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PROBLEMA TRIANGOLO
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In un triangolo l'ipotenusa è 5 cm più lunga del suo cateto e questo è 5/4 della sua proiezione sull'ipotenusa stessa.Determina il perimetro ..
Scrivi qui la tua richiesta.. ciao a tutti ho avuto per domani da fare una cartina tematica sulle attività estrattive in europa potete aiutarmi???????????
Salve, faccio il liceo linguistico e mi piacerebbe sviluppare la mia tesina sul sogno. Potete aiutarmi a trovare qualche collegamento sul tema per materia?
Io pensavo:
Filosofia: Freud "Interpretazione dei sogni"
Tedesco: "Il doppio sogno" di Schnitzler
Italiano: Pirandello "Effetti di un sogno interrotto" oppure "La vita non è un sogno" di Quasimodo
Inglese: forse Joyce ma non so bene come collegarlo
Spagnolo:???
Storia:???
Espressioni con i monomi!! DDD:
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4/3 ab - ( 2/5 ab- 1/2 ab) - 7/5 ab + ( 3/2 ab - 2/3 ab) + 1/3 ab
Poi...
-4 x^2 y * ( - 3 x^2 y^2 )+ xy * ( - 5 xy) + 2 x^3 y^2 * ( + 7 xy) + 15 x^2 y^2
Mi viene un dubbio riguardo questo esercizio:qual è il dominio di questa funzione?
\(\displaystyle arcsen\sqrt{1-\frac{ln(x)^2}{2}}\)
Istintivamente io dico \(\displaystyle -1
$sqrt(2)*x^4 +x^3(2*sqrt(2) +3)+x^2(2*sqrt(2)+6)+x(2*sqrt(2)+3)+sqrt(2)=0$
Riconosco un'equazione reciproca di prima specie (4° grado) .
Raccolgo a fattor comune
$sqrt(2) *(x^2+1/x^2) + (2*sqrt(2) +3)(x+1/x)+(2*sqrt(2)+6)$
Opero con un cambio di variabile $(x+1/x)=y ; (x^2+1/x^2)=y-2$
e ottengo
$sqrt(2)*y+(2*sqrt(2)+3)*y+6$
A questo punto svolgo l'equazione di 2° grado :
$[-2*sqrt(2)-3 +-sqrt(23+4*sqrt(2)-24*sqrt(2) )]/(2*sqrt(2))$
Adesso mi sono bloccato perchè mi sembra sbagliato in quanto il risultato del libro torna :
$-1 ; -1/sqrt(3) ; -sqrt(3)$
Sto facendo giusto ? dopo quel punto non so che tirare fuori per completare l'equazione di 2° grado e procedere !
PER FAVORE potete scrivermi una breve lettera in inglese (MAX 10 righe di un foglio di carta)
Tema: un amico scrive ad un altro che non frequenta da molto tempo.
GRAZIE MILLE AIUTATEMI!!!!!!
ciao raga, 1 grosso aiuto: mi serve 1 mano x il sistema nervoso e il sistema endocrino: non ci capisco niente!
X favore mi serve 1 auito solo x capire i concetti principali,tipo:
1) in ke senso il sistema nervoso"dà delle risposte agli stimoli ke avvengono nell'ambiente esterno e in quello interno?"
2) ke differenza c'è tra sistema nervoso e sistema endocrino?
3)da dove provendono i messaggi ke percorrono i neuroni? cioè da dove sono partiti?
ecc...
vi prego e' urgente
ciao e grz 1000
Ricerca Chimica sui simboli dal medioevo al 600
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Ciao ragazzi la prof mi ha dato una ricerca sui simboli chimici dal medioevo al 600 non riesco a trovare niente su internet mi potete aiutare per favore ? :D
HELP LATINO! (99368)
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sapetre la traduzione della versione il tatticismo di cesare? :) inizia cosi' CAESAR,postquam pompeius ad asparagium pervenit ad idem locum cum legionibus suis contendit atque in itinere ect...
Raga non ho capito questo esercizio! DD:
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Potete farlo per favore! D:
3/4abc +4/5x^2y -2/5abc-2/3 x^2 y
Poi...
a+ 2/3b -c+3/4a+b - 1/2 c
Ciao a tutti! Mi servirebbe il commento alla poesia di Joyce Lussu "C'è un paio di scarpette rosse". Ho cercato su Internet ma mettono tutti un commento uguale che parla soltanto del significato della poesia senza la struttura.
Qualcuno che l'ha già fatta me la potrebbe dare?
Grazie in anticipo, un bacio
C'è qualcuno che pratica questo sport??o almeno che ha la passione per le bici?sia da strada che non..
Una corda della parabola y= 1/2 x ^2 - 5/2 x + 2 congiunge i punti di ascissa x=-1 e x=3 . Trova l'equazione della retta tangente alla parabola parallela a questa corda. Deve venire Y= -3/2 (x-1) .
In quanti modi si può risolvere?
Grammatica esercizio n.8
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scrivi se i complementi introdotti dalla preparazione di sono complementi di denominazione (D), di abbondanza (A),di privazione (P) o di materia (M)
1.quaest'acqua è ricca di sali minerali(.....)e priva di sostanze nocive(....)
2.i fiori sbocciano nel mese di marzo (....)
3.i panteschi sono coloro che abitano nell'isola di pantelleria(.....)
4.no usare frasi prive di senso(....)
5.in questo reparto puoi trovare giocattoli adatti a bambini molto piccoli,come anelli di gomma(....),pupazzi di ...
Help!!!!!!Domani dovrò fare una verifica di algebra. Non ho capito come si fanno le moltiplicazioni con i monomi. Vi prego,rispondete...
Salve ragazzi, sono alle prese con l'esame di algebra lineare e non ho capito come si completa la base di un sottospazio, argomento che a lezione non è stato affrontato, ma che ritrovo spesso nei compiti d'esame . Ad esempio: Sia A= \begin{matrix} -7 & 3 \\ -1 & 1 \end{matrix} appartenente a M2(R)
e sia U= (X appartenente aM2(R): AX è diagonale).
Trovare la dimensione del sottospazio e una base, completare una base di U a base di M2(R).
Io ho trovato questa base:
\begin{matrix} 1 & 0 \\ 1 & ...