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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

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Domande e risposte

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Viking
Ciao a tutti!! Ho bisogno di queste disequazioni frazionarie.. 1. [math]\frac{7}{x-2}[/math] < [math]\frac{8}{x-5}[/math] il risultato è -19 < x < 2 e x > 5 [math]\frac{1}{x+3}[/math] > [math]\frac{1}{x-3}[/math] il risultato è -3 < x < 3 2. x^2 - 1 < 0 ris. -1 < x < 1 x^2 - 4x -12 > 0 ris.x < -2 e x > 6 3. (1+2x)(3-2x)(1-4x) < 0 ris. x < -[math]\frac{1}{2}[/math] e [math]\frac{1}{4}[/math] < x < [math]\frac{3}{2}[/math] 4. (3+4x)(1-x)(2+5x)x < 0 ris. x < -[math]\frac{3}{4}[/math] e ...
1
7 apr 2008, 19:48

jellybean22
Salve a tutti , come detto ieri oggi ho fatto il compito, e in mezzo a 10 scomposizioni non sono riuscito a farne 1 che è la seguente: $a^3-3a+2+b(a-2)$ Come inizio io avevo applicato la regola di ruffini e ho ottenuto ciò : $a^3-3a+2+b(a-2)=$ $=(a-1)^2(a+2)+b(a-2)....???$ Come andare avanti da qui in poi?? E' giusto come avevo iniziato io?? Grazie a tutti.
11
7 apr 2008, 17:30

Viking
Ciao a tutti!! Ho bisogno di queste disequazioni frazionarie.. 1. [math]\frac{7}{x-2}[/math] < [math]\frac{8}{x-5}[/math] il risultato è -19 < x < 2 e x > 5 [math]\frac{1}{x+3}[/math] > [math]\frac{1}{x-3}[/math] il risultato è -3 < x < 3 2. x^2 - 1 < 0 ris. -1 < x < 1 x^2 - 4x -12 > 0 ris.x < -2 e x > 6 3. (1+2x)(3-2x)(1-4x) < 0 ris. x < -[math]\frac{1}{2}[/math] e [math]\frac{1}{4}[/math] < x < [math]\frac{3}{2}[/math] 4. (3+4x)(1-x)(2+5x)x < 0 ris. x < -[math]\frac{3}{4}[/math] e ...
6
7 apr 2008, 19:48

Viking
Ciao a tutti!! Ho un problema con il grafico dei segni nelle disequazioni frazionarie... il fatto è che una volta rappresentata la retta e aver fissato i punti non so come andare avanti... solitamente si fanno i tratteggi per i negativi e la linea continua per i positivi invece la mia prof l'ha spiegato diversamente utilizzando solo i segni ma in entrambi i modi non mi trovo perchè non è questo il problema.. non so come orientarmi quando vedo ad esempio N > 0 e la x > 3 e so che il ...
5
6 apr 2008, 16:23

MARTINA90
per favore martedì ho la verifica, mi serve una mano sullo studio delle funzioni, su come si fa il grafico finale. i passaggi per la risoluzione sono: campo di esistenza, intersezione assi, positività e negatività,asintoti, max e minimo relativo, e x finire il grafico finale della funzione che nn so come si fa, non è che c'è qualcuno in grado di spigarmelo. entro domani grazie!!
6
6 apr 2008, 18:10

-selena-
come si fa questo esercizio: trovare tutti i binomi per i quali sono divisibili i seguenti binomi: a(4)-y(4) x(4)-1 8-x(3) 27x(3)+ y(3) 49a(4)- b(4) P.S = il numero tra parentesi è l'elevamento a potenza = a(4) = a alla quarta---- GRazie in anticipo
6
7 apr 2008, 14:50

jellybean22
Salve a tutti, percaso qualcuno conosce il teorema che dice che in un triangolo rettangolo la mediana relativa all'ipotenusa equivale a metà ipotenusa ??? Se si perfavore potreste riportarmi la dimostrazione?? Non l'ho capito tanto bene... .Sul mio libro non c'è questo teorema altrimenti nn avrei postato, e poi il mio prof non rispiega Grazie a tutti.
15
6 apr 2008, 17:10

Voltex
Per domani ho un equazione parametrica...aiutatemii nell'equazione ax²-3ax+1=0 determinare "a" in modo che: a)le radici siano coincidenti. RISPOSTA: 0 e 4/9 b)il prodotto delle radici è 10 . RISPOSTA: 1/10 c)la somma dei quadrati delle radici è 8. RISPOSTA: 2 il libro mi da le risposte..ma mi servon i passaggi... gentilmente mi spiegate i passaggi?...grazie anticipatamentee!!
24
6 apr 2008, 16:36

Sk_Anonymous
salve atutti: mi potreste spiegare come si fanno le equazioni irrazionali a due tre quattro e radici doppie perfavore.suppongo che mi direste di andare a leggere prima il mio libro ma nn posso in quanto nn lo tratta come argomento perfavore mi devo preparare per il compito di lunedì
17
5 apr 2008, 18:41

cinci
Ennesimo mio problema con la matematica. L'argomento di oggi è: LA PARABOLA!!!!!! Allora, a parte gli scherzi, dovrei risolvere questo problemino, ma non so manco da dove partire... Data la parabola di vertice V(2,5) e passante per A(1,0); scrivere la sua equazione. Scritta l'equazione, determinare l'equazione della circonferenza che ha come diametro i punti in cui interseca la parabola e la bisettrice I/III quadrante. Bastano anche solo i passaggi, i conti me li faccio da ...
3
6 apr 2008, 13:16

paolo251
Cortesemente potreste aiutarmi a risolvere questo problema o quantomeno ad indirizzarmi verso una possibile soluzione? Il problema è il seguente: un anello di massa m= 100 g è vincolato a scorrere su un'asta rigida che ruota su un piano orizzontale con velocità angolare [math]\omega=5 s^{-1} [/math]. L'anello è assicurato al punto intorno a cui ruota l'asta da una molla, disposta intorno all'asta stessa di costante elastica K=10 N/m con lunghezza a riposo d=1 m. Calcolare quanto dista dal punto intorno a ...
1
6 apr 2008, 21:52

TR0COMI
Ecco il testo dell'esercizio col quale sono alle prese: "Determina la parabola con asse parallelo all'asse $x$, avente fuoco in $F (-1;1)$ e vertice appartenente alla retta di equazione $4x+2y+3=0$". Quale procedimento adottereste per risolverlo? Posso ricavare $a$ e $b$ basandomi sulle coordinate del fuoco $F$: ma come ottenere $c$, in modo da giungere all'equazione della parabola? Ovviamente,nel caso ...
8
3 apr 2008, 20:57

blakman
ragaaaaa aiutatemi grazie di cuore.......
7
6 apr 2008, 17:03

Viking
Ciao a tutti ragazzi/e!!! Ho bisogno di aiuto con le disequazioni frazionarie... ecco gli esercizi: 1. [math]\frac{4}{x-3}[/math] > 0 [math]\frac{x-1}{x+1}[/math] > 0 2. [math]\frac{4-2x}{x+3}[/math] > 0 [math]\frac{x+1}{1-x}[/math] < o uguale 0 3. [math]\frac{4+2x}{x-1}[/math] < 0 [math]\frac{5-x}{3-x}[/math] > o uguale 0 4. [math]\frac{3x-5}{3-2x}[/math] < o uguale 0 [math]\frac{x-8}{x-4}[/math] > 0 5. [math]\frac{2x-5}{3x}[/math] < 0 [math]\frac{x}{3-x}[/math] > o uguale 0 6. [math]\frac{x-5}{1-x}[/math] + 1 < o uguale 0 [math]\frac{1}{x-1}[/math] < 3 7. ...
4
3 apr 2008, 21:32

sting2
la corona di gerone pesava 10 kg in aria e perdeva 6.27 N di peso in acqua sapendo che è composta solo da oro e argento,determina la massa dei due metalli mi potete aiutare per favore?
13
4 apr 2008, 17:19

sting2
un cubo di legno che galleggia in acqua è caricato con un peso di 450 g. se il carico viene tolto il cubgo si alza di 2 cm. si determini il lato del cubo. ho provato x un po' a risolverlo ma non ci sn riuscito...qualcuno mi può dare una mano?
3
4 apr 2008, 20:03

Alef93
Se dal punto d'incontro delle diagonali di un parallelogrammo si conducano due rette qualsiasi, i punti di intersezione di esse con i lati sono vertici di un parallelogrammo. per favore potete risolvermi questo problema che non riesco proprio a capire? Grazie anticipatamente
16
4 apr 2008, 17:48

noami9014
mi potete spiegare i numeri immaginari???
1
5 apr 2008, 15:13

adone92
oggi, la prof ha spiegato, ma nn ho capito niente, anche perchè sono messo male anche in quelle normali. posto un equazione che è per casa: la consegna è questa: per ogni equazione di secondo grado nell'incognita x determina i valori del parametro k tali che sia soddisfata la condizione scritta a fianco sulla somma s delle radici (4k - 1)x - 4x^2 - k^2 = 0 s = - 5/4 risultato k = -1
1
5 apr 2008, 15:25

Marta_Billina94
Una piramide quadrangolare regolare ha il volume di 16462mm(al cubo) e l'altezza di 28 mm. calcola l'area della superficie laterale della piramide. e il secondo è: In una piramide quadrangolare regolare l'altezza è i 5/13 dell'apotema e la loro somma è di 36 dm. calcola l'area della superficie totale e il volume del solido. vi ringrazio tanto.... ciaoooooo!!! p.s. il problema è ke nn mi ricordo come dall'area di base della piramide si può trovare il lato.... lo so è 1 po' ...
5
3 apr 2008, 16:31