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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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CriCri4
Buon giorno! Sto provando a cimentarmi con degli esercizi di analisi...ma mi sono imbattuta in questo: Sia I = (-1,0). Si consideri l'equazione $ int_(1)^(x) 2^t/(1+t) $ = -x Stabilire il numero di soluzioni di tale equazioni nell'intervallo I. Non so nemmeno da dove iniziare! Chi mi può aiutare?
10
8 lug 2011, 10:30

tokuto
Salve, ho un problema nel capire come si costruisce un circuito a partire dal suo schema. Esempio: http://img220.imageshack.us/img220/8761/circ.png nel immagine che ho messo sono raffigurati lo schema di un circuito e il circuito stesso. Non capisco perchè elementi successivi nello schema come bobina e resistenze oppure condensatore e generatore poi nel circuito realizzato non lo siano. In generale dallo schema rappresentativo del circuito non riesco a capire come si faccia il circuito.

strangegirl97
Oggi è il compleanno di una persona speciale, che ha dato tanto per questo sito, aiutando gli altri con gentilezza sul forum e sopportandoci tutti quanti con infinita pazienza nella chat! :D A volte spara battute agghiaccianti, ma dopotutto vuole solo (provare a) farci ridere un po'! :D Sì, sto parlando di uno dei geniacci di Skuola, il nostro tutor di matematica BIT5! :D Auguri cognatoooooo! :surprise :move Perdonami se la mia dedica è un disastro, ci ho provato! XD
23
7 lug 2011, 09:59

Nitto90
L'esercizio è questo: Un officina esegue la manutenzione di 2 catene di produzione. Il numero giornaliero di macchine guaste provenienti dalla catena A segue una legge $ B(2, 1/2) $. Il numero giornaliero di macchine guaste provenienti dalla catena B segue una legge $ B(1, 1/3) $. Si calcoli la probabilità che in un giorno ci siano 2 interventi da eseguire. Allora io ho pensato di fare così: $ Xa = "n guasti dalla catena A" $ $ Xb = "n guasti dalla catena B" $ $ C = "X=2" $ ossia che n° guasti in un ...
18
8 lug 2011, 16:06

byby44
Calcola la misura del lato di un quadrato equivalente ai 10/3 di un rombo il cui perimetro è 156 cm e la cui diagonale minore misura 30 cm . [ 60 Cm]
1
8 lug 2011, 17:56

angivi
ciao a tutti!ho un problema di "interpretazione"...la mia profe ha scritto sul programma che abbiamo fatto il calcolo di densità con il metodo della funzione di ripartizione e con il metodo del cambio di variabili...il fatto è che non so trovare sul quaderno questi argomenti...allora...data X v.a. con densità di probabilità $f_x$ nota e $Y=phi(X)$: il metodo della funzione di ripartizione credo sia quello con $ Y=aX+b $ , $f_y(t)=(dF_y(t))/(dt)=1/(|a|)f_x((t-b)/a)$ giusto? e il metodo del ...
1
8 lug 2011, 17:53

Aint
"Quando una meteora si trova a una distanza dalla superficie terrestre pari a 3,00 volte il raggio della terra, quanto vale l'accelerazione di caduta libera dovuta alla forza di gravità agente su di essa??" allora io per risolverlo ho esplicitato questi dati: Raggio terra= $6,37*10^6 m$ quindi il raggio del mio problema è 3 volte questo... Massa Terra= $5,98*10^24 kg$ $G=6,67*10^-11 (N*m^2)/(kg)^2 $(costante di gravitazione universale) ora io so che la Forza di attrazione tra 2 corpi ...

Valego1
Un tennista serve la pallina orizzontalmente da un'altezza (riferita al centro della palla) sul campo di 2,37 m a una velocità di 23,6 m/s. A che altezza sopra alla rete,alta 0,90 m e distante 12,0 m passerà la pallina? allora io mi sono servita delle forumule $v_y = v_(0y) - g*t$ $y = v_(0y) * t - 1/2 * g * t^2$ ho ricavato il tempo dalla prima $t = (v_(0y) - v_y)/g<br /> <br /> e poi l'ho sostituito nella seconda e mi viene (con velocità iniziale 0)<br /> <br /> $y = - 1/2 * g * ((v_(0y) - v_y)/g)^2$ però sostituendo il risultato mi viene sbagliato(ho rifatto i calcoli varie volte... dove ...

Gianfreda1
Salve ragazzi. Ultimamente ho provato a fare qualche esercizio di calcolo dei massimi e dei minimi di una funzione ma trovo qualche problema ad individuarli tutti. Io procedo calcolandomi inanzitutto il dominio della funzione e il campo di positività e negatività della stessa. In seguito procedo calcolandomi la derivata prima e ponendola uguale a zero per la ricerca dei punti stazionari. Infine, studio il segno della derivata prima ponendola maggiore di zero ed eventualmente procedo ...

cla992
qualcuno di voi frequenta la facoltà di lingue e letterature/culture straniere? ho bisogno di sapere quale manuale acquistare x studiare x i test, quando ci saranno i test di ammissione, il numero di posti disponibili e qualche altra info in generale...frequenterò la facoltà di salerno
1
8 lug 2011, 14:52

deian91
nello svolgimento delle serie mi trovo spesso bloccato nel gestire i fattoriali. $lim_(n -> oo) ( ((n+1)!)/((n+1)^(n+1))) /((n!)/(n^(n))) come semplifico? ho cercato in rete ma i pochi documenti che si trovano non sono molto chiari...
3
8 lug 2011, 16:26

ramy1989
Ho un dubbio sulel classi di equivalenza.Nella definizione che ho io una classe di equivalenza è l' insieme dei vertici di un grafo che da lo stesso resto con la divizsione per n.Non sono sicuro di questa definizione, bisogna dividere il grado dei vertici per un numero n arbitrario? Ad esempio s eho un grafo completo con 3 vertici G=(V,L) (in pratica è un triangolo) formato dai vertici v1,v2,v3, allora questo ha una sola classe di equivalenza perchè i vertici hanno lo stesso grado, ...

thiezar87
Ho da sottoporvi un altro problema che riguarda le funzioni implicite. Devo verificare che il sistema $ { ( sin^2(x-1)-y e^{y^2}+cos(3z)-1=0 ),( ln(1+z)-2 sin(y)+x-1=0 ):} $ definisce univocamente $ x=x(z) $ e $ y=y(z) $ in un intorno del punto $(1,0,0)$. Per queste funzioni scrivere lo sviluppo di Taylor in un intorno di $z=0$ arrestato al 2° ordine. Procedo così: Scrivo lo sviluppo di Taylor al secondo ordine tenendo conto ...

mistake89
Considerata la serie $sum f_n(x)$ con $f_n(x)={( (nx)^n/(n!),if x>0),(sqrt((nx)^n+1)-n^2,if x<=0):}$ Determinare per quali $x in RR$ converge. Se $x<=0$ è semplice. Per $x >0$ non sono riuscito a trovare una soluzione. Ho provato a scrivere tutto come $e^(nlognx)$ e sfruttare un po' le proprietà dei logaritmi ma non sono riuscito a venirne a capo. Idee?

noex1
ciao a tutti! potreste aiutarmi su un esercizio di algebra...grazie in anticipo!! 2) Studiare al variare del parametro reale h l’endomorfismo f : R4 -> R4 definito dalle seguenti relazioni: f (1, 1, 1, 1) = (2h- 1, 2h- 1, h, 3h- 2) f (1, 1, 0, 1) = (h, h, 0, 3h -2) f (1, 1, 0, 0) = (1, 1, 0, 2h - 2) f (0, 1, 0, 0) = (0, 1, h - 1, h- 1), determinando in ciascun caso Im f e ker f . 3) Determinare il valore di h per cui la restrizione di f a W induce un endomorfismo di y: W -> ...

holly_golightly1
Ciao a tutti! Qualcuno potrebbere dirmi se ho scritto correttamente il P.L. relativo al seguente esercizio? "Una ditta produce 3 tipi di piastre A, B, C. Nel reparto sono presenti 6 isole di produzione e ogni piastra richiede 4 lavorazioni sulle diverse isole: 1. piastra A lavorazione su: isola1 (7min), isola2 (9min) o isola3 (6min), isola5 (3min) e isola6 (6min) 2. piastra B lavorazione su: isola2 (8min), isola 3(9min), isola4 (4min), isola5 (5min) o isola6 (7min) 3. piastra C ...

Mrhaha
Ragazzi pensavo all'integrazione e ho pensato, ma quanto fa $ int x! dx $ ? Grazie mille!
2
8 lug 2011, 14:53

Mrhaha
Sarà pure semplice,ma per ora non ne sono venuto a capo. Come faccio $ int |x| dx $ ? Grazie!
2
8 lug 2011, 11:08

adedadaf
Buongiorno! Ho un esercizio di questo tipo: date due rette $r$ ed $s$ si determini la posizione reciproca di queste. $r={(x-y+z-1=0),(2y-z=0):}$ $s={(x=1-t),(y=2t-1),(z=-1+3t):}$ ho portato s in forma canonica, esprimendola come intersezione dei due piani ${(2x+y-1=0),(3y-2z+1=0):}$ e ho considerato la matrice costituito dai coefficienti dei 4 piani ottenuti, ossia la matrice $((1,-1,1,-1),(0,2,-1,0),(2,1,0,-1),(0,3,-2,1))$ e calcolato il determinante che risulta diverso da zero ho dedotto che le due rette non ...

Aint
salve, io ho questo problema e pensavo di esser riuscito a risolverlo, trovando un coefficiente di attrito di 0,7 ma vedo dal risultato che è alquanto errato... ecco il testo: il sistema mostrato in figura ha un'accelerazione di modulo 1.50 m/s^2. assumere che i coefficienti d'attrito dinamico fra il blocco e i piani inclinati siano uguali per i due piani inclinati. Trovare: Il coefficiente di attrito dinamico. La tensione della fune. ed eccovi l'immagine scannerizzata dal ...