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la diagonale di un rettangolo misura 120 cm e l'altezza 96 cm. Calcola perimetro e area del rettangolo

calcola il perimetro e l'area di un triangolo rettangolo avente un cateto e l'ipotenusa lunghi 16 cm e 20 cm

salve, sono ing. elettronico, ma le mie domande sono di carattere generico per quanto riguarda l'insegnamento. Con il recupero di un solo esame potrei insegnare nella classe A035. Per fare questo inoltre serve che l'univ. dove mi sono laureato certifichi le equipollenze di alcuni miei esami con altri necessari all'insegnamento. 1. Per quanto riguarda le specifiche da attendere, sul sito del miur ci sono le seguenti: http://scuole.italia-mia.it/classi-di-c ... 8-1998.asp ovvero sono elencati degli esami mentre nel file, mentre ...

Il prossimo 22 giugno inizieranno gli Esami di Stato ed il 23 giugno gli studenti dovranno sostenere la seconda prova che, come consuetudine, per i maturandi dei licei ad indirizzo scientifico consisterà nella prova di Matematica. Ciò premesso, un ammonimento ed un'informazione. L'ammonimento: non fatevi nemmeno sfiorare dall'idea di chiedere aiuto live per la prova di Matematica o di pubblicare tutto o in parte il tema di Matematica prima delle scadenze scolastiche per l'esecuzione dello ...

(2senx-cosx)/(cosx-senx)tutto per (2senxcosx-1)/(-1+2tgx) risultato (tgx - 1)/(1 + tg^2x) Aggiunto 20 minuti più tardi: se può essere utile il denominatore del risultato è 1 + tangente alla seconda di x non so se l' ho scritto correttamente Aggiunto 1 minuti più tardi: si hai scritto giusto

Sto aiutando con i compiti estivi una ragazzina che sta per andare in II media, e mi sono trovato questo problema: "Anna trascorre i $3/7$ delle sue ferie per compiere $15/28$ di tutto il viaggio. Quale parte delle sue ferie impiegherà per completare il viaggio?" Io l'ho risolto così: viaggio rimanente (v.r)=$1-15/28=13/28$ e con una proporzione trovo che $v.r$ in termini di ferie vale $3/7:15/28=v.r:13/28$ => $v.r=13/35$ per cui le ferie che trascorre in ...

Non sono sicuro di averla fatta correttamente, mi sembra di aver dimenticato qualcosa Qualcuno può dirmi se è accettabile? Voglio dimostrare che $ MCD(na;nb) = nMCD(a;b) $ Sia $ D = MCD(a;b) rArr (D |a ^^ D |b ) ^^ (AAx//x | b ^^ x | a rArr x | D ) $ per la definizione di MCD. Siccome $ D|a ^^ D|b rArr nD|na ^^ nD|nb $ , e siccome $ (AAx // x|a ^^ x|b rArr x|D ) rArr (AAx // nx|na ^^ nx|nb rArr nx|nD ) $ con $ n geq 1 $. Quindi $ nD $ soddisfa le condizioni per essere il $ MCD(na;nb) $ . Ciò che mi chiedo è: è sufficiente quel $ n geq 1 $ per dimostrare che $ nD $ è il ...

Ciao a tutti! Gentilmente potreste controllare il risultato di questa espressione? A me risulta $-4,9 *10^6$ invece il risultato sul testo è $-4,6*10^6$ Se il mio risultato è sbagliato poi posto i miei passaggi. $(12 *10^8)/(4*10^3) + (0,5*10^3)^2-(6*10^11)*(9*10^-6)$

Qualcuno ha notizie della classe A047 Matematica e informatica. Da quanto ho capito sparirà dal liceo scientifico e classico. Ma dove si potrà insegnare?

Ciao! Ho il seguente esercizio: in un quadrilatero di perimetro 30 cm, circoscritto a una circonferenza, due lati consecutivi sono lunghi 10 cm e 12 cm. Determina la lunghezza degli altri due lati del quadrilatero. Non sapevo come risolvere e ho guardato le soluzioni, che mi danno le seguenti equazioni: $x+12=10+y$ e $x+y=30-12-10$, non ho capito da quale principio viene la prima equazione. Grazie!

Determinare eq. parabola conoscendo le coordinate di A e B e l'eq. dell'asse di simmetria? Ciao a tutti, sto tentando di risolvere un esercizio ma non ci riesco. Devo determinare l'equazione della parabola conoscendo 2 punti e l'asse di simmetria. Quando ho tutti e tre i punti li sostituisco uno alla volta e poi mi ricavo [math]a, b, c [/math]. Ma quando ne ho solo due di punti e conosco l'asse di simmetria? Grazie a tutti :) PS: Non riesco a scrivere una frazione con la funzione del ...

buona sera, ho un limite facile però non so se l'ho risolto bene.... il limite è: $lim_(x->e^(-1^-)) (x+e)/(1+log x)= $ $lim_(x->e^(-1^-)) (e^(-1^-)+e)/(1+log (e^-1)^-)=$ $ lim_(x->e^(-1^-)) ((1^-+e^2)/e)/(1-1^-)=$ $ lim_(x->e^(-1^-)) (1^-+e^2)/(e*0^-)=$$ lim_(x->e^(-1^-)) (1^-+e^2)/(0^-)= -oo$ però mi sembra di aver fatto un sacco di errori anche estetici....

(2+0,5)-[0,13-solo 3 periodico- + 0,48-solo 8 periodico- x 5 : ( 2-0,16 )-solo 6 periodico-] : 1,1 Soluzione : 7/6

potete aiutarmi a risolvere questo problema grazie : Il perimetro di un quadrato è di 144 cm. Calcola il perimetro di un rettangolo equivalente al quadrato e avente la base 1 / 3 del lato del quadrato.

potreste aiutarmi a fare questo problema?: calcola il perimetro di un rettangolo sapendo che l'area è 567 cm quadrati e che l'altezza è 9/7 della base. RISULTATO:96 CM. GRAZIE! Aggiunto 35 minuti più tardi: grazie 1000!! arrivano i punti

Come faccio a trovare la formula dell'ellisse passante per 4 punti per l'equazione: [math]mx^2+ny^2+px+qy+r=0[/math] (equazione traslata dell'ellisse) Grazie Mille :D (vorrei vedere il procedumento con qualche esempio per favore perchè io ho provato con il procedimento normale, e mi trovo in un problema visto che sono 4 equazioni in 5 incognite, e non posso far diventare parametro un'incognita visto che serve trovarle tutte per avere l'equazione precisa) Aggiunto 2 ore 49 minuti più tardi: bhe ...

DIECI MENO OTTO FA DUE.MA SE DEVO SPIEGARE AL MIO BIMBO DI 10 ANNI 10.000 MENO 8250 NON RIESCE AIUTO

come faccio a calcolare la distanza in un campo magnetico generato da un filo di corrente??

Ciao a tutti, mi servirebbe un aiutino per risolvere due esercizi relativi il calcolo del dominio dei una funzione Aggiunto 42 secondi più tardi: Questo invece è il secondo: Aggiunto 17 ore 23 minuti più tardi: Ciao BITtiscali5, innanzitutto grazie per le risposte :-) Comunque il mio problema è un altro perchè, anche se ottengo i tuoi stessi risultati, nel fare i grafici, trovo dei problemi. Nel primo esercizio ottengo: X > 8 (OK) 0 < X < 3/2 (NON VA BENE) Nel secondo ...

Ciao a tutti ho un gran vuoto di memoria... Le vacanze fanno parecchio male... Mi aiutate con questo semplice sistema di disequazioni? | $ 5x-x^{2}<0 $ | $ x^{2}+x-20<=0 $ Il risultato a quanto pare è: x appartenente [-5; 0[ A me esce -4 < x < 5 Non capisco da dove l'abbia tirato fuori il -5; Inoltre una domanda, posso cambiare i segni di una SOLA disequazione invertendo il verso? Oppure se voglio cambiare il segno e verso a uno devo per forza cambiarlo anche all'altra dis sotto ...