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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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HowardRoark
' Determina tre numeri, sapendo che sono in progressione geometrica decrescente, che la loro somma è $84$ e che la differenza fra il primo e il terzo è $36$ 1) Dati del problema: a) $a_1 + a_2 + a_ 3 = 84$ b) $ a_1 - a_3 = 36$. (Tentativo di) risoluzione Dalla relazione $a_1 - a_3 = 36$ e dal fatto che la progressione sia decrescente deduco che la ragione $q$ abbia un valore compreso tra $ 0 < q <1 $. La formula per calcolare la $q$ è: ...
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27 ago 2018, 09:44

rafz123
Ho un esercizio su cui sono completamente bloccato... "Si vuole costruire una griglia di ferro con dei tondini a forma di ’L’, con i due segmenti perpendicolari della stessa lunghezza. Due tondini non possono sovrapporsi, e nessuno di loro può debordare dalla griglia. Per quali valori dei lati del reticolo è possibile costruire una griglia del genere?" In questi casi come si fa a procedere? Si deve andare per tentativi oppure si deve fare qualche osservazione particolare? Io ho solo visto che ...
1
25 ago 2018, 13:45

Giotto44
Salve, ho questa disequazione $ sin (x-pi/3)>=0 $ Ho pensato di usare le formule di sottrazione del seno e ottenere $ 1/2 sin x-sqrt 3/2cos x>=0 $ quindi $ sin x>=sqrt 3cos x $ per risolvere questa ho pensato di passare alla tangente dividendo per $ cos x $, quindi $ tan x>=sqrt 3 $ . le soluzioni di questa disequazione sono $ pi/3+k pi<=x<=pi /2+k pi $ . Sono queste le soluzioni della disequazione iniziale? E' giusto il procedimento?
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26 ago 2018, 18:52

HowardRoark
In un trapezio rettangolo altezza, base minore, lato obliquo e base maggiore sono in progressione geometrica. Determina il lato obliquo nell'ipotesi che l'altezza sia $3cm$ 1) Chiamo $x$ la ragione, quindi: $a_1=3$, $a_2= 3x$, $a_3= 3x^2$, $a_4= 3x^3$ 2) Provo a calcolarmi il lato obliquo $a_3$ con il teorema di pitagora: $ 9x^4 = (3x^3-3x)^2 + 9 => x^6 -3x^4 +x^2 +1 = 0$ Qui non so più come procedere. Probabilmente ci saranno altre vie per calcolarsi il ...
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26 ago 2018, 19:11

vitoretto98
Distanza fra due punti Miglior risposta
Salve, per calcolare la distanza fra i punti indicati A(2;1) B(2;6) devo utilizzare la seguente formula? http://deshuploader.altervista.org/upload/upload1535301698.jpg
1
26 ago 2018, 18:38

vitoretto98
Equazioni non omogenee Miglior risposta
Salve a tutti, ho applicato la formula parametrica per risolvere il problema ma non ho capito un passaggio. Così ho chiesto aiuto al genio PhotoMath ma non riesco a risolvere il mio dubbio: Da dove compare quel -(1+t^2)? Grazie mille! http://deshuploader.altervista.org/upload/upload1535285410.png
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26 ago 2018, 16:10

vitoretto98
Equazioni omogenee Miglior risposta
Salve a tutti, ho applicato all'equazione omogenea la regola di dividere per "cosx" ma mi sono bloccato. Allora ho chiesto aiuto all'app Photomath ma non sono riuscito a capire. Perché qua ottiene tangentex = -1? Grazie! http://deshuploader.altervista.org/upload/upload1534969236.png
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22 ago 2018, 22:20

Galestix
Ciao a tutti ho un dubbio sullo svolgimento di quest'esercizio potresti aiutarmi a capire se è corretto perfavore? allora la traccia mi dice Determina per quali valori del paramentro $k$ la retta di equazione $y=kx$ risulta tangente alla parabola di equazione $y=x^2+1$ allora inizio così $ { ( y=x^2+1 ),( y=kx ):} $ metto a sistema le due quazioni $ { ( y=x^2+1 ),( x^2+1=kx ):} $ e uso il metodo del confronto $ x^2+1=kx$ in questa equazione di secondo grado pongo il ...
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26 ago 2018, 11:57

Galestix
Ciao a tutti ho un problema con quest equazione di secondo grado parametrica $-6x^2-kx+7=0$ visto che il parametro K si trova su b devo porre il delta maggiore di zero però non viene il risultato esatto Svolgimento $k^2-4(-6)(7)>=0$ $k^2>=-168$.... $k>=sqrt-168$ Sapreste dirmi perfavore dove sbaglio nel procedimento di quest equazione?
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25 ago 2018, 15:42

Galestix
Ciao a tutti ho un dubbio sulla risuoluzione di questa equazione goniometrica $ sin(4x+ pi /6) =-1$ uso la formula di addizzione e sottrazione del seno $sin4x cos(pi/6)+cos4xsin(pi/6)=-1$ qui non so come procedere,sto usando la strada giusta?o deve intraprendere un altro procedimento?
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24 ago 2018, 16:59

rombo1
Il volume del solido che si ottiene ruotando il triangolo di vertici (1,0), (3,0) e (0,2) di un giro completo attorno all’asse y è Niente, non comprendo un giro completo attorno all’asse y. Che succede sul piano cartesiano, si intende la figura simmetrica? ed un mezzo giro cosa è? Grazie
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25 ago 2018, 10:04

Francio991
Buongiorno, ho un problema con la risoluzione di questa disequazione che ho trovato particolarmente difficile. $sqrt(x- 1/x)$- $sqrt(1-1/x)$> $(x-1)/x$ Ho cominciato calcolando il C.E imponendo i radicali maggiori di 0. Ho ottenuto come risultato [-1,0[ U [1,infinito[ . Ho elevato entrambi i membri al quadrato isolando il doppio prodotto e ottenendo dunque $sqrt((x^2-2x+1)/x)$ < $(x-1)(x^2+1)/(2x^2)$ ovvero $sqrt (A(x))$ < $B(x)$ Adesso ho provato a risolvere il ...
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21 ago 2018, 15:17

Francio991
Buongiorno a tutti, volevo chiedervi aiuto con due problemi che ho provato a risolvere senza che tuttavia vi sia una soluzione che possa consultare. 1) Sia P(n) la cifra delle unità del numero $7^n$ espresso in base 10. Calcolare il valore $\sum_{n=1}^3981 P(n)$ 2) se si lanciano 5 dadi, calcolare la probabilità che il prodotto dei numeri ottenuti sia 60. Per il primo ho ragionato come segue. Le potenze del 7 terminano sempre con le cifre 7,9,3,1. Poiché 3981 / 4 = 995 resto 1 segue ...
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21 ago 2018, 12:59

rombo1
Quanto vale l'area del triangolo $ABC$? Sinceramente mi ha spiazzato questo esercizio, perché se non facessi assunti sul tipo di triangolo non trovo un risultato corretto. Prima di tutto traslo il triangolo sull'asse delle $x$, quindi A sarà centrato nell'origine per comodità. Guardando la figura sembra che il triangolo sia rettangolo, quindi posso usare alcuni teoremi sugli angoli. L'angolo in $A$ è rettangolo quindi $pi/2$, gli angoli ...
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24 ago 2018, 21:07

dan952
Calcolare $\sum_{n=2}^{infty}\sum_{k=2}^{\infty} \frac{1}{k^n\cdot k!}$
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19 ago 2018, 16:51

matletico00
Buonasera, ho un problema con questo esercizio: "Tra tutti gli anagrammi della parola DISTANZE, quanti sono quelli che, cancellando le ultime 4 lettere, presentano le altre 4 in ordine alfabetico?" Anche guardando il risultato (1680), non riesco a capire come raggiungerlo. Spero che qualcuno possa spiegarmelo.
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24 ago 2018, 18:15

rafz123
Ho il seguente problema: Alice e Bob fanno un gioco molto divertente. Da un foglio di carta quadrettata ritagliano un rettangolo m ×n, dopodiché a turno ( iniziando da Alice ) ognuno di loro deve taglia- re il rettangolo in due rettangoli ( il taglio deve essere orizzontale o verticale, e rispettare i quadretti ), scartarne uno e passare l’altro al giocatore successivo. Chi riceve il rettan- golo 1x1 perde. Chi vince, e come? Come cambia il gioco se sono costretti a scartare il rettangolo più ...
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24 ago 2018, 17:56

cloudy02
Ciao chiedo gentilmente a tutti di aiutarmi a risolvere questo problema. Considera un triangolo equilatero ABC, il cui lato misura a. Determina un punto P sul lato BC, in modo che detta H la proiezione di P su AB e K la proiezione di H su AC, risulti PH+ HK= 2/3 a radice quadrata di 3. ( il risultato del libro mi da che PB= 2/3 a) . Grazie mille a chi riuscirà a risolverlo.
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22 ago 2018, 08:30

rombo1
$x^2/(4-x^2) <=0$ il numeratore ha come valori $x^2<=0$ che ha come una soluzione $x=0$ essendo sempre positiva. Il denominatore ha come valori $4-x^2 <= 0$ ha soluzioni in $-2<x<2$ x=0 ______________0__________________ x>2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2_______ x>-2 _ _ _ _ -2________________________ ________+__________-_____________+ quindi solo tra -2 e 2 i valori sono negativi come richiesto (aggiungendo il valore ${0}$) ma, come al solito, ...
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22 ago 2018, 19:07

rombo1
I numeri reali positivi $a$, $b$ e $c$ sono legati dalla legge $a = (2b)/c^2$ . Se vuoi che $a$ rimanga costante A. quando raddoppi il valore di $b$ devi quadruplicare quello di $c$ B. quando dimezzi il valore di $c$ devi quadruplicare quello di $b$ C. quando raddoppi il valore di $c$ devi raddoppiare quello di $b$ D. quando raddoppi il valore di ...
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23 ago 2018, 09:47