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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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Dondina
Il trapezio Miglior risposta
IL lato obliquo di un trapezio rettangolo forma con la base maggiore un angolo di 45°. Calcola l'area del trapezio sapendo che la base maggiore e la proiezione del lato obliquo sulla base maggiore sono lunghe rispettivamente 42 cm e 12 cm. risultato 432 cm quadrati Grazie.
1
12 dic 2014, 15:24

ramarro1
Allora l'esercizio 1) mi viene cosi: scoomposizione dii polinomi $N/D=1+(-5x+7)/(2x^2+3x-2)$ gli zeri del denominatore sono $-2$ e $1/2$ quindi $inta/(x-1/2)+intb/(x+2)$ aggiungo il $2$ che moltiplica $(x-1/2)$ perchè il primo numero del denominatore è $2x^2$ $inta/(2x-1)+intb/(x+2)$ ${(-5=a+2b),(7=2a-b):}$ ${(a=-9),(-25=b):}$ mi verrebbe $x-9log|2x-1|-25log|x+2|$ ma wolphram math dice che risulta $x+9/10log|1-2x|-17/5log|x+2|$non so dov'è l'erroe a me sembra che sia il metodo ...
3
13 dic 2014, 11:36

SaraTestai
Problema su parabola! Miglior risposta
Ciao! Sapreste risolvere questo esercizio mostrandomi tutti i passaggi da fare? Non so proprio come fare! Per quale valore di k le due parabole di equazioni y=(2+k)x^2 e y=(1-√k)x^2 hanno la stessa apertura ?? Soluzione [ per ogni valore reale di k ]
1
13 dic 2014, 11:05

ramarro1
buonasera, scrivo perchè sto facendoquegli esercizi in cui bisogna disegnare il grafico di una funzione 'deducendolo' dalle funzioni elementari, allora ho studiato tutta la teoria sono riuscito a fare gli esercizi propedeutici ma poi con altri tipi di esercizi continuo a sbagliare a disegnare questi grafici....è strano perchè le varie regole di che cosa si deve fare con le funzioni, cioè quando si somma o si sottrae $k$ oppure quando si mette il segno negativo, valori assoluti, ...
9
12 dic 2014, 18:58

elisa8765
Sono dati i punti A(a-2; b+3) e B(2a-1; -4). Determina i parametri a e b in modo che il punto medio di AB sia il punto M(2; -3) Il risultato deve venire a= sette terzi, e b=-5. Potreste risolvermelo spiegandomi anche il procedimento?
2
12 dic 2014, 16:39

alessandra.gallerani.1
Problema: quadrilatero circoscritto alla circonferenza con perimetro di 200 cm. I due lati consecutivi misurano 42 e 65 cm. Trovare la misura degli altri due lati consecutivi

Simonetta.Vannini
problema di aritmetica. I partecipanti a una crociera sono così suddivisi: 730 fra italiani e francesi, 590 fra italiani e tedeschi, 500 fra francesi e tedeschi. Quanti italiani, francesi e tedeschi hanno partecipato alla crociera? Scrivere il procedimento. Grazie mille!
1
12 dic 2014, 18:24

Sk_Anonymous
Calcolare gli angoli interni di un triangolo isoscele sapendo che il baricentro di quest'ultimo appartiene alla circonferenza inscritta nel triangolo medesimo.
1
30 nov 2014, 16:26

Dondina
UN POLIGONO E' FORMATO DA UN RETTANGOLO AVENTE IL PERIMETRO DI 74 CM E DA UN TRAPEZIO ESTERNO A ESSO AVENTE LA BASE MAGGIORE COINCIDENTE CON UNA DELLE DIMENSIONI MAGGIORI DEL RETTANGOLO. SAPENDO CHE IL TRAPEZIO HA L'AREA DI 352 CM quadratila base minore e l'altezza lunghe rispettivamente 15 CM E 16 cm calcola l'area del poligono. risposta 378 cm quadrati grazie per l'aiuto!
7
12 dic 2014, 14:45

giuliadrew.scopel
tutte le formule del moto dei proiettili semplici?
1
12 dic 2014, 11:29

dan952
Calcolare il seguente integrale: $$\int_{-\pi/4}^{\pi/4}\frac{x\sin^2(x)}{\sinh(x)\arcsin(x)}dx$$ Suggerimento: Tutto fumo e niente arrosto...
9
16 nov 2014, 14:54

tanya.88
Risoluzione Miglior risposta
due lati consecutivi misurano rispettivamente 26 cm e 39 cm. se l'altezza relativa al primo lato misura 21 cm, quanto è lunga l'altezza relativa al secondo?
1
12 dic 2014, 15:02

ryncophorus
Ciao, vorrei capire un concetto. Che significa quando si dice che possiamo vedere un onda elettromagnetica come fotone o come onda descritta da seno e coseno? Cioè in che senso e coseno? Potreste spiegarmi in maniera che si possa capire anche magari con qualche esempio? Grazia a tutti in anticipo
1
12 dic 2014, 12:27

scuola1234
Salve a tutti, la forza di gravità è la stessa cosa della forza peso? Grazie mille per l'aiuto:)
2
10 dic 2014, 18:35

Erasmus_First
Inserisco due immagini PNG che sono le due pagine di un breve mio saggio. NB, Invano mi sono s-cervellato per ottenere una espressione compatta delle ampiezze delle componenti armoniche della mia "Onda Rotonda". Non ho saputo fare di meglio che svilupparle in serie di potenze (dell'ordine di armonica). Ma c'è ancora un inconveniente di cui potremmo parlare dopo, su eventuale richiesta di qualche eventuale lettore Buona lettura. ––> Componenti armoniche dell'Onda rotonda –pag. 1 di 2 ––> Componenti armoniche dell'Onda rotonda –pag. 2 di 2
1
12 dic 2014, 13:38

tuany2004
Salve ho questo sistema 4x/x+y - 3y/x+2y = 1 3x(x+2y) + 2y (x+y) = 13/6 (x+y) (x+2y) risultato x=y con x diverso da -y e diverso da -2y Potete aiutami? Metodo Sostituzione se possibile o qualsiasi altro Grazie in anticipo
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12 dic 2014, 08:21


pierpaolo.pedone.7
calcola la seguente espressione: (((18-4*59*8-2)^2)^4/((-2)^2)^3)+(7*(5-3))^3/((2)^5-(-5)^2)^2

cindzify
Algebrica Miglior risposta
Calcola I'll valore delle seguenti moltiplicazioni di due monomi. A.) (-3a²b²c)•(+2a²b³c²) B.) (-2xy)•(-4x²y²)
1
11 dic 2014, 21:49

mariasurima
Qualcuno mi può controllare questo studio di funzione?Ringrazio anticipatamente!!!
3
11 dic 2014, 20:05