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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Dust1
Ciao a tutti. Sto riguardando dei vecchi esercizi e mi è sorto un dubbio a riguardo della trasformata di Fourier di $|x|$. All'epoca svolsi l'esercizio allo stesso modo riportato qui: http://www.thefouriertransform.com/pairs/absT.php. Al momento, però, ciò mi confonde perché la funzione in questione non è integrabile e quindi non si dovrebbe poter calcolare la trasformata di Fourier (o sbaglio?). Buona giornata
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10 feb 2012, 09:22

smaug1
$f(x) = \sqrt{|x| - |x - 1|}$ Sia nel punto $0$ che nel punto $1$ i moduli si annullano. Quindi mettendoli su di una retta posso notare che: Se $x < 0 $ sia $|x|$ che $|x - 1$|sono negativi Se $ 0 < x < 1 $ allora $|x|$ è positivo, mentre $|x - 1|$ è negativo Se $x > 1$ si vede che $|x|$ e $|x - 1|$ sono positivi. Ragazzi allora mettendo in pratica ciò che detto ho tre funzioni definite in ...
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11 feb 2012, 02:43

Studente Anonimo
Ecco qui di seguito un problema di calcolo delle probabilità (non particolarmente difficile) legato a un nuovo gioco di carte che mi è stato descritto da un amico e che pare essere abbastanza in voga "nei peggior bar di Caracas" Si richiede di calcolare la probabilità che ciascun giocatore ha "ex-ante" di chiudere ogni singolo "punto", data la struttura del gioco... Si tratta di un gioco di abilità con le carte, inspirato al Texas Hold’em. Si gioca utilizzando 28 carte in tutto: tutti i ...
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Studente Anonimo
9 feb 2012, 16:48

Smoke666
Ciao a tutti, durante la preparazione del mio esame di Matematica Discreta, mi sono imbattuto in un paio di esercizi sulle applicazioni lineari, presentati in questa forma: Sia $ QQ [x]\leq n $ lo spazio vettoriale dei polinomi con coefficienti razionali di grado minore o uguale a n e sia T : $ QQ [x]\leq 2 $ -> $ QQ[x]\leq 3 $ l'applicazione de finita da $T(ax2 + bx + c) = (a - b) (x)^(3) + (2a + c)x - a + 3b + c$ 1) Dimostrare che l'applicazione T è lineare. 2) Determinare una base del nucleo e una base dell'immagine di ...
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10 feb 2012, 18:46

bad.alex
Buona sera. Volevo chiedervi come svolgere questo esercizio ( non so proprio risolverlo nè bozzare un minimo procedimento): Nella base canonica di $C^2$, l'operatore B assume la rappr. matriciale: $B=( acosx .... isinx)$ $(isinx .... acosx)$ ( è una matrice 2x2) Si chiede di discutere la classificazione della matrice B al variare dei parametri reali a e x. In particolare, eventuali limitazioni da imporre al parametro a affinchè B sia unitaria, dipeNdente da x. Si chiede inoltre di ...
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10 feb 2012, 03:11

valedec331992
Limite aiuto!! Miglior risposta
(1+6(senx^2)^xper(logbase10di (1+10^x))/x tende a 0 e più o meno infinito

Nausicaa912
quali sono le forze attive? E che differenza c'è tra forze esterne ed interne? Le reazioni vincolari a quale categoria appartengono?
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9 feb 2012, 16:07

bartofra
Due corpi puntifomi di massa m inizialmente a riposo sono posti ad una distanza d. Dimostrare che il tempo t impiegato per incontrarsi per effetto della forza gravitazionale vale t= pi/4 " sqrt(d^3/GM). Sapendo che l' accelerazione gravitazionale tra i due corpi vale G*m^2 / d^2 e considerato che i due corpi si incontreranno dopo aver percorso lo spazio d/2, d/2 = 1/2 * a* t^2 t=sqrt(d/a) ossia t= sqrt(d^3/G m) questo è quello che ottengo. Qualcuno può aiutarmi? E' chiaro che mentre ...

innavoig.s
Buongiorno ragazzi, ho provato a risolvere questo problema di Cauchy con il metodo di Bernoulli facendo la posizione \(\displaystyle 1/e^y = z(x)\) ma senza tanto successo. Qualcuno può aiutarmi? \(\displaystyle y' = x^2e^y +1 \) \(\displaystyle y(0)=0 \)
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10 feb 2012, 11:06

Karozzi
In un esercizio mi viene detto di passare dalla $f(x)= (x+1)/(1-4x)^2$ alla successione $a_n$. Io ho pensato di spezzare la divisione e vederlo quindi come $(x+1)*1/(1-4x)^2$ A questo punto dovrei trasformare questi 2 termini in delle serie, in modo da poterne poi ricavare la successione. Non mi è chiaro quale sia il metodo più veloce per svolgere tutti i miei calcoli. Ho provato a vedere $1/(1-4x)^2$ come $sum_{n=o}^(+00) 4nx^n$ , è la via giusta?
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10 feb 2012, 15:09

StefanoMDj
Buongiorno ragazzi! ho iniziato da poco a studiare taylor e benchè non mi risulti particolarmente complesso mi ha fatto sorgere qualche dubbio... ad esempio ho il seguente esercizio : Determinare il polinomio di taylor di ordine $n$ e centro $Xo$ della seguente funzione $f(x)=log(1+sinx)$ con $n=4$ e $Xo=0$ dato $Xo=0$ il polinomio è in effetti di MacLaurin...quindi $sin(x)$ = $1-1/6x^3+o(x^4)$ poi dato ...
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10 feb 2012, 11:58

Bastion1
Si consideri nel piano di Gauss l' insieme $ E={ x+iy in CC :sin( 1 / |2x+iy| )=0 } $ Ora dovrei determinare l'isieme dei punti di accumulazione e l' insieme dei punti interni per E e per il complementare di E. In fine dovrei dire se E è limitato e se è chiuso. Io so che un punto è di acc. se ogni suo intorno contiene almeno un punto di E e che un punto è interno se esiste un suo intorno che è un sottoinsieme di E. Di solito per trovare questi punti e i relativi insiemi mi faccio il grafico dell' insieme dato. In ...
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10 feb 2012, 16:00

Nicolino911
Ragazzi gentilmente chi sa farlo? Un blocchetto di massa $ m=0.1 Kg $ è poggiato sul piano scabro (coefficiente di attrito dinamico 0.02) di un carrello di massa $ M= 25.4 Kg. $ M è in moto sollecitato da una forza $ F= 75.1 N $ mentre m è fermo rispetto ad M. Successivamente m viene lasciato libero. Se all'istante 0 m dista dal bordo posteriore del carrello di una distanza $ D= 4.1 m $, ed ha velocità nulla rispetto al carrello, si calcoli in quanto tempo m si staccherà dal ...

jackn
ciao, se si puo dimostrare che il massimo valor singolare è uguale alla norma 2,perchè il massimo valore singolare è minore della norma infinito? Da quello che so non è detto che la norma inf è minore della norma 2!! grazie
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10 feb 2012, 12:20

oxyz
Buongiorno a tutti, mi sono appena iscritto, non riesco a risolvere questo limite $lim_(x->0)(e^(1/sin x)-e^(1/tan x))$ Vogliate aiutarmi, grazie.
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4 feb 2012, 11:55

bugman
Ho un esercizio da proporvi dato che la mia soluzione (che comunque scriverò visto il regolamento) non mi soddisfa. Fissato un sistema di riferimento (O,i,j,k) nello spazio euclideo tridimensionale, consideriamo il piano α di equazione $2x-y-2z=1$ e la retta r intersezione dei piani $x=y$ e $z=2$ a) Calcolare le coordinate del punto A dove r interseca α e le equazioni parametriche della retta u, passante per A ed ortogonale ad α. b) Calcolare le equazioni ...
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10 feb 2012, 17:54

pepponazzocolo
Salve ragazzi mi sono bloccato cn questo esercizio... Si trovino i piani passanti per$ P (1,0,0) $perpendicolari al piano$ π:x+2z=0 $ed aventi distanza $1$ dalla retta $r$ di equazioni $\{(y=1),(z=2x-1):}$ Allora per individuare in modo univoco il piano mi servono due direzioni che lo generano e un punto che gli appartenga. Il punto ce l'ho già: P=(1,0,0), una delle due direzioni anche. Infatti la perpendicolarità rispetto al piano $\pi$ equivale ...

Obionekenobi1
Come faccio a provare che la cardinalità di uno spazio vettoriale finito V è pari alla cardinalità del campo K su cui è definito elevato alla dimensione di V??? Posso usare la somma diretta??? Io sono arrivato a dire che in questo caso, se dim V=n e se |K|= p, allora lo spazio vettoriale è diviso in p sottospazi disgiunti di n elementi. E poi come continuo? Grazie.

chiara3231
Ciao a tutti Ecco un esercizio la cui soluzione non combacia con la mia... Devo risolvere: $\int int (x+y)^3/3sin^2(x-y)dxdy$ su $\Omega={(x,y):0<x+y<2, 0<x-y<2\pi}$. Io ho posto $\u=x+y$ e $\v=x-y$, così da avere la trasformazione $\varphi(u,v)=((u+v)/2,(u-v)/2)$. Il modulo del determinante dello jacobiano $\varphi$ risulta essere $\1/2$, pertanto l'integrale diviene: $\1/2int_0^2int_0^(2pi) u^3/27sen^2v dvdu$. Ora l'integrale non è difficile da risolvere (a meno di non aver sbagliato qualche calcolo ) e il mio risultato è ...
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10 feb 2012, 17:04

dioniso.zagreo
Mi interessa carpire l'essenza dell'Analisi matematica. Frequento l'ultimo anno di liceo classico e stiamo studiando l'analisi matematica. Ho un libro pessimo (Dodero Baroncini, edizione per licei classici), che si limita alla superficie e non mi permette di comprendere, al di là della mera computisteria, cosa sto studiando. Mi interessa capire, mi interessa trovare gli stimoli perché possa interessarmi allo studio dell'analisi, che mi sembra terribilmente senza senso. Avete un libro da ...
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5 feb 2012, 21:00