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Raccontatemi alcune delle cose + divertenti k avete letto!!!!!! come qst: PRIMA DELLE NOZZE: lei: Ciao ! Lui: finalmente! da quanto tempo aspettavo questo momento! lei: Ti sto disturbando? vuoi che vada via? lui: NO! Come ti viene in mente? Solo a pensarci, rabbrividisco! lei: Mi ami? lui: Certamente! a tutte le ore del giorno e della notte! lei: Mi hai mai tradito? lui: NO! MAI! perché me lo chiedi? lei: vuoi baciarmi? lui: Si, ogni volta che ne ho l'occasione! ...

salve, sono ing. elettronico, ma le mie domande sono di carattere generico per quanto riguarda l'insegnamento. Con il recupero di un solo esame potrei insegnare nella classe A035. Per fare questo inoltre serve che l'univ. dove mi sono laureato certifichi le equipollenze di alcuni miei esami con altri necessari all'insegnamento. 1. Per quanto riguarda le specifiche da attendere, sul sito del miur ci sono le seguenti: http://scuole.italia-mia.it/classi-di-c ... 8-1998.asp ovvero sono elencati degli esami mentre nel file, mentre ...

Il prossimo 22 giugno inizieranno gli Esami di Stato ed il 23 giugno gli studenti dovranno sostenere la seconda prova che, come consuetudine, per i maturandi dei licei ad indirizzo scientifico consisterà nella prova di Matematica. Ciò premesso, un ammonimento ed un'informazione. L'ammonimento: non fatevi nemmeno sfiorare dall'idea di chiedere aiuto live per la prova di Matematica o di pubblicare tutto o in parte il tema di Matematica prima delle scadenze scolastiche per l'esecuzione dello ...

io ho risolto il punto a senza probleemi impostando questa equazione: $1/2 kx^2 = 1/2 m_1V_1^2 + 1/2 m_2V_2^2$ a sistema con $m_1V_1+m_2V_2=0$ ora però con l'attrito non so bene come impostarla.. mi sembra che mi manchino dei dati.. come faccio a definire qual è il momento in cui la V è massima???? a me verrebbe da impostare lo spostamento delle forze d'attrito = a X, così da avere la velocità nell'istante in cui la molla è completamente rilasciata.. ma così facendo i conti non tornano... i risultati ...

(2senx-cosx)/(cosx-senx)tutto per (2senxcosx-1)/(-1+2tgx) risultato (tgx - 1)/(1 + tg^2x) Aggiunto 20 minuti più tardi: se può essere utile il denominatore del risultato è 1 + tangente alla seconda di x non so se l' ho scritto correttamente Aggiunto 1 minuti più tardi: si hai scritto giusto

Sto aiutando con i compiti estivi una ragazzina che sta per andare in II media, e mi sono trovato questo problema: "Anna trascorre i $3/7$ delle sue ferie per compiere $15/28$ di tutto il viaggio. Quale parte delle sue ferie impiegherà per completare il viaggio?" Io l'ho risolto così: viaggio rimanente (v.r)=$1-15/28=13/28$ e con una proporzione trovo che $v.r$ in termini di ferie vale $3/7:15/28=v.r:13/28$ => $v.r=13/35$ per cui le ferie che trascorre in ...

salve ragazzi vi pongo il seguente quesito: Avete mai dovuto analizzare dal punto di vista statistico un questionario/sondaggio??? Io ho dovuto strutturare il sondaggio con un'insieme di domande, ma non so come procedere nella sua trasformazione in formato tabellare e la sua analisi con relative conclusioni. Il sondaggio fa parte di un elaborato di tesi che dovrei fare.... Su internet ho trovato alcune informazioni ma le ho trovate incomplete...L'unico link decente ...

Leggete qua: http://www.ansa.it/web/notizie/rubriche ... 44657.html Per quanto rispetti opinioni di colleghi americani, faccio fatica a capire come la matematica "avanzata" tragga serio vantaggio dal considerare $\tau:=2\pi$ invece che $\pi$.

Non sono sicuro di averla fatta correttamente, mi sembra di aver dimenticato qualcosa Qualcuno può dirmi se è accettabile? Voglio dimostrare che $ MCD(na;nb) = nMCD(a;b) $ Sia $ D = MCD(a;b) rArr (D |a ^^ D |b ) ^^ (AAx//x | b ^^ x | a rArr x | D ) $ per la definizione di MCD. Siccome $ D|a ^^ D|b rArr nD|na ^^ nD|nb $ , e siccome $ (AAx // x|a ^^ x|b rArr x|D ) rArr (AAx // nx|na ^^ nx|nb rArr nx|nD ) $ con $ n geq 1 $. Quindi $ nD $ soddisfa le condizioni per essere il $ MCD(na;nb) $ . Ciò che mi chiedo è: è sufficiente quel $ n geq 1 $ per dimostrare che $ nD $ è il ...

buonasera a tutti ho dei problemi con la definizione di superficie regolare in Rn: il mio libro dà questa definizione: un sottoinsieme M di Rn si dice superficie regolare, se per ogni punto p di M esistono un intorno V di p in Rn e un,applicazione x da un aperto U di Rn a V intersecato M tale che 1) x è differenziabile 2) x é un omeomorfismo 3) x è una parametrizzazione locale regolare ora, posto che nel libro la definizione di parametrizzazione locale è quella di applicazione da un aperto ...

é vero che un'applicazione differenziabile iniettiva tale che la sua matrice jacobiana ha rango massimo è un diffeomorfismo. é vero anche il viceversa? Ovvero, la matrice jacobiana di un diffeomorfismo ha sempre rango massimo? Io credo di si ma non riesco a dimostrarlo!

quale distanza focale devono avere delle lenti a contatto per correggere la vista di una persona che ha un punto prossimo a 56cm? la formaula dovrebbe essere sempre l equazione delle lenti sottili,ma ho solo una dato e poichè il punto è prossimo e non remoto non posso usare l infinito..... come faccio?

ho la seguente matrice associata all'applicazione lineare $f_h$ e devo studiarmi la diagonalizzabilità al variare di $h$ $((2-lambda,5-2h,1),(0,h-lambda,-1),(0,-1,h-lambda))$ per prima cosa mi calcolo gli autovalori e questi sono: $lambda=2,lambda=h+1,lambda=h-1$ a questo punto mi devo distinguere i vari casi ma faccio confusione. il primo caso di studio dovrebbe essere quando $h+1!=2,h-1!=2$ ovvero quando $h!=1,3$ in questo caso la molteplicità algebrica é pari a $1$ ma devo calcolarmi ...

Questa mattina ho partecipato al test di ingresso per ingegneria. Per ognuna delle 4 sezioni alla fine veniva visualizzato il punteggio separatamente. Su uno dei 4 punteggi ho un dubbio E' una sezione di 6 domande. Ora il punteggio veniva assegnato così: giusta +1, sbagliata -0,25, non data: zero. Io ho risposto a tutte le 6 domande, ma il punteggio assegnato è 4. Anche che ne avessi sbagliate 2, il punteggio dovrebbe essere 3,5. Sono sicurissimo di averle fatte tutte le domande. Non capisco ...

tema su argomenti di attualità

ho un problema di tipo concettuale quando si parla di trasformazioni irreversibili, una trasformazione irreversibile può essere anche quasi-statica, se però per esempio non si mantiene l'equilibrio tra la pressione esterna ed interna ad un cilindro la trasformazione può essere considerata IRREVERSIBILE giusto? facendo un esercizio, di cui vi posto l'immagine non ho capito bene la situazione che tuttavia tenterò di descrivere : ho un recipiente metallico che è ad una certa temperatura e ad una ...

Ragazzi ormai sono al secondo anno al corso di laurea in matematica,ma vi è mai venuto il dubbio di essere iscritti al corso di laurea giusto o no?

Buongiorno a tutti! Ho studiato il teorema di Cayley-Hamilton e mi è stato chiesto di descrivere una procedura per determinare l'aggiunta di una matrice assegnata avvalendosi di tale teorema. Tuttavia non ho alcuna idea introduttiva in quanto non so come collegare la definizione di matrice aggiunta con la tesi del teorema (la matrice assegnata verifica il polinomio matriciale associato al polinomio caratteristico). Qualcuno di voi ha qualche idea? Vi ringrazio anticipatamente.

Ciao a tutti! Gentilmente potreste controllare il risultato di questa espressione? A me risulta $-4,9 *10^6$ invece il risultato sul testo è $-4,6*10^6$ Se il mio risultato è sbagliato poi posto i miei passaggi. $(12 *10^8)/(4*10^3) + (0,5*10^3)^2-(6*10^11)*(9*10^-6)$

Ciao! Potreste aiutarmi per favore con una frase di una versione?Grazie -Timothei autem moderatae sapientisque vitae cum pleraque possimus proferre testimonia, uno erimus contenti, quod ex eo facile conici poterit, quam carus suis fuerit. Io ho tradotto : Potremmo con molte testimonianze ricordare(proferre) la vita moderata e saggia (ho pensato che sono al caso genitivo perchèp preferre in questo caso vuol dire ricordare..) di Timoteo, saremo contenti di una sola cosa poiché da questa si ...