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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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negatamatematicamente
sono molto indietro coi compiti e non so come organizzarmi visto che mancano 7 giorni prima della scuola!! devo finire: arte , tecnica, italiano, religione, storia e matematica aiuto!!!

Tappino1
"Determinare il dominio della funzione f(x,y) = log((2x+y)/(2x-y)) e rappresentarlo sul piano cartesiano" Svolgendo i calcoli ottengo -2x
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4 set 2012, 12:35

EdoChio
Ciao, ho un problema con una dimostrazione di geometria: -Disegna un triangolo isoscele ABC. Prolunga la base AB da ambo le parti e chiama α e β i due angoli esterni di vertici A e B. Dimostra che la loro somma è congruente alla somma dell' angolo interno C con un angolo piatto. Mi potete aiutare per favore
3
5 set 2012, 16:15

dennyroses
Ciao! Gentilmente qualcuno potrebbe aiutare al determinare l'immagine di questa funzione f(x,y)= $ ln ((x^2)-(y^2)) $ posting.php?mode=post&f=36#tabs Di solito, riducevo la funzione in una funzione di una sola variabile prima con l'incognita x e y come parametro e viceversa. Infine l'intervallo dell'immagine della funzione era dato dall'unione delle immagini delle funzioni ad una sola variabile. In questo caso quindi, l'intervallo è (- $ oo $ , + $ oo $ ) ?

dylanxavier
mi aiutate per favoree 1.l'angolo al vertice di un triangolo isoscele misura 33°25'50". qua'e ò'ampieza d ogni angolo alla base??? 2.in un triangolo un angolo e il triplo degli altri due k sono tra loro congruenti, determina le ampiezze d 3 angoli????? 3.in un triangolo rettangolo gli angoli acuti sono uno i 4/5dell'altr. qual e l'ampiezza dei 3 angoli del triangolo??? 4. in un triangolo la parte di meridiana compresa tra il vertice e il baricentro misura 8cm. qnt misura l'intera ...
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3 set 2012, 15:09

giuscri
Sto dando un'occhiata alla classe vector: sembra possa essermi molto utile. Ho cominciato a scrivere queste righe di codice ma sull'array non riesco a caricare nulla. Posto: #include <iostream> #include <fstream> #include <vector> void loadVector (std::vector<int> ); void printVector (std::vector<int> ); int main(){ std::Vector<int> v(5); //dichiaro un array "lungo 5"; loadVector(v); //carico vettore da file già ...
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4 set 2012, 02:10

Katia96
Polinomio... e espressione: {[(-9)^-5 (+9)^-1]^2:(+3)^12} 3^-3 (3/2x^2-1-x)(3/2x^2-1+x) - 9/4x^4
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5 set 2012, 16:54

Dragon God
Allora volevo chiedervi una cosa a proposito di questo problema sia per l'esistenza che per l'unicità: -l'esistenza viene dimostrata se nel punto \(\displaystyle (x_0,y_0) \) esiste \(\displaystyle f(x,y) \) e \(\displaystyle f_y \) ed è continua rispetto al punto.Basta questo per affermare l'esistenza?E per dimostrarla globalmente cosa manca? -l'unicità mi è invece dimostrata tramite i sistemi di equazioni differenziali.La domanda è,non riguardante la dimostrazione: essa è effettivamente ...

streglio-votailprof
Salve, per risolvere un integrale definito con valore assoluto non capisco come devo scegliere i nuovi estremi di integrazione. Mi spiego meglio con un esempio: $\int_{-3}^{2} (1-|x-1|) dx$ sappiamo che $|x-1|$ è uguale a: $(1-x)$ per $x<1$ $(x-1)$ per $x>=1$ quindi considero gli integrali separati: $\int_{...}^{...} (1-(1-x)) dx$ $+$ $\int_{...}^{...} (1-(x-1)) dx$ ma non capisco come scegliere i nuovi estremi d'integrazione. Come devo dividere in due parti ...

chess71
Siano: $f(x)=(int_{0}^{x} |sin(x)|dx)$ $g(x)=x+arctgx+pi/2$ dimostrare che: a) non esiste il $lim_(x->+infty) dotf(x)/dotg(x)$ b) esiste il $lim_(x->+infty) f(x)/g(x)$ questo è quindi un caso in cui, pur avendo una rapporto di forma indeterminata, non posso applicare l'Hopytal. Relativamente al punto a), devo calcolare: $lim_(x->+infty) (|sin(x)|/(1+1/(1+x^2)))$ che non esiste poichè il numeratore oscilla tra 0 e 1, e il denominatore tende a 1 non riesco a risolvere il punto b)
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5 set 2012, 15:25

Zui1
Se una matrice ha il polinomio caratteristico P(L)= L(L-lo)*(L-l1)...ecc e quindi ammette un autovalore=0 è diagonalizzabile? Io credevo di no, ma mi è capitato un esercizio, in cui veniva chiesto di trovare un parametro, tale che un endomorfismo di cui era data la matrice avesse un autovalore nullo, e poi verificare se la matrice, con quel valore trovato del parametro fosse o meno diagonalizzabile. Posso rispondere con un secco NO? (perché una matrice con autovalore nullo non è ...
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5 set 2012, 16:31

kikk@...
il vosto ragazzo/ragazza ideale? Come deve essere di fisico e di carattere?
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21 giu 2012, 18:48

Dreamphiro
Potreste dimostrami che una isometria, in uno spazio metrico, é sempre uniformemente continua? C'entra qualcosa la lipschzianità? E poi, l'unione di una famiglia di insiemi limitati é un sottoinsieme limitato? In questo secondo caso é immediato su R, ovviamente!:) Ma non saprei generalizzarlo...Allora, se sono tutti uguali ovviamente l'unione é limitata dal raggio di una qualsiasi degli insiemi. Altrimenti, se sono diversi, tra loro c'é comunque una distanza massima, quindi prendendo questa ...

DiegoBt
Ciao a tutti! ho da poco fatto un esame di matematica e mi è capitato questo esercizio. quando l'ho letto per la prima volta ho fatto una faccia tipo: qualcuno sa cosa devo fare per risolverlo? non so neanche da che parte iniziare!!!
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5 set 2012, 16:13

pierluigi81
mi potreste tradurre queste frasi con l'ablativo assoluto ? fondata la citta morto numa pompilio cacciati i re mentre i soldati combattevano sconfitti i nemici tenutisi i comizi conosciute queste cose e queste con le proposizioni infinitive ? (SOLO IL VERBO) sappiamo che publio è poco prudente sappiamo che publio è stato poco prudente spero che tu sia + prudente è stato tramandato che omero fosse cieco speriamo che i nostri soldati vincano giuro che non ho detto nulla contro di ...
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4 set 2012, 14:17

martinafumagalli45
Ciao a tutti, frequento il Besta di Milano e purtroppo ho un professore che non spiega bene. Potreste cortesemente aiutarmi con questi esercizi? Mi sareste davvero di grande aiuto. Trasformare le seguenti espressioni in altre contenenti solo senalfa: sec2alfa+3tg2alfa+2cos2alfa-cos4alfa Trasformare le seguenti espressioni in altre contenenti solo cosalfa: 2cotg2alfacosalfa-3tgalfasenalfa(1-cosec2alfa) Servendosi delle relazioni tra le funzioni degli archi associati e degli archi ...

Carla99
Ragazzi, vorrei che la mia tesina parlasse di whitney houston ma nn sono capace di farla potete aiutarmi?
1
30 ago 2012, 12:55

nebbia1
Salve, qualcuno saprebbe spiegarmi come effettuare un'interpolazione di tipo spline e come una di tipo lineare, visto che ho capito solo quella polinomiale. Mi pare di capire che attraverso l'interpolazione, riesco a trasformare i dati da una mia tabella sotto forma di funzione matematica, e fin li ok, ma per cosa ? Cioè a cosa mi potrebbe servire la funzione matematica e in che occasioni vengono usate queste funzioni ? Mi pare di aver capito che con le derivate ad esempio riesco a calcolare ...

perplesso1
Leggo in un testo di teoria delle categorie che il grafo sottostante di una categoria è il grafo che ha come vertici gli oggetti e come archi i morfismi. Ok. Poi mi dice che ogni grafo genera una categoria detta categoria libera che ha come oggetti i vertici e come morfismi i percorsi (una sequenza finita di archi ognuno adiacente a quello precedente, insomma ci siamo capiti... ) fra i vertici. Ok. Poi mi chiede in un esercizio "dati i seguenti grafi determinare quali fra essi costituiscono il ...

Sk_Anonymous
Salve a tutti, potete aiutarmi a risolvere questa disequazione esponenziale: $6^x$-$3^(2x)$
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5 set 2012, 12:03