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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Ciao a tutti qualcuno sa come si può calcolare la lunghezza della curva esponenziale? Ovvero risolvere il seguente integrale:
$\int \sqrt{1+e^(2x)} dx$
Ho provato con varie sostituzioni ma non ho risolto nulla
Ciao a tutti. Qualcuno saprebbe dirmi in cosa mi inganno nel calcolare le soluzioni di questa disequazione di secondo grado?
$3x^2-2x-5>0$ io la pongo come fosse un'equazione per determinarne il delta e al contempo ne ricavo le radici che però mi risultano essere ${-3; 5}$ e non ${-1: 5/3}$ così come segnala il libro. Secondo me dipende da $b$ che ha per coefficiente $2$ e richiede un tipo di soluzione diversa dalla ridotta per ...
Ciao a tutti!! avrei bisogno di alcune informazioni..
purtroppo quest'anno non sono riuscita ad immatricolarmi al primo anno di economia delle banche in Bicocca. però ho sentito parlare della possibilità di frequentare alcuni corsi singoli per evitare di perdere l'anno.
Per me che vorrei frequentare questo corso di laurea triennale (economia delle banche) è possibile iscrivermi? In questo caso non perderei l'anno, giusto? o meglio, l'anno prossimo potrò iscrivermi al secondo anno?
spero ...
trovare l'altezza di un parallelogramma conoscendo l'area e la base che e 3 volte l'altezza ?
Salve a tutti ! Avrei bisogno di capire cosa vuol dire la terza riga di questo esercizio che riguarda la prova di laboratorio di Analisi Numerica ( utilizziamo Scilab !): dati i vettori
xnodi=[1 2 3 4 5 6 7 8];
fnodi=[-3 2 1 13 -11 3 1 10];
x=[1:.1:8]
Utilizzare la funzione int_lag.sci per tracciare un grafico del polinomio interpolatore associato ai dati sopra riportati ! ( non mi metto a scrivere il codice della funzione ...) Ho bisogno di capire cosa vuol dire la terza riga ,cioè x=[1:.1:8] ...
salve a tutti
avrei bisogno di un chiarimento su questo esercizio
deve restituire 1 nel caso in cui la somma degli elementi di ciascuna riga della matrice è pari allo stesso valore costante , per tutte le righe della matrice
#include<iostream>
using namespace std;
const int N=4;
int calcola_val_riga(int [N][N],int);
bool ripetizione(int [N][N]);
int main()
{
int ...
L'esercizio dice di verificare se ogni elemento di a è somma di almeno due elementi di b
io ho provato a svolgere l'esercizio ma riesco solo a fare quello che mi verifica se ogni elemento di a è pari alla somma di due elementi di b e basta.
non riesco ad andare oltre
#include<iostream>
using namespace std;
bool funzione(int [],int ,int [],int );
bool funz(int ,int [],int );
int main()
{
int da=4;
int db=5;
int ...
Dato il piano $alpha : -x+z+2=0$ Determinare due piani ortogonali e due piani paralleli ad $alpha$ e due rette ortogonali e due rette parallele ad $alpha$...apparte i due piani paralleli che subito mi ricavo sfruttando il fatto che i piani paralleli hanno eq: $-x+z+k=0$ sostituisco due valori a k e ho i due piani. Per gli altri punti(piani ortogonali,rette parallele e rette perpendicolari) paradossalmente mi sembra che sia più facile ricavarseli quando si ha per es il ...
In un riferimento cartesiano monometrico si considerino la retta r=AB con A(0,0,1) e B(0,2,0)
a) determinare le eq di 2 piani ortogonali ad r e di due piani paralleli ad r.
allora prima di tutto mi ricavo i parametri direttori della retta e ho $(l,m,n)=(0,2,-1)$ poi mi ricavo il piano $pi: l(x-x_1)+m(y-y_1)+n(z-z_1)=0$ da cui ho $pi: 2y-z+1=0$ e analogamente avrò $pi': 2y-4-z=0$ passante per B trovando così i due piani, è giusto?che poi il secondo piano volendo lo potrei trovare anche scrivendolo come ...
Salve a tutti,
vorrei sapere da qualcuno com'è la facoltà di fisica a Catania.
Cordiali saluti
Volevo chiedere un chiarimento riguardo alla definizione ed al calcolo del fattore di struttura in fisica dello stato solido: è espresso dalla relazione $S_G = \sum_{j}f_jexp(-i\barG*\barr_j)$ in cui $f_j$ è il fattore di struttura atomico che è una proprietà atomica, $\barG$ è un vettore del reticolo reciproco e $\barr_j$ è il vettore posizione del centro dell'atomo $j$;
quindi $\barr_j=x_j*\bara_1+y_j\bara_2+z_j\bara_3$ in cui le coordinate sono date rispetto ai vettori traslazionali primitivi ...
Nello spazio proiettivo complesso in cui sia fissato un riferimento reale R si consideri la quadrica di equazione $ x_2 x_3 = x_1 x_4 $ :
a) a quale tipo affine appartiene Q?
b) A quale tipo topologico appartiene Q?
c)La parte reale e propria di Q è connessa?
d)Scrivere l'equazione del piano tangente a Q nel punto (1,1,1,1)
Avevo pensato di fare così:
a) Scrivo la matrice associata a Q e vedo come è il determinante, visto che il determinante è non nullo, la matrice è non degenere, quinti ...
Nello spazio proiettivo complesso sia Q la quadrica reale intersecata dal piano tangente nell'origine dalla conica:
$ { ( x_1 ^2 +4x_1 x_3 =0 ),( x_2 =0 ):} $
Sappiamo che Q contiene la retta:
$ { ( x_1 +x_4 =0 ),( x1-x_4 =0 ):} $
Si classifichi Q giustificando la risposta.
SVOLGIMENTO:
Visto che abbiamo definito il piano tangente nell'origine, l'origine è un punto semplice. Poichè la conica intersezione della quadrica con il piano tangente nell'origine è unione di due rette distinte reali l'origine è un punto iperbolico. ...
Salve a tutti,
vorrei proporre un mio ragionamente, non sò se è corretto o meno.
Premetto al mio ragionamento alcune def. ed osservazioni:
$Def.$:dati gli insiemi $A$ e $B$, $A$ è uguale a $B$, ed inicasi con la scrittura $A=B$,$harr AAx:x in A harr x in B$
Questa def. mi porta a dire che l' insiemi $A={1,1,1,1,1,a,v,3}$ è uguale all'insieme $B={1,a,v,3}$
$Def.$: dati gli insiemi ...
ragazzi qualcuno ha studiato la satira di Orazio iil seccatore?!
ο ρητωρ αγορευει ως μη τα βλαβερα
l'oratore parla x non decretare i danni
οι σοφισται λογους εποιουν ως χρηματιζοντο
i sofisti seguono la parola x arricchirsi
πολλοι μεν ζωσιν ως εσθιωσιν. οι σοφοι δε εσθιουσιν ως ζωσιν
ritratto del giovane fabio massimo plutarco?
è dal libro di triakonta
UN QUADRO DAL TITOLO THE WASTE LAND L'AUTORE?!?!?!?
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