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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
Fisica
La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
Matematica - Medie
Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
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Alla festa di compleanno di francesca ci sono in tutto 75 persone:scout ,dei suoi compagni di classe che sono 13 in piu degli scout e degli atri amici che sono 4 in piu dei suoi compagni di classe.Quanti erano gli scout, i compagni di classe e gli atri amici?
Mi aiutate con questo problema?In un rombo la somma e la differenza delle diagonali sono rispettivamente 24,5 cm e 3,5 cm.calcola il rapporto tra le diagonali e l’area
La pressione esercitata dal peso di un oggetto che poggia su una superficie quadrata è:
A direttamente proporzionale alla lunghezza del lato
B inversamente proporzionale alla lunghezza del lato
C direttamente proporzionale al quadrato della lunghezza del lato
D inversamente proporzionale al quadrato della lunghezza del lato
Da quale delle seguenti grandezze NON dipende la pressione in un punto dentro a un liquido?
A L’area di base del contenitore del liquido
B La profondità del punto ...
Salve,
avrei bisogno di aiuto con il seguente problema, da risolversi con il teorema della probabilità condizionata.
Calcola la probabilità che, lanciando quattro monete, la faccia testa esca due volte (sapendo che è uscita almeno una volta).
Io ho provato a scrivere le diverse possibilità:
TTTT
CCCC
CCTT
CTTT
TCCC
(T testa e C croce).
Se considero solo i casi in cui testa è uscita almeno una volta i casi possibili mi risultano 4; quelli favorevoli (testa due volte) solo uno e quindi direi che ...
Ho un dubbio sulle disequazioni irrazionali: non capisco perchè quando si ha una disequazioni irrazionalle col maggiore nel primo sistema si imposta che il secondo membro è negativo e nel secondo sistema il secondo membro è positivo. Se si invertono queste condizioni tra i due sistemi cambia il risultato? Perchè accade ciò. Lo chiedo fondamentalmente perchèn si dà questa regola senza spiegare il perchè le condizioni stanno in quell'ordine. Potreste spiegarmelo per favore? Grazie in anticipo.
il perimetro di base di un parallelepipedo rettangolo misura 56 cm.Calcola l'area della superficie laterale e il volume del parallelepipedo,sapendo che l'area di base è di 432 cm e che le dimensioni di bse sono una i 3/4 dell'altro
Ciao a tutti, mi serve urgentemente la soluzione per questa espressione. Ho capito quelle a ‘due piani’ e mi vengono anche, ma questa l’ho fatta almeno 10 volte e non sono proprio riuscita a risolverla! Grazie, spero che qualcuno possa aiutarmi nonostante l’orario.
Ho iniziato fisica quest'anno e già sto andando in panico...mi date una mano per favore?
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Guardate, è da tutta mattina che sto dietro a questo esercizio, ma proprio non riesco!
Sono riuscita a farne più di metà, ma a queste domande non riesco proprio a capirle... Mi date una mano, per favore? Ne sarei davvero riconoscente.
Questo è il testo:
Un astronauta, con massa pari a 70 kg e in viaggio verso la luna è soggetto all'azione Delle forze di attrazione sia della luna sia della terra.
Considera:
-massa della terra: 5,98×10^24 kg
-massa della luna: 7,36×10^22 kg ...
La prof mi ha chiesto di fare la rappresentazione reale di questo problema costruendo un modellino, mi aiutereste?
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IL PROBLEMA
lungo un piano inclinato di 28gradi si trova una cassa di 6kg collegata tramite una fune che passa nella gola di una carrucola, a una cassa di 3,5kg sospesa nel vuoto. non vi sono attriti. determina: l' accellerazione del sistema costituito dalle due masse; determina la tensione della fune.
il risultato
Forza opponente Fo = m1*g*sen 28°
Forza motrice Fm = m2*g
Forza accelerante Fa = Fm-Fo = 9,806*(3,5-6*0,469) = 6,727 N
accelerazione a = Fa/(m1+m2) = 6,727/9,5 = 0,708 ...
Non riesco a svolgere questi esercizi di fisica riguardanti il moto armonico, ringrazio in anticipo chi mi aiuterà.
1.In un altoparlante il suono viene generato da una membrana oscillante. Sapendo che l’ampiezza massima delle oscillazioni vale 1,20∙〖10〗^(-3) mm, si calcoli la frequenza emessa se la membrana subisce un’accelerazione pari a g. [455 Hz]
2. In un rasoio elettrico le lame percorrono avanti e indietro uno spazio di 2,00 mm. Il moto è armonico semplice con una frequenza ...
Forze (247533)
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raga scusate ma se tiro un pugno contro qualcosa secondo il secondo principio della dinamica la forze di quel pugno dovrebbe essere uguale a M per A.
Ma per massa si intende la massa del braccio o l'intera massa del corpo?
Un solido di ferro é un prisma retto avente l altezza di 5 cm e la base a forma di trapezio rettangolo avente le misure del lato obliquo,del l altezza e della base maggiore di 9 cm,5,4 cm e 14 cm.Calcola il peso dell oggetto (peso ferro=7,5)
Problema peso specifico solido di ferro,per favore per sta sera!!
Miglior risposta
Un solido di ferro é un prisma retto avente l altezza di 5 cm e la base a forma di trapezio rettangolo avente le misure del lato obliquo,del l altezza e della base maggiore di 9 cm,5,4 cm e 14 cm.Calcola il peso dell oggetto (peso ferro=7,5)
Buongiorno, cerco un aiuto e una spiegazione dettagliata per un problema che non riesco a risolvermi da solo. Vi ringrazio moltissimo in anticipo per il vostro aiuto
So che, per definizione, il radicale è quel numero positivo tale che elevato a 2 (in questo caso essendo radice quadrata) mi dà il numero di partenza.
Quando cerco invece le soluzioni metto ± perché non uso la definizione di radicale ma vado a cercare tutte le soluzioni (quindi anche quelle negative) che elevate mi danno il ...
Mi potete aiutare con questo esercizio poiché non riesco proprio a capire come risolverlo...
Cos(alpha)=1/4
Calcola sin(beta) e cos(beta)
Vedi immagine allegata in cui beta è l'angolo al vertice del triangolo(non ci stava l'immagine!)
Grazie
Ho questa disequazione [sqrt(x+2)-x]/sqrt(x+2) > 0.
il numeratore mi esce -2
Problemi di geometria-seconda superiore
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buongiorno,
qualcuno può spiegarmi questi problemi (11->16)?
grazie in anticipo
$ |y|=|x| $
Come si risolve questa equazione?
Salve, avrei bisogno che qualcuno mi aiutasse a risolvere il seguente problema:
È dato un arco di circonferenza di centro O e raggio r corrispondente a un angolo retto. Prendi su di esso un punto P e determinane la posizione in modo che sia verificata la relazione: rad2*(PA)*(PB)=(rad3-1)r^2
Grazie mille in anticipo!
Mi potete aiutare
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In un triqngolo la base misura5/4 quarti dell'altezza,l'area misura 160cm2.Determina la lunghezza della base e dell'altezza
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