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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve, sto studiando geometria e non riesco a capire come si fa a passare da una forma all'altra di una retta nello spazio.
Grazie mille per un eventuale risposta...
Buonasera a tutti,
ho un dubbio su un esercizio di teoria dei gruppi. Devo classificare un gruppo di ordine 66, e per farlo ho prima trovato che ha un sottogruppo ciclico di ordine 33 e poi ho fatto il prodotto semidiretto col restante sottogruppo di ordine 2. Qui trovo due omomorfismi da [tex]\mathbb Z_2[/tex] a Aut[tex](\mathbb Z_{33})[/tex], che è isomorfo a [tex]\mathbb Z_{20}[/tex]: uno è quello banale, che dunque mi dà il gruppo ciclico di ordine 66, l'altro invece è l'omomorfismo che ...
Salve, potreste risolvermi tale esercizio? Vi ringrazio di cuore.
La prova di regolarità di un’automobile avviene su un circuito il cui profilo altimetrico è indicato in figura: il percorso
comprende una porzione iniziale di lunghezza ℓ1 in salita con pendenza al 10%, una successiva porzione piana di lunghezza ℓ2 e un
tratto finale in discesa che riporta l’auto al punto di partenza (si rammenti che la pendenza di una strada è definita come la tangente
trigonometrica dell’angolo di ...
Ciao ragazzi, vorrei condividere la soluzione di un esercizio
per valutarne la correttezza...
se volessi trovare tutti i sottogruppi di $(ZZ_11^**,*)$ procedo in questo modo
$<2>:= {2,4,8,5,10,9,7,3,6,1}$
$<3>:= {3,9,5,4,1}$
$<4>:= {4,5,3,1}$
$<5>:= {5,4,9,1}$
$<6>:= {6,3,7,9,10,5,8,4,2,1}$
$<7>:= {7,5,3,10,4,6,9,8,1}$
$<8>:= {8,9,6,4,10,3,2,5,7,1}$
$<9>:= {9,4,3,5,1}$
$<10>:= {10,1}$
$<11>:= {11}$
secondo il th di Lagrange un sottogruppo H di un gruppo finito G ha ordine che divide l'ordine del gruppo, in pratica: ...
Giuro che questo è l'ultimo esercizio d'esame che metto
E con questo premessa vi riporto il testo:
"Un proiettile viene lanciato da un'altezza $h<<R_(Terra)$ rispetto alla superficie terrestre, con velocità iniziale $v_0$ orizzontale (cioè parallela alla tangente della superficie). Determinare il minimo valore di $v_0$ per il quale il proiettile non cade sulla Terra ma diventa un satellite artificiale della Terra stessa. Supponendo poi ...
salve a tutti, ho la seguente formula : $ (M+m ) /m * 1/a $ e devo calcolarmi l'errore, ho già provato a farlo, è corretta secondo voi? è la seguente:
root ($ ((sigmaM)/(m(a)^2))^2$ +$ ((m+M)/(m(a^2))*sigmaa)^2$ +$ ((M*sigmaM)/(m(a^2)))^2$ )
il tutto è sotto radice quadra( non so perchè non mi spunta)
grazie :)
Ciao a tutti; avrei un dubbio da sciogliere:
data b((x,y,z);(x',y',z'))=$xx'+yx'+xy'+4yy'+2xz'+2zx'+7zz'$ prodotto scalare;
dato $W=((h;2h-3k;3k)$ con $ h, k $ appartenti ad R)
e dato $V=2x-y+3z$ Sottospazi di b;
determinare una base ortogonale di W rispetto a b; ed il complemento ortogonale di V rispetto a b
ora il dubbio che sorge a me è il seguente:che differenza sussiste tra una base ortogonale ed un complemento ortogonale rispetto al prodotto scalare b, da una base ortogonale ed un ...
salve ragazzi, qualcuno è cosi gentile da dirmi come devo prenotarmi per la materia a scelta? la materia è storia della filosofia del corso storia e scienze dell'ammin...la prof nn risponde la segreteria neanke a parlarne.
dal portale studenti nn riesco:muro:
grazie 1000
Ciao a tutti, chiedo consiglio e aiuto per risolvere questa equazione con coefficiente binomiale $((n),(2))$ $ = 10 $ che secondo il libro di testo risulta $n=5$ , ma ahimè a me non viene.
Ho provato a risolvere nel seguente modo: $ (n!)/((2!)(n-2)!) = 10 $ , $ (n(n-1)(n-2)!)/((2!)(n-2)!) = 10 $, da cui $ n(n-1) = 5 $ non giungendo alla soluzione proposta dal testo.
Sapreste indicarmi l'errore e come andrebbe risolta correttamente?
Grazie mille
1)nn riesco a capire la legge di Ampere ... Cosa vuol dire Circuitazione e corrente concatenata ..
2)La formula puo essere detta in questo modo ( x capirla meglio ) : il prodotto tra il campo magnetico e un filo chiuso che circonda la corrente è = al prodotto tra la corrente per la costante di permeabilità magnetica del vuoto .. ( quando il campo magnetico è costante )
3)Il passaggio all'integrale viene fatto perke viene considerata una parte infinitesima di questo filo perke ci ...
ciao
ho appena preso un bel 18.
l'ho preso studiando pochissimo e lo ridarei volentieri il 21 non fosse per il fatto che non avrei tempo di studiarlo perchè avrei altri esami da preparare.
la materia in questione ha poco peso (5 crediti) e mi abbasserebbe la media da 23,19 a 22,83
sono al secondo anno e questo sarebbe l'undicesimo che passo.
cosa consigliate?
oggi io ho finito anke l orale
è andato tutto bene voi?
era difficile??
su sfogatevi ragazzi
p.s sono nuova e volevo chiedervi quando mi sono registrata in questo sito mi si chiedeva la scuola se medie o superiore ecc...e poi mi hanno chiesto la sezione
io ho messo liceo scientifico (a settembre ci vado) ma non so ancora la sezione
cosa devo fare?
ho sviluppato la tesina sull'inganno e di latino ho messo apuleio e le metamorfosi. ma come si può concepire l'inganno in quest'opera?
Ciao a tutti, un'equazione differenziale del tipo:
$y' = y^2cosx$
è a variabili separati?
Non mi è chiaro cosa si intenda per equazione differenziale lineare a variabili separate...qualcuno mi può aiutare???
Grazie in anticipo!
Mi servirebbe una mano con questo problema, o perlomeno qualche dritta su come procedere. Riporto di seguito il testo:
«Due circonferenze $T$ e $S$ si toccano esternamente in $K $ e hanno una tangente comune che tocca $T$ in $A$ e $S$ in $B$. Sia $AP$ un diametro di $T$ e sia $Q$ uno dei due punti in cui la tangente a $S$ da ...
L'equazione era questa.
$y''+4/x y'+ 4/x^2 y =2log x $
ho applicato una sostituzione nel seguente modo
$x= e^t$ $t=log(x)$
$z=y(e^t)=y(x)$
$z'=(y')/x $
$z''=(y''-y')/x^2$
andando quindi a sostituire mi ritrovo con
$y''+3y'+4=2t(e^t)^2$
da qui in poi però la strada è completamente buia (quantomeno per me ç__ç) ho trovato i valori dei coefficienti degli esponenziali ($-3/2+sqrt(7)/2$;delta < 0) ed ho anche elaborato il polinomio a secondo ...
Buonasera a tutti, come da oggetto vi chiedo una mano per capire come funziona tecnicamente (anche se ho letto e riletto la teoria non capisco come trasformarla in pratica, ahimè) la scomposizione in fratti semplici di una funzione razionale fratta nel caso in cui si abbiano poli con radici multiple.
Più nello specifico, data questa funzione:
$1/(s(s^2+s+1))$
Ottengo questa scomposizione:
$R_11/(s+1)+R_12/(s+1)^2+R_2/s$
Facendo i calcoli ottengo $R_2=1$ ed $R_12=1$, ma ...
Compiti (69319)
Miglior risposta
>.< Chi mi aiuta a fare un esercizio di francese?
Questo e` l`esercizio: Volgi le frasi al passato coniugando i verbi al passé composé.
1. Maintenant Laurent ouvre le petit porte. Hier, ...
2. Samantha cherche Laurent. Il y a deux jours ...
3.Aujourd`hui Elodie vit les maisons en verre. Hier, ...
4.Aujourd`hui Laurent trouve une ville entrange. Hier, ...
5.Son cousin vient te chercher. Il y a un mois...
Grazie :)
Aggiunto 2 giorni più tardi:
Graziie :)
come sono fatti gli automorfismi di un gruppo ciclico do ordine 3,4,6?e in generale per un gruppo ciclico finito di ordine n?
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