Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

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fu^2
Denotiamo con $M(X)$ lo spazio delle misure di Borel regolari. Sappiamo che se $X$ è compatto $T_2$ allora $C(X)'=M(X)$. Supponiamo che $X$ sia anche metrizzabile, allora è noto che sia separabile. Io sono riuscito a dimostrare che $M(X)$ è $W^*$- separabile (topologia debole star). Da questo vorrei dedurre che $C(X)$ è separabile. Io ho ragionato in questo modo: $M(X)$ è ...
10
3 giu 2011, 18:03

menale1
Sia dato un gruppo G finito , P un p-sottogruppo di Sylow e N sottogruppo normale in G , si dimostri : $P nn N in Syl(p)(N)$ . Io ho agito attraverso considerazioni riguardanti l'ordine , voi come procedereste ? Saluti [mod="Martino"]Sistemato il codice.[/mod]

mm14
buongiorno, volevo chiedere se qlc mi potesse aiutare a indicare il meccanismo di questa reazione, io ho pensato che l'H+ andasse a legarsi all'OH hormando OH-H, con carica positiva, lo stesso, poi veniva espulso dalla molecola formando una carica positiva che andava a attrrre l'latro composto legandosi al gruppo carbonilico. Però ovviamente è sbagliata, potreste aiutaqrmi?http://tinypic.com/view.php?pic=nxtk5c&s=7

schoggi
Ciao a tutti, Ho un problemino con il seguente esercizio: Come varia il pH di 100mL di soluzione $10^-3M$ HCl se aggiungi 0,1 mL di soluzione 1M di NaOH? e se aggiungi solo 0,05 mL 1M di NaOH? Ho provato a calcolare il pH delle due soluzioni, la prima mi esce che ha pH=4 (ho fatto $10^-3$ x 0,1 e poi ho usato la formula pH=-log[H+]) e la seconda mi esce il pOH=4, e quindi il pH=10. Credo di aver sbagliato qualcosa nel procedimento, e non so come continuare (posso fare ...

kiblast
Scusate ragazzi, sto risovendo una funzione ma mi trovo davanti ad un dubbio. f(x): $((x+1)/5)+arctg(1/(x+1))$ Allora il dominio è tutto R ora sto facendo il segno per risolvere $((x+1)/5)+arctg(1/(x+1))>0$ devo farla graficamente sovrapponendo le 2 funzioni parziali ma ora il grafico di $arctan ( 1/(x+1))$ come è? come me lo trovo, e un altra cosa, non graficamente, come lo calcolo il valore di $arctan ( 1/(x+1))$ non me lo ricordo...xd Grazie comunque EDIt: l'equazione porta /5 e non /x scusate
6
6 giu 2011, 09:50

Gruppia
Ciao a tutti! Mi date qualche idea su come dimostrare che il campo dei numeri algebrici è algebricamente chiuso? Grazie!

danytibet
Ciao...qualcuno mi potrebbe scrivere tutti i passaggi per risolvere la seguente equazione in campo complesso? [(1 + iz)/(iz - 1)]^4 = 1 Grazie!!!!!!

itaddei
Ciao a tutti, devo preparare l'esame di statistica, ho alcuni vecchi compiti e non riesco a capire come risolvere un tipo di esercizio che è sempre presente, ho cercato molto anche su internet ma non trovo nulla e non so dove andare a vedermeli. Sia X una variabile casuale normale tale che: P[X>105]=0,158655 P[X100] Non riesco a capire come si impostano i sistemi di equazioni per trovare media e varianza, in particolare i segni. Spero che qualcuno riesca ...
3
3 giu 2011, 13:15

thedarkhero
Galileo, spiegando il principio di relatività galileiana, ha fatto il famoso esempio del marinaio sotto coperta che non è in grado di distinguere se la nave è ferma o in moto rettilineo uniforme. Qualcuno sa indicarmi qualche libro o fonte scritta direttamente da lui in cui si trova questo esempio?

Soron
Salve a tutti, mi sono appena iscritto a questo forum e ringrazio in anticipo chi avrà la cortesia di rispondermi. Vorrei chiedervi aiuto su come impostare un calcolo di probabilità: Ho un'urna contenente W palline, al cui interno ci sono X palline rosse e Y palline nere (oltre ad un numero imprecisato di palline di altri colori). Estraendo (senza reinserirle) Z palline, qual'è la probabilità di: Problema 1 a) Estrarre almeno J palline rosse? b) Estrarre esattamente J ...
22
29 mag 2011, 17:25

Soron
A differenza dell'altro quesito da me posto, in questo caso ho un concreto quesito legato ad un esame universitario: tra un paio di giorni avrò un esame di statistica e e vorrei una mano per capire una questione. La premessa fondamentale è che sono iscritto al corso di laurea di Infermieristica e quindi nessuno si meravigli se il livello non è paragonabile a quello di uno studente di matematica o simili. Ci siamo concentrati fondamentalmente sulla statistica descrittiva ma ...
5
4 giu 2011, 22:03

ms911
ciao a tutti!!! potete aiutarmi con questo tipo di esercizio? studiare al variare del parametro k il rango della matrice 1 k+3 4 -2 3 k-3 -1 7 -1 4 3 k per prima cosa prendo la matrice di grado minore eliminando la 4a colonna, 1 k+3 4 3 k-3 -1 -1 4 3 calcolo il determinante e verifico che per k != 7 la matrice ha rango 3 ora dovrei sostituire 7 al k e calcolare il determinante sulla stessa sottomatrice, oppure devo calcolarlo da quella iniziale, ...
2
5 giu 2011, 23:17

Leonardo202
Salve ragazzi vorrei un chiarimento su questo argomento. In pratica il mio prof ha detto che risolvere un equazione di questo tipo: [A]n . [X]n = n in Zn equivale a risolvere l'equazione congruenziale: a.x = b ( modulo n) prima di tutto vorrei capirne il motivo.. poi ha detto che tale equazione congruenziale ammette infinite soluzioni se esiste il MCD(a,n) ed esso divide b,altrimenti non esistono.. ma perchè infinite?? grazie

alex170
ciao a tutti! ho un esercizio che mi lascia un dubbio: Determinare un'equazione cartesiana per l'iperbole equilatera passante per il punto improprio dell'asse x, tangente in $P(3,1)$ alla retta di equazione $x-2y-1=0$ e passante per $R(1,2)$ quello a cui ho pensato io è: visto che passa per il punto improprio sarà tangente alla retta impropria $T=0$, quindi sarà il fascio di coniche bitangenti alla retta propria di equazione omogenea $X-2Y-T=0$ e ...
1
2 giu 2011, 14:45

jrave
Ciao a tutti. Non riesco a capire come ottenere la matrice associata ad una applicazione lineare mediante due basi E ed F date. Per esempio, se ho $f:R^3->R^3$, l'applicazione lineare associata, rispetto alle basi canoniche, alla matrice $A=((1 2 0),(0 1 2),(1 0 1))$. Mi dice di calcolare $f(e_1), f(e_2), f(e_3)$ (dove $e_1, e_2, e_3$ sono i versori fondamentali di $R^3$). Il risultato è $f(e_1)=e_1+e_3$; $f(e_2)=2e_1+e_2$; $f(e_3)= 2e_2+e_3$. Poi continua dicendo di trovare ...
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1 giu 2011, 01:32

matematico91
salve, nel moto di una particella carica in un campo magnetico uniforme posso dire che si conserva solo il piano di moto della particella? o si conserva anche la forza a cui la particella è soggetta? 2) in un conduttore collegato a tessa e soggetto a fenomeni di induzione è possibile indurre carica senza che essa si scarichi a terra? grazie

nuwanda1
Come faccio a trovar un veottre isotropo per il seguente prodotto scalare?? $phi(X,Y))= tX AY$ con tX che sta per: trasposta di X, e A è la seguente matrice: 2 1 -1 2 1 1 1 -1 -1 1 2 0 2 -1 0 3

mensola1
Ciao a tutti, ho chiesto a Maxima di tracciare il grafico di [tex]\displaystyle \[\int_{\frac{1}{2}}^{x}\frac{{e}^{\frac{-1}{t}}}{t\,\sqrt{\left| t-1\right| }}dt\][/tex] g(x) := integrate((%e)^(-1/t)/(t*sqrt(abs(t-1))), t, 1/2, x); wxplot2d(g(x), [x, -5,5]); Solo che lavora per un bel po' (dicendo "lettura risultati maxima" e poi mi dice che ha perso la connessione o cose così. Alla fine di tutto windows mi dice che maxima.exe ha smesso di funzionare. Possibile? Che ...
10
5 giu 2011, 01:37

Sk_Anonymous
Salve, potete spiegarmi come si giustificano le due diverse forme della legge di Charles, uno per la temperatura espressa in Celsius e l'altra se espressa in Kelvin? $V(t) = V_0 + V_0 \beta t$ con t epsresso in gradi Celsius $V(T) = V_0 \beta T$ con T espresso in Kelvin Per esempio come si ricava la seconda dalla prima? Io avevo pensato che la legge di per sè dovrebbe restare invariata indipendentemente dall'unità di misura, pertanto $V(T) = V_0 + V_0 \beta T$ ma se $T=0$ il volume è molto ...

cilvia89
un vagoncino di massa m=840 kg è lanciato da una molla gigante di costante elastica k=31 kN/m su una pista liscia senza attrito con un giro della morta circolare di raggio R=6.2 m (anche questo senza attrito). Se la molla fosse compressa si x=4m. calcolare: A) la velocità in a,b,c B) quale deve essere la minima compressione della molla affinché il vagoncino riesca ad arrivare in b. Il punto "a" si trova al suolo (livello + basso del giro della morte) il punto "b" si trova nel punto + alto ...