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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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al_turing
salve a tutti ragazzi. Ho un problema con questa disequazione ma non riesco a capire dove sbaglio. Vi mostro tutti i passaggi del metodo risolutivo. 12x/2 - 4 + 7x(13/6 * x) > 7 - (15-8)/6 + 4x inizio con il togliere le parentesi a primo membro 12x/2 - 4 + 91x/6 > 7 - (15-8)/6 + 4x il meno racchiuso tra parentesi a secondo membro diventa + 12x/2 - 4 + 91x/6 > 7 - (15+8)/6 + 4x applico il secondo principio di ...
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19 apr 2016, 12:09

fabymodica
Buonasera , è la prima volta che posto qualcosa e non so se sia il posto giusto per fare domande . Comunque il problema che volevo porvi è la risoluzione dei segue esercizi : rad (1-9x^2) rad (8-x^2) 1/(rad9x^2 -1) 1/(4x^2-2) 2^(16^x^2 +9) 3 / (2radx+xradx) Fino ad ora abbiamo svolto solo integrali in cui il libro suggeriva quale funzione sostituire , in questo caso non so come proseguire ,ho provato a sostituire t=rad(1-9x^2) ma niente...
4
24 apr 2016, 15:59

EdoardoDC
Poliedri Superfici Miglior risposta
Mi potete aiutare?? Ecco il problema: L'altezza di un prisma triangolare regolare misura 19cm. Sapendo che il perimetro della base misura 19.5, calcola l'area della superficie laterale e totale del prisma. Grazie
1
24 apr 2016, 11:38

Crystal33
Nella risoluzione delle equazioni, se si deve trasportare una frazione dalla parte opposta dell'uguale, questa rimane invariata o oltre al segno cambia pure la posizione di numeratore e denominatore?
3
22 apr 2016, 13:28

dan.co
Ciao mi chiamo Daniele e sono un laureando in ingegneria chimica, ho sempre fatto ripetizioni. Come si potrebbe entrare nella vostra community e fare ripetizioni tramite il vostro sito?
3
23 apr 2016, 11:00

hw0101
sto perdendo il lume della ragione dietro queste equazioni goniometriche! mi potreste dare una mano? vi metto la foto dei testi e di dove sono arrivato per favore ditemi anche cosa sbaglio e come risolvere! grazie a tutti!! Sent from my ALE-L21 using Tapatalk
4
24 apr 2016, 12:24

FeFeZ1
Ciao a tutti ho riscontrato un problema nel seguente esercizio : Stabilisci se vale il teorema di lagrange per la funzione $y=sqrt(x^2-2x)$ nell'intervallo [2,4] e, in caso affermativo, scrivi l'equazione della tangente la cui esistenza è garantita dal teorema . Io ho trovato la derivabilità e la contintinuità e dopo ho trovato $f'(c)=sqrt(2)$ e l'ho posto uguale a $f'(x)$ trovando due soluzioni : $1+sqrt(2)$ e $1-sqrt(2)$. Innanzitutto non riesco a capire come trovare ...
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23 apr 2016, 17:31

lucia131
Un polinomio viene diviso per $3x+2$ e si ottengono quoziente $2x^4-3x^2-20$ e un certo resto. Sapendo che il polinomio ha $x-2$ tra i suoi fattori, trovare il polinomio. Grazie!
10
21 apr 2016, 14:55

fenice98
Progressioni Miglior risposta
Ciao a tutti, ho problema nel risolvere due problemi sulle progressioni. 1) Verificare che in un triangolo isoscele, l'altezza, il lato, il diametro della circonferenza circoscritta formano una progressione geometrica. 2) In un trapezio isoscele le misure della base minore, dell'altezza e della base maggiore sono in progressione geometrica. La base maggiore è tripla dell'altezza e il perimetro è 80 cm. Determinare le lunghezze delle basi e dell'altezza. Grazie
1
22 apr 2016, 17:47

Gi81
Risolvere l'equazione $p(p+3)+q(q+2)= r(r+1)$ con $p,q,r$ numeri primi.
3
21 apr 2016, 17:07

filomena.romanini
calcola la spinta di archimede che riceve un corpo cilindrico immerso in esso avente diametro 10 cm e altezza 40 cm

delgra2004
Urgente! (218606) Miglior risposta
Ciao,scusate,volevo chiedere,che chi ad esempio,non ha recuperato un voto basso al primo quadrimestre con il compito di recupero,cosa succede? Grazie per chi risponderà.
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21 apr 2016, 15:52

luca933
Continuo quello che avevo iniziato in questo topic :) Domanda (2) Qual è la relazione che lega i punti A(1,0), B(3,-2) e C(5,-4) del piano cartesiano? Scegli la risposta corretta D C B A x – y = 1 x – y = -1 x + y = -1 x + y = 1
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22 apr 2016, 08:14

ladykira295
Devo risolvere questa divisione ma non riesco a capire come fare! Nel mio libro di testo non è spiegato, e neanche con varie ricerche su internet l'ho capito. Ve la trascrivo: [math](ba^4+a-b^2a^3+b):(a^2+b)[/math] Grazie mille!
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21 apr 2016, 17:55

Maty25
Ciao a tutti ragazzi!!!! Ho bigono di un aiutino con un esercizio... Spete risolvere questa equazione? 4x^6+12x^5+9x^4 Ho bisogno che me lo risolviate con tutto il procedimento numerico please, non capisco come si faccia a trovare la seconda x. Grazie mille :lol :hi
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21 apr 2016, 16:08

luca933
Ciao a tutti,sto studiando per fare l'esame di qualifica da privatista di alberghiero,so che nell'esame scritto ci sarà italiano inglese e matematica,per quest'ultima materia ho problemi grossi. Ho trovato su internet delle schede degli anni scorsi presenti all'esame e non ci capisco niente di niente... :caffeine Il problema è che non so proprio l'argomento che devo studiare perchè non capisco cosa siano :asd qualcuno ha un po' di pazienza e riesce a spiegarmi esercizio per esercizio ...
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20 apr 2016, 18:06

a.bici1
Salve a tutti volevo chiedervi se vi andrebbe di spiegarmi semplicemente come calcolare l'insieme di definizione delle funzioni in modo più completo possibile grazie mille davvero in anticipo!
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11 apr 2016, 21:47

martintoni
Non riesco a risolvere un esercizio: mi si chiede di calcolare l'area della parte di piano delimitata dalla curva $ y=ln x^2/(9-x^2) $ e l'asse delle ascisse che si trova nel semipiano negativo delle ordinate. Io ho calcolato l'integrale indefinito e mi viene $ x ln x^2/(9-x^2) +54/x^3 -18/x $ e poi ho trovato il punto di intersezione con $ x $ che mi viene $ 3/(2)^(1/2) $. Quindi ho calcolato l'integrale improprio e mi vengono 0 per infiniti ecc... Ho sbagliato proprio l'integrale?
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21 apr 2016, 16:20

nikijac
buonasera a tutti. non riesco ad impostare la funzione obiettivo di questo problema: Un'azienda di sgabelli da bar deve effettuare ordinazioni annnue per un totale di 25000 pezzi. Il costo di ogni ordinazione è di 10 euro, il costo di magazzinaggio è di 2 euro per sgabello all'anno ed il prezzo di ogni sgabelloè di 30 euro. Determinare la funzione obiettivo, la quantità ottima di ogni ordinazione ed il numero di ordinazione per anno. grazie 1000 a chi vorrà rispondere
2
20 apr 2016, 20:51

DaniiiF
ho impostato un sistema e mi viene 5x^2 + 4k^2 + 4kx -4 =0 poi non so piu andare avanti
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18 apr 2016, 21:10