Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

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smaug1
Per opporsi alle azioni orizzontali si fa uso dei nuclei irrigidenti, cioè di mensole scatolari (centrati rispetto allo scheletro), che hanno il compito di assorbire energia elastica a favore dei pilastri e delle travi. Però non mi è chiaro cosa siano e come vengano messe. Mentre nel caso delle fondazioni, che differenza c'è tra un cordolo e T rovesciata e un plinto? Il primo viene usato per sostenere muri portanti in muratura mentre gli altri nel caso di strutture a scheletro? Grazie mille
14
15 gen 2013, 18:03

jejel1
$ f(x)= (4-k)*x+(1-2k)*lnx $ non so proprio come iniziare a parte che il dominio è per ogni x maggiore di 0 qualcuno che mi aiuta???
7
15 gen 2013, 17:41

ValeValeVale92
Sia f : R3 → R3 l’applicazione lineare definita da: f ((x, y, z)) = (x + z, x + 2y + z, x + y + z). Ciaoo mi aiutate a svolgere questo esercizio??? Grazie Sia E la base canonica di R3 e sia inoltre B = (v1,v2,v3), dove v1 = (1,1,0), v2 = (1,0,1), v3 = (0,1,1), un’altra base di R3.Determinare: 1) la matrice ME,E;f 2) l’intersezione ker(f ) ∩ Im(f ) e dire se ker(f ) + Im(f ) `e somma diretta di sottospazi (motivare all’interno); 3) la matrice MB,E; f 4) f(v1 + v2 + v3).

Boxyes
Salve studio matematica a firenze; uno degli ultimi esami che mi restano è il "maledetto" Fisica uno. Il programma è il classico. Gli esercizi per la parte scritta sono tutti sulla parte meccanica: oscillatori armonici, urti, momenti, tensioni; ho studiato sul volume "Elementi di Fisica" di Mazzoldi Nigro Voci; chiedo qui consiglio per un eserciziario che mi possa aiutare in una preparazione più da compito. Il libro sopracitato sebbene molto semplice e comprensibile non presenta un comparto di ...
7
15 gen 2013, 17:39

josep213
Nello studio di una funzione (grafico totale) se ci sono i massimi possono esserci anche i flessi o i minimi? Oppure se ci sono i Flessi possono esserci massimi e minimi? Altra cosa...il punto angoloso e la cuspide possono essere presenti entrambi nella funzione o no? Se ci riuscite potete elencarmi i vari casi tipo questi che ho elencato...per esempio se esiste il flesso a tangente verticale quando è presente anche quello a tangente orizzontale...ecc... Grazie mille in anticipo !
3
15 gen 2013, 17:28

Giacomo9o1
Ciao a tutti!! Nn riesco a risolvere questo esercizio.. Calcolare l'integrale curvilineo della forma differenziale ydz + zdx lungo il bordo della superficie x= -y^2 - z^2 + 2, x>o e verificare il risultato con la formula di stokes. Allora il risultato è 2pi greco e nn ho problemi a calcolare la circuitazione, il problema è con il rotore. Nn riesco assolutamente a risolverelo, mi impicciò con le coordinate. Vorrei cambiare x con z in modo da avere un dominio di base circolare, risolvibile in un ...
4
15 gen 2013, 17:23

Caenorhabditis
Data una funzione $f(x)$, esiste un algoritmo per trovare le funzioni che, applicate $ n $ volte ad $ x $, equivalga ad $ f $? Non so se abbia una notazione ufficiale; qui la chiamerò $ f^{1/n}(x) $. Ad esempio, per $ f^{1/2}(x) $: $ f(x)=k → f^{1/2}(x)=k $ $ f(x)=x → f^{1/2}(x)=x $ $ f(x)=cx → f^{1/2}(x)=\sqrt{c}x $ $ f(x)=ax+b → f^{1/2}(x)=\sqrt{a}x + \frac{b}{\sqrt{a}+1} $ $ f(x)=ax^n → f^{1/2}(x)=\^{\sqrt{n}+1}\sqrt{a}x^{\sqrt{n}} $ $ f(x)=1-x → (x-1/2)i+1/2 $

18Gigia18
Sto studiando la costruzione della misura di Lebesgue in $ RR ^ n $ e devo provare che ogni aperto $ A $ di $ RR ^ n $ è unione numerabile disgiunta di intervalli. Nella dimostrazione dice di pavimentare $ RR ^ n $, scrivendolo come unione disgiunta di intervalli tutti uguali tra loro, nella seguente maniera: si considera l'ipercubo unitario con un vertice in 0: $ Q_0= ([0,1[ )^ n $ e si trasla mediante vettori di traslazione di coordinate intere ...
2
15 gen 2013, 17:20

Linux1987
Perchè nell'ambito dei numeri reali i logaritmi con base negativa non sono trattati??
22
15 gen 2013, 16:34

maria601
Una carica di 9. 6131 =10−19 C e di massa 3. 6438 =10−30Kg è lasciata ferma nel campo generato da una carica di 2. 0828 x10−18 C ad una distanza d=2.0 x 10−10 m da questa. Quanto vale la sua velocità quando si trova ad una distanza 2d da questa? k = 8.99 x109Nm2/C2 (a)2. 0491 = 106m/s (b)4. 9699 =105m/s (c)2. 4700 X 1013m/s (d)4. 9699x 106m/s (e)8. 5794 x 106m/s (f)6. 7962x 106m/s (g)Nessuna delle precedenti (si espliciti il risultato) Ho calcolato la forza che agisce sulla carica da cui ho ...

blastor
buongiorno ragazzi, vi scrivo perchè ho un piccolo problema che non sono ancora riuscito a risolvere, inizio facendovi capire come risolvo il tutto per trovare l'identità di bezout e dopo espongo il problema: (6,5)=1 precisamente 6=5*1+1; 5=1*5+0; mcd=1 mentre per trovare l'identità vado a salire, non trascrivendo l'ultima riga, quindi in questo caso facilmente 1=6-5*1 e non ho bisogno di andare a sostituire nessuna riga... oggi però mi si è presentato (30,3) e non ho saputo risolverla, ...

antonioforzanapoli
Disegna due segmenti AB e CD appartenenti alla stessa retta uno interno all altro in modo che abbiano lo stesso punto medio .Dimostra che i segmenti AC E BD SONO CONGRUENTI . Potete farmi questo eserecizio e spiegarmelo?????GRazie

chaty
monomi 5
1
15 gen 2013, 15:55

mariol22
Salve! Ho delle difficoltà nel risolvere questo esercizio di geometria: Nello spazio euclideo E3 si considerino i punti A=(1,0,0) e B=(1,0,-1) e la retta r) x+2=y=z+2 1)scrivere l'equazione del piano α passante per A e per B e parallelo ad r 2) scrivere l'equazione del piano β contenente r e parallelo a v) x+y+3=0 Nel primo punto non riesco a capire, una volta trovati i coefficienti direttori di r, e imposto che il prodotto scalare dei coeff. direttori di r per i coefficienti direttori del ...
3
15 gen 2013, 15:52

BoG3
Ciao a tutti. Sto cercando di risolvere un esercizio sugli autovettori e autovalori ma ... le mie conclusioni non combaciano manco lontanamente rispetto alla soluzione del libro! Provando a guardare e riguardare l'esercizio mi sono posto la domanda "ma non riesco a risolverlo perchè non ho capito proprio l'argomento o ho commesso qualche errore di calcolo?". Vengo qui da voi in cerca di aiuto (tanto per cambiare ) e vi ringrazio in anticipo. Essendo uno studente-lavoratore, per me è impossibile ...
3
15 gen 2013, 15:28

angeloferrari
ciao a tutti, ho fatto una dimostrazione nel compito che credo sia sbagliata ma la prof non l'ha considerata come un errore, vi dico cosa dovevo dimostrare e come ho proceduto se $u$ è perpendicolare a $v_1$ e a $v_2$ allora $u$ è perpendicolare anche al sottospazio generato da $v_1$ e $v_2$ ? si e ho preso un vettore generico appartenente a quel sottospazio e ho dimostrato che è perpendicolare a ...

angeloferrari
ciao a tutti, non capisco la risoluzione del seguente esercizio, ve lo posto e poi vi dico come ce l'ha risolto la prof Data la matrice a valori nel campo reale: $((-1,2,0),(1,0,1),(2,0,))$ Si calcoli $ker(A)^⊥$. lei ci ha detto che il $ker(A)^⊥$ è il sottospazio generato dalle righe di $A$ ma non riesco proprio a capire perché, qualcuno potrebbe illuminarmi? grazie in anticipo per eventuali risposte

Emy110
Ciao a tutti, ho questo esercizio da risolvere: - Diagonalizzare la matrice $A=((2,1,1),(1,2,1),(1,1,2))$ mediante una matrice unitaria. Determinare inoltre il prodotto scalare definito dalla matrice A. Svolgimento: - Ho calcolato il polinomio caratteristico di A --> $p(t)= -(t-1)(t^2-5t+4)$ - Ho trovato gli autovalori --> $t_1=t_2=1$ (autovalore doppio) e $t_3=4$ (autovalore semplice) - Ho trovato gli autovettori --> per t=1 l'autospazio relativo è mentre per t=4 ...
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15 gen 2013, 14:56

pecos1
Buonasera, ho risolto il problema qui sotto esposto: Trova la lunghezza di 2 segmenti, sapendo che la loro differenza è 5 cm e che il triplo del primo supera di 20cm il doppio del secondo. La soluzione è 10cm, primo segmento, 5cm il secondo segmento. Si chiede se la soluzione è unica. Il libro di testo, indicando la soluzione, dice di no. Ora, io ho provato ad eseguire il problema con altri valori mantenendo i dati assegnati e i risultati cambiamo sempre. Perciò, per me, si tratta di ...
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15 gen 2013, 14:56

Manu01
mi potete aiutare con questo problema un quadrato ha il perimetro di 420cm. calcola il perimetro di un rettangolo equivalente a 1/5 del quadrato sapendo che la base è i 5/9 dell'altezza. ris.196 grazie
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15 gen 2013, 14:53