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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Buongiorno a tutti, volevo chiedervi se c è qualcuno che riesci a darmi una mano a trovare gli Autovalori della seguente matrice:
2a 0 0
0 0 -a
2-a 1 2
Passo per passo. Ciaooooooooo
Ciao a tutti,
non ho capito come funziona lo sviluppo in serie utilizzando gli sviluppi di McLaurin per funzioni in due variabili:
per esempio in questo esercizio dove chiede lo sviluppo in serie di Taylor della funzione centrata nel punto P(0,1) arrestata al secondo ordine, non capisco in che modo viene sfruttato McLaurin, anche perché so che lo sviluppo di McLaurin si usa quando il punto in cui è centrata la funzione è P(0,0), mentre qui il punto è P(0,1): forse si considera solo la ...
Salve non ho capito un passaggio algebrico (più precisamente quello sottolineato) in un esempio volto a giustificare il momento di inerzia di un disco.
vi riporto l esercizio:
Perchè quel doppio integrale? Cosa sta a significare?
è il passaggio da $int_m R^2 dmu$ al successivo che non riesco a spiegarmi.
Ringrazio chiunque voglia aiutarmi
salve
in un esercizio sugli endomorfisimi mi è richiesto di trovare l'inversa della funzione
io per calcolare l'inversa di una funzione trovo la matrice A associata all'endomorfismo, se il determinante è diverso da zero ne trovo l'inversa e la moltiplico per il vettore colonna $ ( ( x_1 ),( . ),( . ),( . ),( x_n ) ) $ e ottengo $f^(-1)$
però in questo esercizio, in cui è presente un parametro variabile $t$, mi è prima richiesto di determinare per quali valori di $t$ f è un ...
ciao a tutti..sono una studentesssa di chimica ho l esame di fisica 2 tra qualche giorno ma sono negatissima..potete aiutarmi con 2 problemi?
1) un lungo filo percorso da una corrente di 2A è disposto lungo l asse y. calcolare l intensità del campo magnetico in T in un punto a 60 cm sull asse x
2)due lunghi fili paralleli distanti 8 cm l uno dall altro sono percorsi da una corrente. rispettivamente di 8A e 6A nello stesso verso. Calcola la forza x unita di lunghezza in N\m
Due uomini spingono un oggetto applicando due forze parallele con modulo di 80 N e 60 N nello stesso verso. Sapendo che i due uomini distano 120 cm , calcolare la forza risutante(direzione, verso, punto di applicazione e intensità)
Salve a tutti, risolvendo i quesiti per i test della facolta' di ingegneria mi e' venuto un grande dubbio.. qualcuno potrebbe risolvere e spiegarmi il seguente quesito ?
I valori reali di a per i quali la disuguaglianza |a+1 | > | a-1 | e' verificata sono:
A) nessuno
B) -1
Questo esercizio è moolto semplice se si imbrocca la strada giusta... Altrimenti potrebbe essere abbastanza tosto (salvo soluzioni elementari che non riesco a vedere).
Sia \(\displaystyle V=\mathbb{R}[X]_{\le 2} \) lo spazio vettoriale dei polinomi a coefficienti reali di grado minore od uguale a \(\displaystyle 2 \). Si dica se esiste (ed esibirlo, eventualmente!) un polinomio \(\displaystyle P(X) \in V \) t.c. \[\displaystyle Q(1/2)=\int^{1}_{0} P(x)Q(x) \; dx \qquad \forall \; Q(x) \in V \]
Ciao a tutti, veniamo al dunque:
$2^n>100n^2$
$100n^2<2^n$
$100n^2<e^(nlog(2))$
$100n^2*e^(-nlog(2))<1$
$n^2*e^(-nlog(2))<1/100$
$X^2<Y^2 <=> |X|<|Y|$
$|n*e^(-nlog(2)/2)|<1/10$
${(n*e^(-nlog(2)/2)<1/10),(n*e^(-nlog(2)/2)>=0 <=> n>=0):}uuu{(-n*e^(-nlog(2)/2)<1/10),(n*e^(-nlog(2)/2)<0 <=> n<0):}$
${(-n*log(2)/2e^(-nlog(2)/2)> -1/10*log(2)/2),(n>=0):}uuu{(-n*log(2)/2e^(-nlog(2)/2)< 1/10*log(2)/2),(n<0):}$
${(-nlog(2)/2>W(-log(2)/20)),(n>=0):}uuu{(-nlog(2)/2<W(log(2)/20)),(n<0):}$
${(n<-2/log(2)*W(-log(2)/20)),(n>=0):}uuu{(n> -2/log(2)W(log(2)/20)),(n<0):}$
${(n<AinRR_+),(n>=0):}uuu{(n>BinRR_-),(n<0):} <=> B<n<A$
Dunque:
$-2/log(2)W(log(2)/20)<n<-2/log(2)*W(-log(2)/20)$
Numericamente: $-0.096704<n<0.103658$
Il problema è che la soluzione è :
$-2/log(2)W(log(2)/20)<n<-2/log(2)*W(-log(2)/20)uuun> -(2 W_(-1)(-(log(2))/20))/(log(2))$
Sono abbastanza sicuro che il problema stia nel fatto che $W(x)$ è una multifunzione e quindi dovrei ...
Salve a tutti,
La mia non è una domanda "specifica", quanto invece una richiesta di indirizzarmi al meglio sul cosa (e dove) studiare in merito a questi due argomenti.
Il problema è questo: nel mio corso di laurea ci sono tre scaglioni diversi, e tutti hanno, naturalmente, Geometria e algebra lineare tra i corsi. Ci sono due prof diversi, e, non so per quale motivo, l'esame è unico per tutti.
Capitano quindi esercizi come questo:
Che, detto sinceramente, non ho idea di dove ...
aiutoooooo versione Ianus et Saturnus.Regionem istam,quam nunc vocant Italiam, primus Ianus rex obtinuit, qui ita cum Camese aeque hanc terram possidebat ut regio Cameseme oppitum Ianiculum vocitaretur. Postero Ianus solus regnum administravit, quem credunt geminam facem habuisse quod procul dubio prudentiam solertiamque regis significabant, qui et praederita noverat et futura prosbiciebat. Hic igitur Ianus, cum Saturnum excepisset hospitio, et ab eo delicisset agri culturae peritiam ferumque ...
Ciao a tutti, dovrei fare un tema riflessivo sulla vita. (La vita va vissuta tutti i giorni con pienezza, godendola di ogni istante del nostro lavoro e del nostro riposo. Allora si che potremo orientarci in modo opportuno, nella direzione corretta, in qualsiasi campo dell'attività umana. Sapremo ciò che realmente siamo) Potete prendere spunto da questo. C'è qualcuno che può aiutarmi?
Per l'esercizio seguente ho perso tanto tempo, ma non son riuscito a risolverlo.
Qualcuno sa qual è la soluzione?
Commento poesia Eros di Umberto Saba
Miglior risposta
commento poesia eros di umberto saba
Ciao,
un esecizio per le probabilità mi dà i seguenti dati :
L'altezza dei bambini alla nascita è una v.c. (variabile casuale) normale di media 48cm e varianza $16cm^2$
Calcolare:
1. La probabilità che un neonato sia più alto di 40 cm
2. la probabilità che un neonatosia più basso di 45 cm
3. la probabilità che l'altezza del neonato sai compresa tra i 50 e i 60cm
4 la probabilità che l'altezza del bambino sia compresatra i 45 e 55 cm
5.individuare il 44° percentile.
Per rispondere ...
Mi spiegate come fare a capire se devo mettere +∞ oppure -∞?
Le parentesi le ho capite, non ho solo capito il segno dell'infinito.
Ad esempio:
x>5
si deve rappresentare così:
]5;+ ∞[
http://imageshack.us/photo/my-images/811/90175852.png/
ragazzi al punto a perchè nella soluzione il mio prof.re ha messo l'integrale che varia tra -1 ed x??
Questa è la versione::)GIUSTI ONORI AGLI AMBASCIATORI CADUTI PER LA PATRIA.
cercate il testo su internet e x favore mi date la versione coretta..:) nn copiate quello di Splash latino..xk ho visto ke molte cose sn sbagliate..grazie in aticipo:)
Buongiorno a tutti, in preparazione all'esame orale di Analisi II, mi sono imbattuto nel Criterio di Weierstrass per la convergenza, ma c'è un punto della dimostrazione che non mi convince del tutto.
Tralasciando l'intero enunciato, ma considerando solamente questa condizione:
[...] $\sum_{n=1}^\infty |f_n(x)|$ $<=$ $\sum_{n=1}^\infty a_n$, con $f_n(x)$ serie di funzioni e $a_n$ serie numerica,
nella dimostrazione per la parte relativa all'uniforme convergenza, si procede ...
Ho voluto scrivere questo off-topic per trasferire un testo che ho fatto per come compito a scuola. Parla di quanto io odi la mafia e la criminalità in generale, chiedo a voi il vostro parere. Naturalmente è una relazione tipo gita perchè con la mia classe facemmo un incontro con...
Nella giornata di mercoledì 23 maggio io, con la mia classe, la 3°a, la 2°b e la 3°b abbiamo incontrato nella palestra della nostra scuola degli esponenti dell’associazione “Libera” nomi e numeri contro le mafie. ...