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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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elisa99
scusate mi potete dare una mano x svolgere l'analisi grammaticale di queste parole. tavolo,terra,errori,risorsa,Giorgio,ragazzacio,insalatiera,verdura,stormi,uccelli, grazie ciao
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16 gen 2011, 18:13

chicchi99
parafrasi canto 1 versi 330-340 iliade
2
16 gen 2011, 18:10

leonarth
ragazzi, devo consegnare entro stasera un esercizio di informatica. L'esercizio è questo: TRIANGOLO CON LATO PARALLELO A UN ASSE 1) Definire la classe Triangolo con i vertici dei 3 punti. 2) Scrivere una classe applicazione VerificaTriangolo che legge da input tre vertici di un triangolo (ammissibile) e che contiene un metodo boolean latoParallelo(Triangolo t) che restituisce true se almeno uno dei lati e’ parallelo a uno degli assi cartesiani. l'esercizio l'ho fatto e mi sembra ...
16
16 gen 2011, 18:03

George Boole
Salve a tutti, Ho alcune difficolta con questo problema.Piu che altro non riesco a figurare come sono posizionati i vettori...potreste (non dico risolvere tutto il problema) farmi uno schizzo dei vettori? grazie un traghetto turistico serve tre isole.partito dalla prima isola ,raggiunge la seconda, che si trova a 4,76 km spostata dall est di 37° verso il nord.la navigazione continua dalla seconda alla terza delle isole e la rotta è 69° dal nord nel quadrante nord-ovest.alla fine il ...

Albert Wesker 27
Buon pomeriggio e buona domenica a tutti! Durante lo svolgimento di un esercizio, ho dovuto calcolare la derivata di una funzione pari e di una dispari. Tali funzioni derivate sono risultate, rispettivamente, dispari e pari. Mi chiedevo: è tale risultato generalizzabile? Cioè, vale: Data una funzione pari $f(x)$ derivabile, $f'(x)$ risulta sempre essere una funzione dispari e Data una funzione disapri $g(x)$ derivabile, $g'(x)$ risulta ...

_Matteo_C1
Ciao ragazzi. Stavo studiando la funzione $f(x)=log(sin(x)/(1+cos(x)))$. Come faccio a stabilirne il periodo? E' vero che compaiono solo funzioni di periodo $2\pi$, ma c'è un quoziente, e non mi viene in mente un modo per calcolarne precisamente il periodo. Come posso fare? Posso ricondurla ad altre funzioni goniometriche e vederne il periodo? Tipo: $sin x /(1+cos x)=1/(1/sin x +cos x/sin x)= 1/(csc x + cotg x)$ Periodo$(csc x + cotg x)$$=2\pi$ , dunque è corretto affermare che la reciproca di $csc x + cotg x$ ha lo stesso ...
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16 gen 2011, 17:34

pattinik-votailprof
Ciao a tutti! Vorrei porvi una domanda, alla quale spero sappiate rispondermi. Avendo fatto il passaggio dal "VO" al "NO" ordinamento, vorrei sostenere l'esame di Diritto pubblico a febbraio. Però non so con quale prof dovrei sostenere l'esame a febbraio, dato che il prof di diritto pubblico nel nuovo ordinamento è il prof. Barone che terrà le lezioni nel secondo ciclo e che non ha inserito un programma di studio online. Oltre tutto le date degli esami non sono uscite e diventa ancor più ...

elis89a
Ciao a tutti! Mi chiamo Elisa e ho 21 anni, al momento sono ancora iscritta alla facoltà di medicina a Milano ma ho deciso di iscrivermi a matematica l'anno prossimo. Sono capitata per caso su questo sito qualche giorno fa' e mi sono ricordata di quando la mia prof di mate al liceo ci faceva collegare qui per fare esercizi e giochi durante l'ora d'informatica! (Cosa non propriamente corretta ma sicuramente molto divertente... ) Che altro dirvi di me?! Amo la musica, sono una drogata di ...
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16 gen 2011, 17:23

chester92
Ciao a tutti, sto impazzendo da un po' a capire la dimostrazione del seguente teorema e mi rivolgo a voi sperando di trovare un aiutoT_T Enunciato: Un campo finito ha come caratteristica un numero primo Dimostrazione: Si da per vero che se un campo è finito la caratteristica è un numero finito. Supponiamo per assurdo che p sia composto p=rs, in questo caso abbiamo, per definizione di caratteristica pu=0 => (rs)u=0. Trovandoci in un campo non esistono ...

Daniele
In questi giorni si sta discutendo molto sulla sicurezza delle scuole italiane. Se nella tua scuola ci sono dei problemi, ti invitiamo a segnalarlo a Skuola.net, daremo voce alla tua segnalazione! COME - Per email all'indirizzo segnala@skuola.net - Inserendo la tua risposta a questa discussione COSA SCRIVERE? Ecco alcuni spunti per riflettere se la tua scuola ha problemi con la sicurezza e la salubrità dei luoghi di lavoro: Impianto elettrico: es. fili scoperti, prese fissate ...
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16 gen 2011, 17:01

Valego1
Ciao a tuttI!!:)Non riesco a calcolare questo limite!! $lim_(x->1) cos(1/(x-1))((sin^(2)(1-sqrt(x)))/(1-|x^(2)-2x|)<br /> <br /> questa parte l'ho risolta riconducendomi al limite notevole e mi viene<br /> <br /> $lim_(x->1) ((sin^(2)(1-sqrt(x)))/(1-|x^(2)-2x|)=+-oo$ (spezzo il limite e per $x->1^(+)=+oo $e$ x->1^(-)=-oo)$<br /> <br /> il mio problema è il<br /> $lim_(x->1) cos(1/(x-1))$ che non dovrebbe esistere!! Mi chiedo forse c'è quache teorema che mi dice quanto risulta il prodotto tra una funzione che esiste e che non esiste.. Grazie in anticipo!!!
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16 gen 2011, 16:58

Ahi1
Ciao a tutti! Mentre ero alla ricerca di materiale di studio mi sono imbattuto in questi due video http://www.youtube.com/watch?v=m41G1Vp4 ... re=related e http://www.youtube.com/watch?v=o-AiAA0T ... re=related per quale motivo si ha questo effetto? Da cosa dipende? (Oltre che dall'amido di mais)
13
16 gen 2011, 16:55

Metallara1
Salve,come da titolo sto affrontando le disequazioni logaritmiche; il problema è che non mi risultano! In particolare queste: $log\frac1 10 (x-4)>=1$ di cui 1/10 è la base $log\frac1 2 (3x-5)>2$ di cui 1/2 è la base $log(x^2-x+98)> 2$ Per voi sono delle cavolate di sicuro,ma io non riesco ad andarne fuori,se mi potreste aiutare ve ne sarei grata
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16 gen 2011, 16:00

alvinlee881
Ho lo spazio $X={(tx,t)|x\in \mathbb Q, t \in [0,1]}$. Si dimostra che è connesso per archi (è contraibile a $(0,0)$), ma dovrebbe essere che $X \cap {(x,y)|y>0}$ è sconnesso. Ecco, vorrei capire quali sono le componenti connesse (e comp. connesse per archi) di quest'ultimo spazio. Ad esempio tutti i punti su una stessa retta da $(tx,t)$ all'origine sono collegati da un segmento in $X$, e uno dei modi (l'unico?) per collegare due generici punti di $X$ è collegarli entrambi ...

Il Gallo Sul Comò
Esercizio! help! Miglior risposta
Ciao ragazzi! mi potete fare il seguente esercizio e dirmi come si risolve?? :) grazie in anticipo! Determinare k in modo che la retta di equazione (k-1)x+y+k-2=0 a) risulti parallela all'asse y; b) risulti parallela all'asse x; c) passi per l'origine degli assi; d) passi per A(1;2); e) non passi per B(-2;3); f) passi per C(-1;3); g) passi per E(-1;1).

skelly-votailprof
Ciao, sto preparando l'appello di matematica generale per la decimillesima volta, ho una domanda dell'eserciziario alla quale non so rispondere: "Dare esempio di una funzione f:[0,2]->R che non verifica la tesi del Teorema di esistenza dei valori intermedi".

stefu1989
superati i problemi che avevo con i transitori del primo ordine, ora mi trovo in trovo in difficoltà con quelli del secondo ordine. come faccio per trovare le equazioni differenziali? è corretto usare il principio di sovrapposizione degli effetti? questo esercizio per esempio non mi viene: http://img31.imageshack.us/img31/9622/img010k.jpg ho posto $t<0$ e ho fatto l'analisi in continua trovando $Vc(0)=(Vg2(=6 V$ per $t>0$, dopo aver sostituito il condensatore con un generatore di tensione e ...
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16 gen 2011, 15:45

alelilly
Frequentando un liceo scientifico,quali facoltà universitarie potrò scegliere in futuro e quali invece mi verranno precluse? Più in generale,come viene regolamentata la scelta della facoltà universitaria in base al liceo frequentato?
0
16 gen 2011, 15:34

djago79
Il mio docente di matematica mi ha inviato diversi mesi fa un file pdf dove si parlava di numeri naturali ed un altro file di numeri relativi. Vorrei sapere se mi potreste indicare la pagina in cui poter scaricare il file inerente alle eqauzioni visto che non riesco proprio a trovarla. Magari spiegandomi come fare per andare sulla pagina dove ci sono questi file in formato pdf. Grazie a tutti. djago79
7
16 gen 2011, 15:33

matehack
Salve, Ho bisogno di sapere se faccio bene questa tipologia di esercizio. Scrivere l'equazione della retta tangente alle seguenti funzioni nel punto $x_0$ indicato: $sqrt(sin(x))$ , $x_0 = pi/2$ ho fatto: sapendo che l'equazione della retta è: $(y - y0) = m(x - x0)$ Ho $x_0$, devo trovare $m = f'(x)$ e $y0$ allora: $f(x) = sqrt(sin(x)) = (sin(x))^(1/2)$ Derivo: $f'(x) = 1/2 * sen(x)^(-1/2) * cos(x)$ Trovo $m$ nel punto ...
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16 gen 2011, 15:33