Matematicamente
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Raga non so se sono di colpo diventato scemo xD ma non riesco a risolvere quest'integrale...
$int(t^2/(1+t^2)^3)$ sono riuscito semplicemente a scomporlo in due... $int(1/(1+t^2)^2-1/(1+t^2)^3)$ ma arrivato qua non riesco a capire... che fare... xD penso vada fatto per parti hm però sto continuando a provare ma nada ... eppure è una razionale fratta xD mi sembra troppo facile... per non riuscire a risolverla... magari c'è qualcosa a cui non sto pensando hm... Somebody can help me^^please?
di un triangolo ABC isoscele di base BC di ha che il seno di ciascuno degli angoli alla base è 15/17, trova le funzioni goniometriche degli angoli del triangolo ABM, essendo BM la bisettrice dell'angolo ABC...
come posso farlo ma senza approssimare con la calcolatrice, lasciando cioè frazioni e radici???
in aggiunta al post di prima avrei bisogno anke ke mi spiegaste la regola di ruffini per le scomposizioni grazie
Calcolare il seguente limite: $\lim_{t \to 0}1/t \int_0^t |sen1/x|dx$.
Ciao, scusate se abbasso il livello delle discussioni con una domanda così banale ma...sulla tastiera del pc dove si trova l'operatore relazionale OR? Sarebbero le due sbarrette verticali. Vicino al numero 1 è presente la barretta verticale, però l'output di questa è ¦ e infatti compilando mi dà errore.
Grazie.
carlo lancia 2 monete, mario ne lancia 3. Qual è la probabilità che mario ottenga più teste di carlo?
Semplicemente $P(E)=N_E/N_Omega=18/32$
ma il risultato è errato... Cosa ho sbagliato??
Ciao raga qualcuno sa dirmi come posso dichiarare un array dinamico...Cioè voglio creare un'applicazione e inserire io degli elementi (numeri)...che verranno poi elaborati da un afunzione, in questo caso insertsort...sxo di essere stato kiaro...grazie mille...ciao!
int main()
{
int a[50],
n = 5, i, conta_passi;
for(i = 0; i < n; i++)
{
insertsort(a, n);
printf("\nArray ordinato: %d\n",a);
}
printf("\nPassi: %d\n", conta_passi);
...
Partecipo anche io suggerendo un libro, anzi due perché esiste anche "Anche tu fisico" (ma questo non l'ho letto). Erano per Garzanti ed erano fuori catalogo ma so che recentemente sono stati (o saranno) ripubblicati.
Salve a tutti! Avrei bisogno di qualche illuminazione su due domande di topologia che mi stanno facendo impazzire...
1) Dimostrare che le varietà sono regolari.
2) Si introduce sulla sfera $S^n subset RR^(n+1)$ la seguente relazione di equivalenza: $p sim -p$. Dimostrare che il quoziente $S^n$/$sim$ forma una varietà n-dimensionale. Inoltre dimostrare che $S^1$/$sim$ è omeomorfo a $S^1$.
1)
Il fatto che le varietà sono ...
ciao a tutti,
ho questo problema, conosco la lunghezza della corda e dell'arco, come faccio a trovare il raggio della circonferenza?
è due giorni che ci provo ma sto fondendo, posso avere una misura approssimativa usando i programmi di disegno sul pc ma vorrei sapere il procedimento matematico che ci sta dietro
grazie a tutti quello che risponderanno
qualcuno potrebbe darmi una mano con questo esercizio??
traccia il grafico della funzione di equazione y= |3sinx-3cosx| -2
e anche questo...
traccia il grafico della funzione di equazione y=2radice di 3sinx-2cosx-1
grazie in anticipo per chi saprà darmi una mano
Ciao raga sono Ramo96,
scusate ma sono in difficoltà con un esercizio di mate, non è che mi potete dare un piccolo aiuto?
Ringrazio tutti anticipatamente.
Questo è l'esercizio:
(x-4): (20+1/4)=(2/3)^2 : (1+2)
Ps: so che devo applicare (mi sembra) la prporietà del comporre ma non ricordo bene il procedimento
PPs: mi occorre al più tardi per Martedì:frankie
Teorema (di Banach-Cacciapoli): sia $X$ uno spazio metrico completo. Allora una contrazione da $X$ in sè stesso ammette un unico punto fisso.
La dimostrazione l'ho capita. Ora però ho un esercizio in cui mi viene richiesto di trovare un'applicazione di questo teorema per una mappa definita su un sottoinsieme chiuso di uno spazio completo.
Qualche suggerimento?
Scusate ma l'ampiezza di un noto armonico può essere negativa? Perchè io pensavo di no
Ciao raga...ho un piccolo problema...(ma d'altronde cm sempre cn questa programmazione in C)!!!Il seguente algoritmo (so già ke presenterà degli errori) non vuole ordinarmi l'array...sarà ke sbaglio l'invicazione di funzione????...sapreste farlo partire esattamente???...grazie mille....!!!
#include
#include
void insertsort(int a[],
int n);
int main()
{
int a[] = {23, 12, 9, 1, 54, 31};
int *iPtr, k;
iPtr = a;
...
Il triangolo acutangolo ABC è inscritto in una circonferenza di raggio 5; la misura del lato AB è 5(rad3) e quella del lato AC è 8. Calcolare l'area del triangolo.
aiutatemi pleaseeee!!
ho un po' di problemi con questi due esercizi :
traccia il grafico della funzione di equazione y=|3sinx-3cosx| -2
traccia il grafico della funzione di equazione y=2radice3sinx-2cosx-1
qualcuno sa dirmi come farli??grazie in qnticipo per chi saprà darmi una mano
Nel triangolo ABC la lunghezza del lato AB è 5(rad21) cm, quella della proiezione del lato AC su BC è 8 cm. Gli angoli B e C sono acuti e il seno di C è rad21/5; calcola i lati e gli angoli del triangolo.
come devo fare?? sono riuscito a trovare solo il raggio...nn capisco cosa vuol dire la proiezione di AC su BC!!
Buon pomeriggio a tutti.
Mi aiutate per cortesia con questi due limiti? Grazie in anticipo.
$lim_(x->-1^-) ln((x^2+2x)/(x^2-1))$
$lim_(x->1^-) ln((x^2+2x)/(x^2-1))$
Derive non aiuta, perché quando gli chiedo di calcolarli mi restituisce un $oo + i\pi$, di cui non capisco il senso. Non solo, tracciando un grafico (con Derive) non riesco a capire che cosa succede nell’intorno sinistro di $-1$ e in quello (sempre sinistro) di $+1$.
Mi aiutate per favore? Non so, magari è una ...
ciao a tutti vi prego mi dovete aiutare..abbiamo iniziato l'ellisse a scuola e dicamo che sulla parte teorica non ho problemi (anzi se devo dirla tutta non mi sembrava così complicata) e però mettere in pratica la teoria che non riesco, per esempio guardate questi due esercizi:
1) I punti di intersezione dell'ellisse x^2/a^2+y^2/b^2=1 con le rette x+2y-5=0 e x-2y-5=0 determinano un trapezio isoscele avente la base maggiore doppia della minore e area di misura 6; determinare l'equazione ...
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