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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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mariapaola
devo fare un tema il titolo è l'amicizia e un dono prezioso ma spesso viene confuso con l'opportunismo parlane
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19 ott 2009, 15:53

_emogirl95_XD
quale vi piace di piu??? a me sinceramente l'emocore...sapete...ehm...sono emo se non l'avreste ancora capito...ok baci amori..
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19 mag 2009, 16:46

thefire1
per il baricentro g di un triangolo abc conduci la parallela ad un lato qualsiasi e siano m ed n le intersezioni di tale parallela con gli altri due lati del triangolo.Dimostra che il segmento mn è congruente a 2/3 del lato ad esso parallelo...Grz mille in anticipo...purtroppo ci ho tentato parecchie volte ma vd sempre in un vicolo cieco e mi sono demoralizzato help please?
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19 ott 2009, 20:02

thefire1
per il baricentro g di un triangolo abc conduci la parallela ad un lato qualsiasi e siano m ed n le intersezioni di tale parallela con gli altri due lati del triangolo.Dimostra che il segmento mn è congruente a 2/3 del lato ad esso parallelo...Grz mille in anticipo...purtroppo ci ho tentato parecchie volte ma vd sempre in un vicolo cieco e mi sono demoralizzato help please? MOD GRZ DEL CONSIGLIO MA NN CI RIESCO PUOI DIRMI PROPRIO COME SI FA? GRZ MILLE!!!
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19 ott 2009, 20:46

feffee-votailprof
Qualcuno di voi l'ha fatto? servizistudenti/convalida attività formative Cosa vuol dire in pratica "La Commissione puo' richiedere la presentazione dei relativi programmi"? Potrei dover dimostrare le mie nulle conoscenze?:balle: Ma soprattutto cosa me ne faccio dei cfu in più? :cinema: Grazie a chi mi risponderà =)
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9 ott 2009, 13:28

sid_vicious
eccomi qui per presentarvi un nuovo gruppo italiano, un ottimo gruppo, attuale, che fa generi anche diversi tra loro, e con testi fantastici, a mio avviso, ve li consiglio, davvero.
6
18 ott 2009, 23:00

Dario93
Salve. Mi servirebbe un aiuto per questa disequazione letterale fratta. Non so come procedere con il grafico delle soluzioni dopo avere risolto le singole disequazioni separatamente. Vi ringrazio in anticipo. [math]\frac{ax-1}{x+3a}\geq 0[/math]
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19 ott 2009, 11:37

pikkola91
non riesco a calcolare questa forma indeterminata il limite è lim Radice cubica di (x) - 2 tutto fratto (x - 8 ) x-->8 il - 2 non è sotto radice Graziee
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19 ott 2009, 20:27

XP8DT
Ciao a tutti, essendo interessato alla Storia della Scienza in generale, vorrei acquistare dei libri che ripercorrano l'evoluzione storica della scienza a partire dall'antichità (i greci e Aristotele), arrivando al medioevo e la scienza moderna nata con Galileo fino al '900. Ho letto egregie recensioni di questi volumi: Galileo Galilei pionere della scienza 1609-2009 di Drake Stillman La scienza e il mondo moderno di Whitehead Alfred N. questi però riguardano più che altro la ...
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18 ott 2009, 22:10

fiammakaulitz
Ciaoo! Mi potreste aiutare a tradurre questi verbi in latino ? Grazie in anticipo ** Tu eri ritenuto Egli riterrebbe Che voi siate difesi Io avevo difeso Che tu fossi desiderato Noi avremo desiderato Essi sono stati presi Noi siamo andati Che essi ritengano Io fui ritenuto Essi difendevano Egli vorrebbe Egli sarà stato desiderato Voi avete visto Essi porteranno Che essi siano stati
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19 ott 2009, 17:38

indovina
Sto studiando le matrici e negli appunti mi sono ritrovata con questa definizione sul rango: Il rango della matrice è il massimo numero di righe o colonne linearmente indipendenti. Non riesco a capire perchè LINEARMENTE INDIPENDENTI. Qualcuno riuscirebbe a spiegarmelo anche con un esempio? Grazie
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18 ott 2009, 19:32

_Michelina_
esegui le opportune modifiche grafiche e indica se si tratta di elisione (E) o di troncamento (T)_ 1. la aurice 2. lo esperto 3. quello risultato 4. nella ispezione 5. una attività 6. uno attimo 7. questo ordine 8. questa armonia 9. quella assemblea 10. quello signore 11. Santo Marco 12. bello sorriso 13. grande egoista 14. della asta 15. bello luogo 16. bella occasione Grz in anticipooooooo_
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17 ott 2009, 13:04

-FEDERICA-
Non ho mai sentito parlare di geografia in 2 superiore..mah! Va beh..cmq io la faccio..e dovrei rispondere a due domande x dmn: 1)Come risulta distribuita sul territorio la popolazione italiana? 2)Quali sono le principali caratteristiche culturali della popolazione italiana? :O_o
1
19 ott 2009, 14:42

snooze89
Salve a tutti. Non riesco a fare il seguente limite notevole... Potreste spiegarmi come si fa? $lim_(x->0^+)(sqrt(1-cos x)/x)$ Grazie mille!
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17 ott 2009, 18:59

ergigio
chi mia aiuta a tradurre quste frasi?? latino-italiano 1.nuntii aegyptiorum pretiosa dona praebent romanis 2.pulchrae aegypt humum nili aquae fecundam reddunt 3.domino semper parent et servi et ancille 4.mali pirique poma grata sunt sedulo agricole 5.summum imperium a multis saepe desideratur 6.bella non amatur saepe tamen saevo animo geruntur.
1
19 ott 2009, 18:55

_alice90_
quali sono le analogie e le differenze tra la Pentecoste e il Cinque Maggio?? il significato della similitudine iniziale e quale aspetti vengono,tramite questa,riassunti...
1
19 ott 2009, 18:55

Lovely_pink
mi aiutate a fare un dialogo in 5 righe in cui la moglie spiega al marito quanto siano cambiati i suoi sentimenti verso di lui e questi le risponde.devo fare attenzione all'uso dei tempi verbali.l'inizio puo essere :"io avevo creduto ke tu fossi un uomo diverso quando...." continua vi prego è urgente praticamente devo concludere una storia tra due sposi . inizialmente la donna odiava il marito in quanto nn era una scelta sua ma dei suoi genitori ma con il passare del tempo se ne innamora e ha ...
1
19 ott 2009, 17:32

elpau
Ciao,sono di nuovo qui alle prese con due problemi di fisica..a dire il vero il primo mi è venuto,ma ho una domanda sulle approssimazioni da km/h in m/s il secondo invece,pur essendo sicuramente banale..beh non mi riesco a farlo!! Primo problema 1) Due motociclisti transitano nello stesso istante in un incrocio. Il primo ha v=57 km/h, il secondo v=59 km/h e ciascuno di esse si muove a velocità costante. Dopo quanto tempo il loro distacco è 1500m? Dunque io ho trasformato 1500 m=1,5 km ...

mooncrash
Ho da fare questo esercizio ma non ci ho capito granche, qualcuno potrebbe dirmi come fare?^^ Data la funzione x --> y espressa da: Sistema[y=logx (in base 2)-------------UNIONE-------[y=mx+q ---------[x>0 e x diverso da 1 e 2----------------------[x=1 o X=2 determinare i valori reali m e q in modo che sia continua per ogni x reale positivo. Discutere quindi l'intersezione del suo grafico con il grafico di: y=arccotg(x+k)+h al variare dei parametri k,h aiutatemi !!! ...
11
17 ott 2009, 18:01

Rob82
Qualcuno esperto in materia può spiegarmelo brevemente?
2
17 ott 2009, 11:47