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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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spugna2
Siano $a_1,...,a_n$ (con $n>=2$) numeri interi non tutti nulli il cui massimo comune divisore è $1$. Dimostrare che esiste una matrice $n \times n$ a coefficienti interi con determinante $1$ e con $(a_1 ... a_n)$ come prima riga.
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24 feb 2017, 16:44

bergantino.luca99
Potreste aiutarmi con questo problema sul campo elettrico? Calcola il valore del campo elettrico generato da un dipolo, ovvero da un sistema formato da una carica positiva e una negativa di uguale valore q= 10^-8 C, poste ad una distanza di 1m, in un punto P posto sull'asse del segmento che unisce le due cariche, a una distanza di 40 cm da esso. Determina il campo elettrico totale che agisce sul punto P. Ho calcolato il singolo campo elettrico che ogni carica genera sul punto P e poi ho ...
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5 mar 2017, 13:31

mary6000
Nella gabbia di un criceto c'è una ruota girevole con un raggio pari a 10 cm. Il criceto la spinge in modo da fare 36 giri al minuto (punto a già fatto) punto b: se il criceto si muovesse allo stesso modo su un piano rettilineo, a quale velocità si sposterebbe?
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4 mar 2017, 15:17

mary6000
Nella gabbia di un criceto c'è una ruota girevole con un raggio pari a 10 cm. Il criceto la spinge in modo da fare 36 giri al minuto (punto a già fatto) punto b: se il criceto si muovesse allo stesso modo su un piano rettilineo, a quale velocità si sposterebbe?
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4 mar 2017, 15:16

rickimini92
Il vettore u è rivolto verso est mentre il vettore v forma con u un angolo di 60° in senso antiorario. I loro moduli sono u=15 v=12. -Determina l'intensità, la direzione e il verso del vettore w=u*v Risposta: 1.6*10^2
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4 mar 2017, 14:56

lorenzo021
Salve, avrei bisogno di un aiuto per risolvere questi due esercizi di fisica sul moto armonico: 1° esercizio: Un'auto viaggia alla velocità di 90Km/h. Determina la velocità tangenziale e l'accelerazione centripeta di un punto di una ruota che dista 20 cm dall'asse di rotazione, sapendo che il diametro delle ruote è di 50cm 2° esercizio: Il monitor di un radar visualizza l'angolo e la distanza di due aerei A e B che si avvicinano di moto rettilineo uniforme in direzione della torre di ...
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4 mar 2017, 13:11

lorenzo021
Esercizi moto armonico Miglior risposta
Salve, avrei bisogno di un aiuto per risolvere questi due esercizi di fisica sul moto armonico: 1° esercizio: Un'auto viaggia alla velocità di 90Km/h. Determina la velocità tangenziale e l'accelerazione centripeta di un punto di una ruota che dista 20 cm dall'asse di rotazione, sapendo che il diametro delle ruote è di 50cm 2° esercizio: Il monitor di un radar visualizza l'angolo e la distanza di due aerei A e B che si avvicinano di moto rettilineo uniforme in direzione della torre di ...
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4 mar 2017, 13:03

jitter1
Mi è venuto un dubbio terminologico (non concettuale). Quando si parla di segno, ci si riferisce al simbolo posto davanti a un'espressione oppure all'essere maggiore o minore di zero? Se scrivo $+x$, questa espressione potrebbe essere sia positiva che negativa: quindi mi verrebbe da distinguere "essere positivo" (cioè maggiore di zero) dall'avere segno positivo (cioè essere semplicemente preceduta dal simbolo "più"). Però mi pare che nei testi scolastici le due espressioni siano ...
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1 mar 2017, 10:35

Fabien
Ciao. Ho il seguente esercizio che ho provato a svolgere, il testo è questo: - Un blocco di massa [math]m_1=30 \ g[/math] è fissato ad una molla di costante elastica [math]k = 3 \ \frac{N}{m}[/math], ed è appoggiato ad un piano orizzontale scabro con coefficiente di attrito dinamico [math]\mu_k=0.2[/math]. L'altro estremo della molla è fissato alla parete di un carrello. Un punto di massa [math]m_2=80 \ g[/math] è fissato ad un filo inestensibile di massa nulla e di lunghezza [math]L=10 \ cm[/math] che, a sua volta, è ...
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2 mar 2017, 23:22

marco.atzori.1983
Salve a tutti. Devo risolvere questo integrale: \(\displaystyle \int \dfrac{s^{2}}{(s^{2}-1)^{2}} \; ds\) La procedura è quella di scrivere la funzione come la somma di frazioni più semplici, e il risultato è: \(\displaystyle \int \dfrac{1}{4(s+1)^{2}} - \dfrac{1}{4(s+1)} + \dfrac{1}{4(s-1)^{2}} + \dfrac{1}{4(s-1)} \; ds\) Per arrivare a questo risultato si deve ricorrere al metodo delle frazioni parziali: ma perché quattro termini? Grazie in anticipo

aureliozappacosta
Salve vorrei sapere come si risolve questa per favore. √3cosx - 2senx Se riuscite a trovare una soluzione mi sareste di grandissimo aiuto.

Madina3101
Aiuto urgente!!! Miglior risposta
Ciao, mi serve sapere urgentemente se x=y^2-4 (x uguale a y elevato alla seconda meno quattro) sia una funzione oppure no e il perché. Se si, se sia iniettiva, sunnetiva o biunivoca e il perché. Aiuto vi prego!!!!
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5 mar 2017, 15:34

mariuna1511
Aiutatemi non riesco a fare questo esercizio...se qualcuno me lo spiega perfavore Scomponi i seguenti polinomi eseguendo raccoglimenti totali di opportuni polinomi. 3x(2x-1)+ (2x-1) x(x-2)+(2-x) (x-1)(x+2)(x+2)+(x-1)(x-1)(x+2)
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5 mar 2017, 15:35

zfgiuseppe
Dovreste spiegare per tutte le scomposizioni non solo una. Qualcuno mi spiega le scomposizioni?
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5 mar 2017, 15:36

lasy1
il libro di testo dà come soluzioni: $x = +- pi/3 + kpi$ oppure $x=k pi$ posso scrivere più sinteticamente $x=k pi/3$ ?? e così, il libro dà: $x= +- 2/3 pi + 2kpi$ oppure $x=2kpi$ posso scrivere più sinteticamente $x=k2/3 pi$ ?
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4 mar 2017, 11:16

manuel7165
Esercizi di sistemi.... Miglior risposta
Ciao a tutti , siccome prossimamente avrò il compito di sistemi, e non ho capito una mazza chiedo aiuto a voi, ho una specie di spiegazione ma lo stesso non capisco come svolgerlo Vi lascio tutto in allegato
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3 mar 2017, 18:48

ivifix
come si comincia la risoluzione di esercizi come questo? 2x^2-2-(x-1)^2 Grazie mille!!!
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4 mar 2017, 22:04

simonamac
problema sul rombo: lato 5 cm, so che una diagonale è doppia dell'altra. come trovo l'area senza usare pitagora?
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1 mar 2017, 11:06

lubiana
aiuto ho tre esercizi da fare entro domani!
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3 mar 2017, 09:58

bianca.laspada
Radicali (231187) Miglior risposta
radicali aiuto qualcuno può aiutarmi a risolvere questi radicali...grazie mille anticipatamente