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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
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devo trovare gli zeri della funzione y=e^x -2 con il metodo di bisezione. so ceh devo fare la tabella ma nn riesco a trovare l'intervallo (a,b). come si fa?
mi aiutate?
grazie
mi potete aiutare a risolvere qesti 3 problemi con incognita x????
il primo è:Trova un numero naturale sapendo che il prodotto della sua metà con il consecutivo è 210.Il risultato è 20
il secondo è:Trova 2 numeri interi consecutivi tali che la somma dei loro quadrati sia 761.I risultati sono:19 e 20 ; -20 e -19
il terzo è :Utilizzando 240m di filo spinato si vuole recintare un appezzamento di terreno,di forma rettangolare della superficie di 3200 metri quadrati.Quali dimensioni ...
Uno dei quesiti d'esame di probabilità era:
Un satellite viene colpito in media da 0.8 particelle l'anno.Il suo componente più critico è il trasmettitore.La probabilità che una di queste particelle lo colpisca è 0.30.Si calcoli la probabilità che in 10 anni il trasmettitore sia colpito.
Ho utilizzato una poissoniana per il calcolo della prob che il satellite sia colpito in 10 anni,ma non ho la più pallida idea di come muovermi per quel che riguarda il trasmettitore.....aiutatemi ...
raga mi spiegate questo logaritmo...
2log in base 2 di x - log in base 2 (x - 1) = 2
grazie
devo trovare il dominio di questa funzione. come posso fare?
$y=sqrt(log_a(3*x+1))$
mi potete dare qualche suggerimento? grazie mille
domani mi interroga...
Salve, vorrei sapere (solo per sicurezza) qual è il minimo comune multiplo tra i 2 numeri reali: 13/2 e 2 (e non 13/2 + o - 2). Se ricordo bene dovrebbe essere 13 (cioè 13/2 * 2) poichè 13/2 non è numero primo ma non sono sicuro. Grazie
Ho un piccolissimo problema, anche da demente devo dire
Ma alcuni mi dicono una cosa e altri un'altra.
Il m.c.m di -1 e -3 cos'è?
3 o -3?
Grazie a tutti.
Si ha un paraboloide in cui il volume si calcola:
V=2pigreco*A
Dove A rappresenta l’area interna delimitata dalla parabola e da una retta passante ortogonalmente all’asse della parabola e la cui distanza è 3 volte quella vertice-fuoco.
L’equazione della parabola in forma cartesiana è: y=1/4 x^2
Calcola l’area A e il volume V (svolgere i calcoli approssimando alla prima cifra decimale). È richiesto il procedimento.
Desideravo sapere se c'è qualche errore nella ...
Amici siccome doman ho compito ci sono varie disequazioni che non sono in grado di fare come questa:
$sqrt(|x+4/x|)$ $>=$ |x|
mi aiutate a svolgerla??
il risultato è: -2$<=$x$<=$0 $uuu$ 0$<=$x$<=$2
[mod="Steven"]Modificato il titolo. Evitare richiami come "AIUTO" o simili[/mod]
$a^l*b^m*c^q->(l+1)(m+1)(q+1)$ con a,b e c primi
che vi ricorda?
Non mi è chiara una questione. Faccio esempio:
la frazione
$(x^2+1)/(x-1)$
è ovvimente priva di significato se $x=1$
la frazione
$(x^2-3x+2)/(x-1)$
non direi che è (sempre) priva di significato per $x=1$ (che io intendo solo quando assume la forma $k/0$ con $k!=0$)poiché per $x=1$ è indeterminta.
generalizzo e passo alle equazioni:
in una equazione della forma $f(x)/g(x)=0$ si verifica che abbia ...
Sarà per il il super lavoro di questi giorni, ma non riesco ad organizzare i compiti in classe... nel senso che non li riesco ad ideare... potete consigliarmi dei siti? anche su google non trovo granchè... in particolare mi servirebbero semplici esercizi di trogonometria e esercizi semplici sui campi di esistenza... magari con qualche domanda teorica attinente... vi prego aiutatemi... ho troppe classi e sono troppo fusa... grazie a chi mi verrà in soccorso
ciao
facendo questo ex su i domini vedo che non concordo con il risultato
dove è l'errore?
ciao scusate ho questo problema con le equazioni. alcuni punti li ho fatti altri no.
È DATA L'EQUAZIONE
[math]kx^2-2(k-1)x+a=0[/math]
-determinare a in modo che detti somma e prodotto delle radici,si abbia s+p=2.
-determinare poi k in modo che l'equazione trovata ammetta la soluzione x=3
-trovare l'altra soluzione
allora io nn ho fatto soltanto l'ultimo punto.
e poi se mi potete dire quanto viene il delta così lo controllo.grazie mille
determina il circocentro del triangolo ABC A(7;1) B (2;7) C (-2;-2)
svolgendo una disequazione con radicali mi trovo questo trinomio:
[size=150]$sqrt(-2x³+5x-4)$ < $sqrt(-4x+5)$[/size]
è impossbile, o almeno nn riesco a scomporlo..mi spiegate il perchè?[/code]
calcolare lo spazio ed il tempo di arresto sapendo che la decelerazione dovuta all'azione dei freni vale
a=-0,3m/s al quadrato
scusate potreste aiutarmi? non riesco a svolgere questo esercizio
DUE PERSONE CAMMINANO LUNGO IL VIALE DI UN PARCO.LE DISTANZE DALL'INGRESSO DEL PARCO ALLE QUALI ESSE SI TROVANO A ISTANTI DI TEMPI SUCCESSIVI SONO QUESTE
TEMPO S(M/S) S1(M/S)
0 5.0 8.0
1.0 6.5 9.0
2.0 8.0 10
3.0 9.5 11
4.0 11 ...
Ciao a tutti potreste dirmi quanto vengono queste due equazioni goniometriche? Io non arrivo ad angoli fondamentali.
sen(x+II/6)+cosx=radice di 3 (II significa pi greca)
sen^2(x+II/4)-sen(x-II/4)cos(x+3II/4)=0
Grazie a tutti in anticipo!
Ragazzi mi potreste aiutare nello svolgimento di questo es? Grazie
Scrivere l'equazione della retta passante per l'intersezione delle rette x-2y+5=0, 5x+y+3=0 e parallela alla retta 3x+y-1=0 (il risultato è 3x+y+1=0)