Matematicamente

Ecco un'altra che non so fare (tanto per cambiare): In quanti modi si possono sedere in fila 5 ragazzi e 4 ragazze, se Angela e Beatrice vogliono stare sedute accanto? Okay, senza le preferenze di Angela e Beatrice, sarebbero 9! . Ma, senza A e B, ne rimangono 7, quindi 7! e poi.. no, non lo so, non lo so..

oggi la prof ci ha dato da fare questo problema: ABP è un triangolo rettangolo (base AB, rettangolo in P, e si chiami PH l'altezza) AB =10cm e 3PH^2+2AP^2+PB^2= 800 calcola AH ha detto che deve venire 20/3 Chiamo AH= x quindi HB= AB - AH= 10 - x RISOLVENTE: 3PH^2+2AP^2+PB^2= 800 TROVO PH^2 PH^2=AHxHB PH^2= x(10 - x) AP^2= AHxAB AP^2= 10x PB^2= HBxAB PB^2= (10-x)10 = 100-10x= 10(10-x) sostituisco nella risolvente 3PH^2+2AP^2+PB^2= 800 3x(10-x) + ...

Ciao a tutti, sto studiando le basi di uno spazio vettoriale e ora sono alle prese con un esercizio che non sono sicuro della corretta esecuzione: Determinare una base di span C R^3 dei seguenti vettori: V1=(1,1,0) V2=(2,0,2) V3=(3,2,1) V4=(0,-1,1) In teoria dei vettori sono una base di span se: 1) sono vettori indipendenti 2) sono generatori Primo punto: Prima di tutto ho provato a vedere se sono indipendenti tutti e 4 i vettori con la formula del tipo: aV1 +bV2 + ...

allora ragazzi io ho dei dubbi che voglio finalmente chiarive.. vi prego!! : quando ho $(-2x)/(-x^3/6)$ come si fa? poi se ho: $x/((1/2)3^-(2n))$ vi prego chiaritemi questi dubbi!!

Ciao a tutti, ho 2 piccoli problemini, uno che dopo 10 anni ho ripreso analisi 1 e l'altro questo integrale da 1 $int_{0}( logx/x^\a)$ in pratica l'esercizio chiede di calcolare per quale parametro $\a>0$ esiste finito e calcolarlo limitatamente ai valori trovati. Non so bene cosa voglia però ho fatto un tentativo: ho integrato per parti considerando due funzioni $logx$ e $1/x^a$ trovando così una formula generale della primitiva valida per tutti gli a> 1 e mi è ...

Dato: $(2n)!$ Qualcuno di voi mi sa indicare il passo precedente e quello successivo? Sono insicuro se il successivo sia $(2n+1)(2n)!$ oppure $(2(n+1))(2n)!$. Secondo me è la seconda, ma se dovessi dire il perché non lo saprei dire... Mi potete aiutare?

Vi informo che tra pochi giorni, la sera del prossimo 30 Gennaio, avremo una congiunzione tra la Luna e Venere, che saranno visibili a Ovest, in prossimità del tramonto, a meno di 4° l'una dall'altro. Sarà uno spettacolino molto simpatico di cui godere visualmente e, volendo, anche da immortalare. Se siete interessati potete prendere qualche spunto dai dati di alcune foto che ho realizzato in occasione di un evento simile, ma verificatosi nella scorsa notte di Capodanno. Potete trovare ...

dato u=2i-j+2k determinare un vettore di modulo $sqrt3$ ortogonale a v=i-j e il cui segmento proiezione ortogonale su u valga 1 spero che il disegno sia giusto. io ho provato a farlo:un vettore perpendicolare a v è sicuramente il vettore p=-i+j. facendo una verifica si vede subito che v e p sono ortogonali in quanto il prodotto scalare viene 0. poi il testo dice di modulo 3. vuol dire che $u=sqrt ((-1)^2 + (1)^2)=sqrt3$ ? l'ultima parte come la risolvo?

Quando e perché. $dot \psi(x,t) * \frac{}{\partial x^2}\partial^2 \psi(x,t)-\frac{}{\partial x^2}\partial^2 dot \psi(x,t)*\psi(x,t)=$ $= \frac{}{\partial x}\partial[dot \psi(x,t) * \frac{}{\partial x}\partial \psi(x,t)-\frac{}{\partial x}\partial dot \psi(x,t)*\psi(x,t)]$ Dove il pallino sta per complesso coniugato. Non so le condizioni per cui è possibile "far uscire" la derivata parziale dal prodotto. Cioè $g(x)*frac{}{\partial x^2}\partial^2f(x)=\frac{}{\partial x}\partial[g(x)*frac{}{\partial x}\partialf(x)]$ è vera solo se $g(x)$ è il complesso coniugato di $f(x)$? Qualcuno me le potrebbe spiegare? Grazie.

mi potete dire chi è alcaplador: fritz 11 o rybka 3? no.. è che utilizzando un programma anti-cheat ho visto che le sue mosse sono un pò strane... se poi è caruana mi inchino. a parte gli scherzi: Martino puoi controllare chi è?

Ciao a tutti, mi trovo a dover esplicitare la variabile m dalla seguente espressione: $\sum_{i=m}^n((n),(i))p^i(1-p)^{n-i}$ e' possibile? in alternativa anche un metodo numerico per approssimarla sarebbe apprezzato... grazie mille

Ciao ragazzi! Vorrei sapere cosa ne pensate dei miei ragionamenti sullo svolgimento di questo esercizio: Un piano inclinato di un angolo $\theta = 30°$ rispetto all’orizzontale è solidale ad un carrello in moto rettilineo lungo l’orizzontale con accelerazione $a_c = 2 m s^2$. Un corpo puntiforme inizialmente fermo rispetto al carrello ed appoggiato sul piano inclinato ad un’altezza $H = 30cm$ dalla base viene lasciato scivolare sul piano. Trascurando gli attriti si calcoli ...

Ciao. Ho un quesito sulla forma normale di Jordan: so che, dato il polinomio caratteristico di una matrice e i suoi autovalori, la molteplicità algebrica mi dirà quante volte comparirà l'autovalore sulla diagonale, mentre la molteplicità geometrica dirà il numero di blocchi riservati all'autovalore. Ora, se un autovalore ha molteplicità algebrica 4 e molteplicità geometrica 2, nella forma normale di Jordan compariranno due blocchi di ordine due oppure un blocco di ordine tre e uno di ordine 1 ...

Ciao a tutti... potete illuminarmi sul procedimento per risolvere codesta espressione?? Cos2x = Cosx - sen (180°-x) Allora, innanzitutto so che sex (180° - x) è uguale a senx, quindi non da problema... poi so che cos2x per la formula di duplicazione risulta essere $Cos^2$x - $sen^2$x. Poi mi ritrovo un'equazione che contiene sia seno che coseno, che non riesco a ridurre nè ad una omogenea di secondo grado, nè ad un'equazione con una solo funzione... potete ...

scusate ho un problema con la risoluzione dei limiti di successioni, potreste perfavore risolvermi questo semplice esercizio con i vari passaggi? Vi ringrazio di ogni eventuale risposta. Non sapevo come si scrivesse il limite e l'ho scritto con word e ho fatto copia e incolla sul forum... ma non si puo' leggere perche la scrittura del forum non riconosce quella del word suppongo... cosi'... per evitare problemi... in attesa che mi suggeriate come scrivere direttamnte qui... vi linko ...

Salve a tutti...io vorrei sapere come risolvere questo problema vista la scarsità di dati in possesso... Il problema dice così: La sferetta di un pedolo conico si muove con velocità uguale a 2 m/s. Devo calcolare la lunghezza del filo, sapendo che questo forma con la verticale un angolo di 30°. P.S: Non posso utilizzare la trigonometria perché devo ancora farla.

Ragazzi non riesco a risolvere questo problema. Siete su uno slittino di massa $M$ su ghiaccio privo di attrito e avete preso con voi due sassi di massa $m_1=1/6M$ e $m_2=1/12M$. Per far muovere lo slittino li gettate all'indietro con la stessa velocità relativa $v_(rel)$. Qual è la velocità risultante se gettate i due sassi insieme o prima $m_1$ e poi $m_2$ e poi il contrario? Il primo punto lo risovo facilmente e il risultato è ...

non riesco a risolvere questi esercizi allora: 1)Determina le coordinate del punto di intersezione della parabola y=2x(al quadrato)+4x-2 con la retta parallela all 'asse della parabola passante per il punto P(-2,6) Risultato (-2;-2) l'altro Una parabola ha l'asse di simmetria coincidente con l'asse y e il vertice nell'origine degli assi.Il fuoco è nel punto F(0:5/2) e la direttrice passa per il punto A(0;-5/2.Determina l'equazione della parabola

ciao raga...per domani ho questi problemi..si fanno cn le derivate penso...almeno qua c'è scritto applicazione delle derivate alla geometria... ecco le tracce... 1. scrivere le equazioni delle tangenti alla parabola y= x al quadrato - x + 1 nei punti in cui questa incontra la retta r di equazione 2x - y + 1 = 0. calcolare l'area del triangolo formato dalle tangenti trovate e dalla retta r. 2. scrivere le equazioni delle tangenti alla parabola y= x al quadrato - 8x + 12 nei punti in ...

ciao a tutti domani ho un esonero di fisica2 e non so fare l'esercio sul circuito con resistenze e condensatori che c'è al link http://www.giulio.auriemma.name/Cartell ... ss1app.htm mi dareste una mano?