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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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roxypapu
Istituto tecnico o liceo?? Da non molto sta prendendo piede l'idea che in realtà l'istituto tecnico sia migliore del liceo ( ti prepara meglio per l'unicersità, materie piú approfondite, risultati migliori) voi che ne pensate? Siete dd'accordo?
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17 lug 2012, 21:06

Silvia panera
Sia I intervallo $f: I->RR$ f continua e ingettiva Sia $f^-1: f(I)->I$ Allora $f^-1$ continua in f(I) DIM per le ipotesi su f e il Lemma si ha che f è strettamente monotona Inoltre f(I) è un intervallo (per il teorema dei valori intermedi) (domanda:a che ci serve saperlo?) Allora $f^-1$ strettamente monotona (domanda:perché? perché f è strett monotona?) e $f^-1(f(I))=I$ intervallo, quindi per il teorema 1 applicata a $f^-1$, essa è continua in ...

IngSteve
Ciao ragazzi potreste chiarirmi le idee con questo esercizio? " Con riferimento allo schema in figura, $ x(n)=(-1)^n+sin((pin)/4) $ e $ H(v)=rep_1[rect((8v)/5)] $. $(a)$ Determinare il segnale $z(n$). $(b)$ Determinare il segnale $y(n)$. $(c)$ Calcolare la potenza mutua $P_(yz)$." Allora, il punto$a$ è semplice da calcolare, svolgendo il doppio prodotto e sfruttando regole trigonometriche risulta che ...
1
6 ott 2018, 19:24

masso2003
ENEIDE, LA TEMPESTA Miglior risposta
AIUTO PER DOMANI!! SPIEGA IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE DI ENEA CHIARISCI A CHI SONO RIVOLTE QUAL E' IL CONCETTO DE VOGLIONO ESPRIMERE PERCHE' SONO CONFORMI ALLA PIETAS DELL'EROE COS'E' LA PIETAS. SI TRATTA DEI VERSI DOVE ENEA DICE (O BEATI TRE O QUATTRO VOLTE COLORO CHE INCONTRARONO LA MORTE SOTTO LE MURA DI TROIA...)
1
6 ott 2018, 18:04

Silvia panera
Lemma Siano I intervallo di $RR$ f: I-->$RR$, f continua e ingettiva Allora f strettamente monotona DIM Sia $x_0 in I$. Osserviamo che (1) ($AA x in I, x>x_0: f(x)>f(x_0))$(A) $vv (AAx in I, x>x_0: f(x)<f(x_0))$(B) Infatti, ragioniamo per assurdo, negando che si verifichi la (1). Allora, $EE x_1 in I, x_1>x_0 tc f(x_1)>f(x_0) \Lambda EE x_2 in I , x_2>x_0 tc f(x_0) <f(x_2)$ Segue $f(x_1)<f(x_0)<f(x_2)$ Supponiamo $x_1<x_2$, è chiaro che $[x_1, x_2] c I$ Per il teorema dei valori intermedi (NON CAPISCO COME DAL TH. DEI VALORI INTERMEDI SI DEDUCA CIò CHE ...

onda_blu
Le ripetizioni qua su skuola net come funzionano? Vanno pagate in qualche modo?
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8 ott 2018, 15:34

IngSteve
Ciao ragazzi sto svolgendo questo esercizio di teoria dei segnali ma avrei bisogno un secondo del vostro aiuto. Vi scrivo il testo del problema: "Sia $ x(t)=rep_2[x_g(t)] $ un segnale periodico dove $ x_g(t)={(t(2-t),if 0<=t<=1),((t-2)^2, if 1<t<=2),(0,if text(altrimenti)):} $. $(a)$ Calcolare i coefficienti $X_k$ della serie di Fourier di $x(t)$. $(b)$ Semplificare il più possibile l’espressione dei coefficienti $X_k$ nel caso di $k$ pari. $(c)$ Nell’ipotesi in cui il ...
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4 ott 2018, 18:29

serafinadangelo_91
ciao, volevo sapere se ci sono scuole statali per conseguire il diploma online gratis, attraverso il metodo earling, ho già trovato una scuola statale ma è al completo con gli iscritti. fatemi sapere grazie

galles90
Buogiorno, Ho il seguente problema : In un triangolo rettangolo la proiezione di un cateto sull'ipotenusa è $1/5$ dell'ipotenusa, mentre la loro somma è di $90cm$. Calcolare il perimetro e l'area. I risultati sono rispettivamnte $P=175,62cm, A=1124,9cm^2$ Ho provato a risolverlo in questo modo: Dati: ho supposto che tale triangolo sia retto in $B$ e di ipotenusa $AC$. $AC=c$ $AH=1/5 c$ $HC=4/5c$ per il teorema di ...
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8 ott 2018, 09:43

muffinesca
In cosa consiste la clonazione? Cosa ne pensate? Riuscireste a farmi un MINI riassuntino a mo' di saggio breve su questo argomento? Un po' come per la maturità 2018
1
7 ott 2018, 10:57

muffinesca
In cosa consiste la clonazione? Cosa ne pensate? Riuscireste a farmi un MINI riassuntino a mo' di saggio breve su questo argomento? Un po' come per la maturità 2018
1
7 ott 2018, 11:05

21zuclo
Ciao a tutti, ho diversi fogli di esercizi in pdf e varie schede sempre in formato pdf che vorrei darle a qualcuno/a che li possa utilizzare. Riguardano principalmente gli argomenti principali di Analisi Matematica 1 Va bene per TUTTE le facoltà scientifiche. solo che ormai NON uso più niente riguardo all'università, e se posso aiutare qualcuno/a con degli esercizi in più, sono ben felice Per le schede di ANALISI MATEMATICA 1, basta fare clic sul link qui sotto. https://drive.google.com/drive/folders/18nFpdkEWOF1mcpC3VGiAmrJlRYrLG_BO?usp=sharing
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19 giu 2018, 15:46

bobbasalvio
collo,bocca,capelli,fronte,labbro a quale campo semantico appartengono?
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7 ott 2018, 16:56

muffinesca
In cosa consiste la clonazione? Cosa ne pensate? Riuscireste a farmi un MINI riassuntino a mo' di saggio breve su questo argomento? Un po' come per la maturità 2018
2
7 ott 2018, 11:08

martinuccia98
Se ho due vettori come trovo l'equazione del piano che li contiene? Senza usare le matrici

bobbasalvio
Campo semantico Miglior risposta
collo,occhi,fronte,capelli,bocca,labbro a quale campo semantico appartengono?
1
7 ott 2018, 16:53

lukixx
salve ragazzi, studiando la trasformata di fourier in $ L^2(mathbb(R)) $ in maniera propedeutica alla trasformata di Fourier per le distribuzioni temperate mi sono imbattuto in questa affermazione che ho sempre dato per scontato ma non riesco a capirne il motivo: "Sia $ f in L^2(mathbb(R)) $; poichè non è detto che $ f $ sia sommabile la definizione di trasformata di Fourier richiede una certa attenzione". La domanda è: perchè se $ f in L^2(mathbb(R)) $ non è necessariamente sommabile?
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2 ott 2018, 11:48

FreeeZy00
Salve, stavo guardando dei video su YouTube del canale "Derivando" spagnolo, quando mi sono imbattuto in un video che trattava Galois e Abel. Nel video viene spiegato che: "non esiste una formula generale che funzioni per tutte i gradi delle equazioni e che non esisterà mai (dimostrato da Abel). Inoltre Galois ha creato una regola che afferma quali proprietà devono avere i coefficienti di qualsiasi equazione, di qualsiasi grado, per ottenere una formula in grado di calcolarne le soluzioni. ...
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7 ott 2018, 20:13

aniettina
Salve a tutti, vorrei proporre il seguente esercizio di costruzione di macchine. Supponendo tutti i possibili contributi deformativi, mi viene chiesto di determinare i gradi di libertà del sistema, nonché numero e tipo di frequenze proprie e velocità critiche. Ho numerato i gradi di libertà come in figura, per cui ho 5 GDL, che equivalgono a 5 frequenze proprie, e quindi a 5 velocità critiche. In particolare, avrò 5 frequenze proprie reali e finite ...
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3 ott 2018, 10:53

Bremen000
Buonasera, sto studiando in maniera autonoma un po' di topologia algebrica. Confesso che le mie conoscenze in fatto di algebra sono abbastanza scarse. In ogni caso quando non capisco qualcosa me la vado a guardare senza problemi. Questa premessa per non farmi insultare se la domanda che porrò sarà troppo semplice. Il libro a cui mi riferisco è "A. Hatcher - Algebraic Topology" e il mio dubbio è a pagina 110. Spero che la notazione sia standard e che i simboli siano chiari, altrimenti ...
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5 ott 2018, 22:11