;1/2).
Ho trovato le equazioni delle due rette delimitanti l'angolo, una passante ...
Come risolvere questo problema?
Determina quali sono tre numeri reali positivi che hanno somma 120 e prodotto massimo
(suggerimento: chiama x e y i primi due numeri ed esprimi il terzo in funzione di x e y)
Versioni greco (302673)
Miglior risposta
Potete mandarmi le versioni di greco dal libro Verso Itaca 1 di pag 75 n 38 e pag 76 n 41
Questo manifesto puntualizza vari temi che da anni molti docenti discutono per lo più tra il corridoio e la sala professori. Forse è ora di far uscire queste voci dalle mura scolastiche e farle arrivare alla società tutta e laddove si decide della nostra vita professionale e della formazione degli studenti.
Esiste un blog, una petizione su change.org, una pagina Facebook ed un canale YouTube appena creato che il 10 giugno ospiterà un confronto. Molti intellettuali di rilievo lo hanno firmato. ...
Sto svolgendo questo esercizio ma ho un dubbio sul modo in cui ho calcolato la resistenza equivalente nel caso in cui l'interruttore è aperto
Quando l'interruttore è aperto e voglio determinare l'andamento della tensione $Vc(t)$ faccio l'equivalente alla Thevenin ai capi del condensatore per trovarmi i valori di resistenza equivalente e di tensione a vuoto.
la Resistenza equivalente io l'ho trovata così
$Req={[R_1 // (R_3+R_7)]+R_5}+R_4+R_6=248 \Omega$
E' giusto questo calcolo?
Ciao a tutti
ho il seguente esercizio
Vi sono due monete, A equa e B che da testa con una probabilità pari a $1/4$ .
Sia N1 il numero di lanci necessari per ottenere la prima testa sulla moneta A e sia N2 il
numero di lanci necessari per ottenere la prima testa sulla moneta B
(a) Calcolare la probabilità che esca testa sulla moneta A prima che sulla moneta
B.
(b) Calcolare il numero medio di lanci per ottenere la prima testa (su A o su B)
Per il punto b)
Noto che sia ...
Salve a tutti amici matematici, sono alle prese con un problema di massimizzazione vincolata. Ho la seguente funzione
$E[\pi] = (1-r)[\alpha b- (1-p)C-K]+T $
che voglio massimizzare rispetto alla variabile $r$ avendo però il seguente vincolo:
$U = (1-r)b-T \geq 0$.
Il problema è di natura economica ma non è rilevante ai fini del quesito in quanto sono interessato alla mera risoluzione matematica. Alcune informazioni sulle "lettere". La nostra variabile $r$ è un numero tra ...
Io mi sono vaccinato con Pfizer!
avrei bisogno di una mano con questi due esercizi grazie
1) 0,389 g di un composto di mercurio e bromo, la cui massa molecolare 561, contengono 0,111 g di bromo. Scrivi la formula empirica e molecolare del composto.
2) Risali alla formula di un idrocarburo sapendo che 0,120 mol di esso danno, per combustione, 5,38 litri di
diossido di carbonio a STP e 6,48 g di acqua.
Grazie in anticipo a tutti
Qualcuno potrebbe consigliarmi i collegamenti o argomenti per queste tematiche che saranno per l esame di maturità :
1)GLOBALIZZAZIONE E INTERNET: società liquida del nuovo millennio
2) GENERE E GENERI : INDENTITÀ E DIRITTI
3) L' AZIONE UMANA SU AMBIENTE E SALUTE
4)INTELLETTUALI E POTERE
5)IL 900 : crisi incertezze e dei fondamenti
Con queste *MATERIE*
1) BIOLOGIA
2) ARTE
3) INGLESE
4) FISICA
5) ITALIANO
Grazie mille chi mi aiuterà
Commento della poesia cerca di accettarti come sei
Miglior risposta
Qualcuno può gentilmente scrivermi il commento di "cerca di accettarti come sei" di Alda Merini?
Ciao, sono nuovo del sito, avrei una domanda veloce: come faccio a loggarmi per il punto giornaliero? Avete qualche indicazione, perché se provo mi dice che l'identificativo è errato? Grazieee
Un quadro pende dal muro sospeso mediante due cordicelle. La tensione della cordicella 1 è 1.7N. La cordicella 1 forma un angolo di 65 gradi sopra l'orizzontale, mentre la cordicella 2 forma un angolo di 32 gradi sopra l'orizzontale.
A) La tensione nella cordicella 2 è maggiore, minore o uguale a 1.7N? Verificalo, calcolando la tensione nella cordicella 2.
B) Qual è il peso del quadro?
Io ho provato così ma non è ...
Sia \( P(x) = x^5-x-1 \in \mathbb{Q}[x] \) e sia \(L\) il campo di spezzamento su \( \mathbb{Q} \).
a) Dimostra che \( \operatorname{Gal}(L/\mathbb{Q}) \) contiene una trasposizione
b) Dimostra che \( \operatorname{Gal}(L/\mathbb{Q}) \) contiene un 5-ciclo
c) Deduci che \( \operatorname{Gal}(L/ \mathbb{Q}) \cong S_5 \).
Non capisco le soluzioni.
-Non capisco in particolare il motivo per cui se un polinomio \(P_2\) è separabile allora è equivalente a dire che il primo \(2\) non divide il ...
I rusteghi Goldoni
Miglior risposta
quali sono i temi trattati e il messaggio di Goldoni nell'opera "i rusteghi"?
Ciao a tutti,
devo fare un progetto di robotica per un esame universitario, il professore ci lascia liberi di scegliere il tipo di progetto che vogliamo l'importante è che sia simulato su CoppeliaSim (V-Rep), quindi non deve essere costruito realmente, ma basta simularlo. Purtroppo non ho idea di cosa fare, un suggerimento che ci è stato dato è quello di fare un braccio robotico che manipola oggetti per applicazioni industriali, cioè per esempio ho un nastro trasportatore con degli oggetti ...
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo