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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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sara0202
chi mi riesce ad aiutare in geometria? non vi capisco nulla!!
4
16 apr 2015, 20:59

vincenzotarantino12
Help (206264) Miglior risposta
ho bisogno di aiuto con integrali definiti

mimmo_961
Ciao a tutti, il mio problema è il seguente: devo eseguire una tornitura conica, e ho come dati il valore di tornitura, cioè 1:10 e il diametro grande, cioè 51 mm. La tornitura conica deve essere effettuata su un pezzo di lunghezza 70 mm. A me serve quindi sapere come si calcola l'angolo di conicità e la profondità di passata, ma non ho nessuna idea di come si faccia, grazie.
3
7 dic 2014, 11:46

anonymous51
Discuti, al variare del parametro, il numero delle soluzioni delle seguenti equazioni. f(x) = mx - 4m + 4 con f(x) = { - 2 per x ≤ - 3 { 2x + 4 per -3 < x < 0 { -3/4x + 4 per 0 ≤ x < 4 ( Osserva che y = m(x-4)+4 è l'equazione del fascio di rette di centro ... ) Risultati : 1 soluzione per m=0 V m>6/7 ; 2 soluzioni per m = 6/7 ; 3 soluzioni per 0 < m < 6/7 . Grazie. N.B. Le tre parentesi graffe stanno per un sistema unico.
1
17 apr 2015, 14:29

Fatima2001
mi potete risolvere queste radici quadrate? Ho provato in tutti i modi e non ci riesco :( √(3^4*3^2) √(12-9)^2 11 __________ / __________ * ____ √(3^4) (4+1)^3 √5^6 √(3^2*5^4*2^6) √(1^2+18^2+30^2)-√(6^2+10^2-33^2) e svolgere con l'algoritmo queste radici: La prima approssimata a 0.1 la seconda 0.01. 1)√(23865). 2) √(7639)
1
16 apr 2015, 19:05

mat30
$K_(f)-K_(i)=L$ In quali casi si applica? Ho letto su internet che si applica quando non ci sono forze esterne, ma in che senso esterne?
4
13 apr 2015, 18:52

mary6000
Ciao a tutti, qualcuno potrebbe spiegarmi come si semplificano queste frazioni? Le sbaglio sempre tutte e non capisco come si fa! (Lascio una foto, sono il numero 394 e 391 (quelle segnate) grazie mille!
1
16 apr 2015, 18:03

andrea.aresta
Mi sapete svolgere questo integrale: x-1/x^2 dx per favore aiutatemi D:
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16 apr 2015, 18:47

KatieP
Se ho al numeratore di una funzione razionale da integrare un quadrinomio e al denominatore un altro polinomio scomponibile, come devo scrivere i coefficienti A , B , C e D?
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14 apr 2015, 19:15

scuola1234
Buonasera a tutti, potreste cortesemente aiutarmi a risolvere questo problema? Non so da dove cominciare:'( Un autobus accelera da fermo e il suo motore esercita una forza decrescente a mano a mano che il mezzo acquista velocità. Supponiamo che la forza si riduca linearmente da 16kN a zero lungo uno spazio di 200m. Disegna il grafico della forza in funzione dello spostamento e calcola graficamente il lavoro necessario per accelerare l'autobus. Ho cominciato a fare il grafico, penso si ...
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15 apr 2015, 19:12

metyusala
Seconda legge di Newton Miglior risposta
La traccia:Una cassa di massa 2 kg viene tirata da una forza , su un piano orizzontale,che forma un angolo di 30 gradi con il piano. Considerando un coefficente d'attrito k=0.2, calcola la forza F necessaria per mettere in moto il corpo
1
16 apr 2015, 14:20

Rigel1
Questo quesito è stato proposto a Singapore nei test (l'equivalente dei nostri Invalsi) a studenti di 14-15 anni. Alberto e Bruno sono appena diventati amici di Carla e vorrebbero sapere la data del suo compleanno. Carla fornisce loro dieci possibili date: Maggio: 15, 16, 19 Giugno: 17, 18 Luglio: 14, 16 Agosto: 14, 15, 17 Carla dice, separatemente, ad Alberto il mese e a Bruno il giorno. Alberto: Non so la data del compleanno di Carla, ma so che nemmeno Bruno la sa. Bruno: All'inizio non ...
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13 apr 2015, 19:37

fabio.ori.1
Salve a tutti, sto cercando di dimostrare che $n(n+1)(2n+1)$ è sempre divisibile per $6$ (chi conosce il teorema capirà perché...) utilizzando l'algebra modulare. Ho fatto la casistica possibile per ogni $n\equiv k \mbox{ mod 6}$, con $k=\{0,1,2,3,4,5\}$. Arrivato al punto $k=4$, però, ho trovato che mi viene: \[ n+1 \equiv 4 \mbox{ mod 6}, \ \ \ \ \ \ 2n+1 \equiv 2\times 3 + 1 \equiv 1 \mbox{ mod 6}, \] da cui \[ n(n+1)(2n+1)\equiv 3+4+1 \equiv 8 \mbox{ mod ...
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13 apr 2015, 18:12

gaia.guardabascio
Il teorema del resto. Miglior risposta
Salve a tutti :) Chi può spiegarmi e svolgere gli esercizi dal 1129 al 1131 ? Oppure spiegate i per bene e svolgete almeno un esercizio così potrò prendere spunto per gli altri. Grazie mille!!! Aggiunto 17 minuti più tardi: ...e anche gentilmente il 1095 riguardante l'argomento "il divisore cx-b". Grazie in anticipo! :*

papy72
Problema riguardante poligoni. 1) il perimetro di un pentagono é 162 cm. Le misure di tre lati sono 8 cm, 15 cm e 18 cm. gli altri due lati sono uno 7/4 dell'altro. Calcola la misura dei due lati incogniti del pentagono. Risultato 44 cm; 77 cm. 2) un pentagono ha il perimetro di 87 cm. La somma dei due lati misura 42 cm e uno di essi è 4/3 dell'altro. Il terzo lato é la metà del minore di essi il quarto lato 5/8 del maggiore di essi. Calcola la misura di ciascun lato del pentagono. ...
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15 apr 2015, 19:04

Esaurito13
Per favore mi aiutate a svolgere il seguente esercizio? E' urgenteeeee. Grazie. "Scrivi l'equazione della parabola di vertice V (3/4; 0) e direttrice d:y = 1/4, poi rappresentala graficamente"
1
15 apr 2015, 17:47

laraleo
dato il triangolo di vertici A(5;8 ), B(-7;4) C (8;-9), trova le coordinate del baricentro G. Considera la retta r parallela all'asse y passante per G e calcola il perimetro del OGD , essendo D il punto di intersezione di r con l'asse x . Soluzioni[G(2,1);perimetro=3+radice di 5] È tutto il pomeriggio che provo a fare questo problema , so qual'è il procedimento da farr ma i risultati non combaciano a quelli del libro , aiutatemi per favore :)
1
15 apr 2015, 16:55

Ilovemycountryegypt
domani ho una verifica di geometria ma anche se studio non ci capisco niente cosa faccio?

Comeover
Un uomo di massa m si trova su una scala di corda sospesa a una mongolfiera di massa M , a riposo rispetto a un riferimento terrestre. Se l’uomo inizia a salire con velocità v rispetto alla scala, si determini in quale direzione e con quale velocità si muoverà la mongolfiera rispetto al suolo. [$vb=(-mv)/((mb+m)v)$] m=massa dell'uomo v=velocita di salita mb=massa della mongolfiera vb=velocita della mongolfiera Io ho pensato che il Cm rimane fisso in quanto sul sistema non agiscono forze ...
2
15 apr 2015, 09:22

Pachisi
Dati un angolo acuto $XOY$ ed un punto $A$ interno. Determinare un punto $B$ su $OX$ ed un punto $C$ su $OY$ tale che il perimetro del triangolo $ABC$ sia minimo.
2
10 apr 2015, 01:42