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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
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La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
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Quante (e quali) sono le terne pitagoriche primitive – diciamole [x, y, z] – con il "cateto" dispari che vale 15015 ?
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Ciao!
Non riesco a risolvere questo problema:
"Un televisore di 17 pollici ha la forma di rettangolo aureo. Trova le misure dei suoi lati approssimate a 1 millimetro (Ricorda che 1 pollice = 2.54 cm e che un televisore è di 17 pollici significa che la diagonale del suo schermo è lunga 17 pollici".
Dalle soluzioni so che è i lati misurano 36.7 e 22.7 cm, ma non riesco a capire come arrivarci. Avendo due incognite pensavo di fare un sistema, ma non vedo quali equazioni inserire. Qualcuno può ...
Per favore mi aiutate con questi problemi!!
scrivi cinque coppie di numeri aventi per rapporto 3
Quanto misura su una mappa una distanza reale di 2,5 km se la scala è di 1 ÷ 20.000?
La distanza reale tra due località è di 36 km e su una mappa misura 6 cm calcola la scala di riduzione della mappa
Grazie in anticipo...????
In un villaggio ci sono 10 000 persone. La durata media della vita è 80 anni.
La media delle età degli abitanti del villaggio è 40 anni.
Quante persone muoiono, in media, ogni giorno?
SEMPLICE: durata media = 80 * 365,25 giorni = 29 220 giorni
N = (10 000 / 29 220 ) morti/giorno = 0,34
Quindi, in media, ogni tre giorni muore una persona.
ORA...
se la media delle età degli abitanti fosse 50 anni?
Grazie in anticipo a chi risponderà (postate anche il procedimento please).
Buon giorno a tutti.
Vorrei capire come trasformare 550 in un numero sessagesimale, deve diventare 9 gradi e 10' . Ho provato dividendolo per 60 e mi viene 9,16.
Quel 16 deve di diventare 10.
Qual'è il calcolo per avere il risultato corretto?
Grazie a tutti
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L'esercizio numero 6. Bisogna leggere anche il numero 5. Riguarda l'energia meccanica.
Ciao, qualcuno mi spiega come si fa il quadrato della funzione [formule]e^x-1 - x[/formule]?
potete aiutarmi con un problema di geometria????????
nella figura, AB=AC, BF=FC ,EBF(angolo)=DCF.
DIMOSTRA CHE: EA=AD E CHE EFA(angolo)=DFA
potete aiutarmi con un problema di geometria????????
nella figura, AB=AC, BF=FC ,EBF(angolo)=DCF.
DIMOSTRA CHE: EA=AD E CHE EFA(angolo)=DFA
Dubbio sulla dinamica
Miglior risposta
Ciao, siccome sto avendo dei problemi su questo problema (scusate il gioco di parole) di fisica, vorrei chiedere a voi. PROBLEMA: Un auto di m=2420 Kg fa una curva che forma un raggio di 40m. Il coefficiente d'attrito tra strada e macchina è di 0,7. Trovare la velocità con cui la macchina slitterebbe. Vi ringrazio molto se me lo risolvete perché non riesco proprio.
Problema (248018)
Miglior risposta
Chi mi aiuta??
Quattro amici si recano in pasticceria e dicono:” Dovremmo organizzare un buffet per una festa con 120 persone e vorremmo offrire una media di 5 pasticcini a testa. Vorremmo che 2/3 dei pasticcini fossero alla crema, 1/6 al cioccolato e la parte rimanente al caffè”.
Quanti pasticcini al caffè dovrà preparare il pasticcere? Il pasticcere decide di preparare 10 vassoi uguali, quanti pasticcini alla crema metterà in ogni vassoio?
Grazie mille!!!!
Non riesco a risolvere la seguente equazione, che passaggi devo effettuare?
$ 3^{5/6x+5/3}=5^{x+2} $
Ho provato anche a portarla nella forma logaritmica, cioè
$ (5/6x+5/36)log_e3 = (x+2)log_e5 $
Ma anche qui non so come procedere.
Mi potete aiutare con questo es che non riesco proprio...
Calcola sin(beta) e cos(beta) sapendo che cos(alpha)=1/4
La figura è un triangolo isoscele con gli angoli alla base uguali(alpha) e l'angolo al vertice(beta)
Esercizio sui numeri complessi
Miglior risposta
Ciao a tutti :)
Mi servirebbe entro stasera questo esercizio sui numeri complessi, grazie mille in anticipo!!!
Del numero complesso z = (2+i)/(2-i) possiamo dire che
A. È uguale a (3+4i)/5
B. È uguale a (3-4i)/5
C. È il complesso coniugato di (2-i)/(2+i^2)
D. È il complesso coniugato di (2+i)(2-i)
E. Se ne calcolano la parte reale e la parte immaginaria moltiplicando numeratore e denominatore per 2-i.
AGGIORNAMENTO: credo che la risposta sia la A, confermate?
Aiuto su esercizio di logica
Miglior risposta
Mi spiegate come posso CALCOLARE DA QUANTE CIFRE È COMPOSTO IL NUMERO CHE SI OTTERREBBE DA 2^2019? E IN GENERALE COME SI PROCEDE
Grazie
mi serve vostro aiuto su un problema. Tre segmenti AB CD EF sono tali che AB-EF=38cm CD=4perEF calcola la misura dei tre segmenti sapendo che la loro somma misura 98cm
Considerate solo le scritte del libro...io certamente avrò sbagliato in qualcosa...perfavore mi aiutate perchè non ne riesco ad uscire?
Alla festa di compleanno di francesca ci sono in tutto 75 persone:scout ,dei suoi compagni di classe che sono 13 in piu degli scout e degli atri amici che sono 4 in piu dei suoi compagni di classe.Quanti erano gli scout, i compagni di classe e gli atri amici?
Mi aiutate con questo problema?In un rombo la somma e la differenza delle diagonali sono rispettivamente 24,5 cm e 3,5 cm.calcola il rapporto tra le diagonali e l’area
La pressione esercitata dal peso di un oggetto che poggia su una superficie quadrata è:
A direttamente proporzionale alla lunghezza del lato
B inversamente proporzionale alla lunghezza del lato
C direttamente proporzionale al quadrato della lunghezza del lato
D inversamente proporzionale al quadrato della lunghezza del lato
Da quale delle seguenti grandezze NON dipende la pressione in un punto dentro a un liquido?
A L’area di base del contenitore del liquido
B La profondità del punto ...
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