Forum
Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
Ciao ragazzi ho questo problema:
Due numeri (non interi) hanno come somma 18, come differenza dei quadrati 54. Determinali.
Sapendo che è presente una differenza allora un numero sarà più grande dell'altro.
Se pongo $x$ come numero più piccolo e $x+1$ come numero più grande, imposto l'equazione:
$x+1+x=18$ ottengo $x=17/2$ ma dovrebbe essere $x=15/2$. Dove sbaglio?
Si consideri un tubo inclinato a sezione variabile con un diametro nella sezione in ingresso di 22cm, un diametro nella sezione di uscita di 10cm e lungo 300m. Nel tubo entrano 100 kg/s di acqua all'altezza di 8m dal suolo ed esce a 5m, rispetto il livello del suolo. Si consideri il condotto adiabatico. Si determini la velocità del flusso in ingresso.
Potreste aiutarmi a capire come impostarlo, grazie.
Salve a tutti e vi ringrazio in anticipo per le risposte.
Mi sono laureato poco fa in Marketing e Comunicazione d'Azienda ma gli unici esami che mi son piaciuti - e che mi son venuti più semplici da preparare - sono stati: Matematica per l'Economia (una specie di Analisi 1 meno qualcosa (tipo le serie) + qualcosina di analisi 2 (derivate 2 variabili) ) , Statistica I, Inferenze e tecniche di campionamento (fatta malissimo per un professore vecchio e disinteressato), Fondamenti di Marketing e ...
Francese " le subjonctif présent et passé " plss
Miglior risposta
Ex. 2. Traduisez en français les verbes suivants
Che egli sia ……………………..
Che noi siamo stati …………………………..
Che voi abbiate …………………..
Che essi abbiano avuto …………………………………...
Che io parli …………………...
Che voi abbiate finito …………………...
Che io abbia chiamato …………………...
Che tu getti …………………...
Che essi abbiano pagato …………………..
Che lei vada ……………………..
Che noi crediamo …………………..
Che essi debbano ……………………
Che essi abbiano dovuto ……………………...
Che egli dica ……………………..
Che tu faccia ...
buongiorno a tutti, ho da molto tempo una paura che mi affligge ... frequento il secondo anno di un liceo scientifico opzione scienze applicate, la mia classe ha un livello medio-basso(io a confronto sono alto),a causa di quelli livello mediocre i professori non possono spiegare tutto e sono costretti ad andare molto più piano del dovuto facendoci perdere grosse parti del programma, tutt'ora siamo molto indietro in italiano, storia, storia dell'arte e un pò fisica... ho valutato di cambiare ...
come riusciere a fare sport in quarantena?
Ho allegato le immagini.
grazie mille
ciao, ho bisogno dell'analisi logica di queste frasi.
Attribuirò Molti punti a chi le fa.
(1)
A un crocevia un'auto sfiorò un ciclista con una cassa sul portapacchi. Lui saltò a terra e non riusciva a rialzare la bici. Piero gli corse in aiuto. Il ciclista era anziano, con un berretto unto. Rimisero in piedi la bicicletta.
(2)
Le impiegate giravano a braccetto sotto i portoni degli uffici coi grembiuli neri sotto i cappotti.
Cercavano un pò di sole prima della ripresa. Piero avrebbe ...
Se io conosco la somma algebrica di due frazioni, stabiliamo che sia ad esempio $(2a+3)/(a-2)$, e mi viene chiesto di trovare i valori delle due frazioni che sommate danno questo risultato, come risalgo alle frazioni originarie? Certo, ci sono cinque alternative già scritte, potrei fare la somma di tutte ma sarebbe lungo..
Sto studiando il teorema di shwarz, ma ho un problema nella comprensione della dimostrazione.
L'enunciato da cui parto è questo: sia $(x_0,y_0)in RR^2$, sia $delta>0$, sia $f:(x_0-delta, x_0+delta)x(y_0-delta, y_0+delta)->RR$. Supponiamo che $f_(xy)(x,y)$ e $f_(yx)(x,y)$ esistano in tutto $RR_(delta)$ e supponiamo siano continue in $(x_0, y_0)$. Allora $f_(xy)(x_0,y_0) = f_(yx)(x_0,y_0)$.
La dimostrazione che sto studiando è la seguente: si considera la funzione $g(h,k)=f(x_0+h,y_0+k)+f(x_0,y_0)-f(x_0+h,y_0)-f(x_0,y_0+k)$. Poi considero le seguenti: ...
Salve sarei intenzionato a vendere i miei appunti ma vorrei capire cosa sono gli appunti "Premium". E' il publisher a scegliere se far diventare i propri appunti Premium o questo viene stabilito dal sito? In quest'ultimo caso secondo quale criterio? Grazie.
ciao ragazzi, in un esercizio c'è il segue passaggio: $ 1/{2pi}R*F[-1/(1+iomega)](t)=i/{2pi)R*F[1/(omega-i)](t) $ dove ho indicato con $ F $ la trasformata di Fourier e con $ R $ la riflessione (ossia $ R $ manda $ t->-t $
mi chiedevo come sia possibile avere una $ i $ al numeratore al secondo membro, forse mi sfugge il raccoglimento che è stato fatto, che dovrebbe essere $ -i $ ma non mi tornano i calcoli
potreste darmi una mano?
Ciao a tutti! Sono ancora alle prime armi con l'algebra e volevo chiedere un aiuto nella risoluzione del seguente esercizio:
Se un insieme $ X $ ammette una suriezione $ f:Xrarr X $ che non è iniettiva, dimostrare che $ X $ è infinito nel senso di Cantor.
Io ho provato a dimostrare l'esercizio in questo modo:
Innanzitutto ricordiamo che un insieme è infinito nel senso di Cantor se esiste un'applicazione iniettiva, ma non suriettiva, $ h:Xrarr X $.
Definisco ...
[Sine die] Esercizi sui comparativi
Miglior risposta
Salve, mi aiutereste a tradurre le seguenti frasi/espressioni dall'italiano al latino?
1)Ad uno scolaro più pigro
Pigriori discipulo
2)Dei corpi più robusti
corporum robustiorum
3)In una capanna più povera (stato in luogo e moto a luogo)
In specu inopiore
In specum inopiorem
4)Di più clementi nemici
Clementiorum hostium
5)Su un albero più alto (stato in luogo e moto a luogo)
Super arbore altiore
Super arborem altiorem
6)Ad un oratore più famoso
Oratori ...
Vi propongo un esercizio che trovo molto affascinante.
Sia \(N\) un intero positivo e \( L(N) := \operatorname{lcm}(1,2,3,\ldots,N) \), il più piccolo comune multiplo di \(1,2,3,\ldots,N\). Dimostra che
\[ \lim_{N \to \infty} L(N)^{1/N} = e \]
è equivalente a dire
\[ \lim_{ N \to \infty} \frac{\pi(N)}{ \left( \frac{N}{\log(N)} \right)} = 1 \]
dove \(e \) è il numero di Eulero, \( \pi \) è la funzione enumerativa dei primi.
Hint:
Mettere in relazione \( L(N)\) con la funzione di Chebyschev, ...
URGENTISSIMO PLEASE
Miglior risposta
esprimi la seguente frase utilizzando i monomi e semplifica l’espressione trovata:
Dati due numeri moltiplica il cubo del primo per il doppio del quadrato del secondo e dividi il risultato per il quadrato del prodotto dei due numeri
1)In una piramide quadrangolare regolare l'patema misura 5,1 cm e il perimetro di base e' 19,2 cm. Calcola la misura dell'altezza. R= 4,5 cm
2) L'area di base di una piramide quadrangolare regolare è 256 dm2 e l'apotema misura 17 dm. Calcola la misura dell'altezza. R=15 dm
3) in una piramide quadrangolare regolare l'patema misura 5,8 cm e l'altezza 4 cm. Calcola il perimetro e l'area della base della piramide. R= 33,6cm, 70,56 cm
4) Una piramide retta ha per base un quadrato con l'area di ...
Salve, scusate il disturbo. Vorrei capire bene il rendimento di una macchina termica, esso assume sempre valore minore di $1$ visto che il lavoro prodotto è sempre minore del calore assorbito.
Ma non mi è chiaro, se il rendimento è sempre positivo o può anche essere negativo? Grazie
Calcolato nel punto x=1 .
Come mai il mio libro lo scrive così?
$ e= 1+1+ 1/2 + 1/6 +.......+ 1/(n!) + e^\Theta / ((n+1)!) $
$ 0 \leq \Theta \leq 1 $
Non capisco l'ultimo termine.
Grazie
Ho scoperto di una bellissima prova topologica sull'infinità dei numeri primi di Furstenberg. Ve la propongo come esercizio:
Muniamo \( \mathbb{Z} \) della seguente topologia.
Sia \( A_{a,b} = \{ an +b \mid n \in \mathbb{Z} \} \). Diciamo che \( U \subset \mathbb{Z} \) è aperto se e solo se è vuoto oppure è scrivibile come unione di progressioni aritmetiche, i.e.
\[U = \bigcup_{j \in J} A_{a_j,b_j } \]
con \( a_j \neq 0 \) per ogni \(j \in J \).
a) Dimostrare che \( A_{a,b} \) è sia aperto ...
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo