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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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Una Direzione
Per favore,mi fate queste equazioni?Non le ho capite,e domani ho il compito,per favore! 1)-x+7=-4x+3 2)2x(2x-5)+2*(x+1)=5x+2*(x+5) 3)1/2x+2=2/3x+1 4)5/6x-2/3x+1 5)2x-(x-1)=10 Grazie mille!
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17 apr 2013, 16:47

matteo28
Spezzata? Miglior risposta
Ciao a tutti ho le seguenti misure sul libretto di campagna e non so come trovare il primo vertice della spezzata. questo esercizio c'è lo già fatto sull'quaderno e come coordinate ho XA= O,OO m YA= AB = 68,60 m MISURE: http://img706.imageshack.us/img706/2782/20130416202543.jpg FIGURA: http://img607.imageshack.us/img607/2048/20130416202555.jpg
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17 apr 2013, 16:18

xRoach
Scrivi l'equazione della retta r che taglia gli assi cartesiani nei punti A(-5/2;0) e B(0;5); dal punto C(3;1) conduci la retta s parallela a r e calcola la distanza tra r e s. Determina poi il punto D sulla retta s in modo che il quadrilatero ABCD sia un parallelogramma. Successivamente : 1)scrivi le equazioni dei lati AD e BC e delle diagonali AC e BD; 2)verifica se il parallelogramma ABCD è un rettangolo; 2)verifica se il parallelogramma ABCD è un rombo. Grazie mille a chi lo ...
1
17 apr 2013, 16:10

robby62
problema di geometria da risolvere per via aritmetica.ciao a tutti questo è il problema in un trapezio abcd, gli angoli adiacenti alla base maggioreab sono di 60° e 45°. sapendo che sia la base minore sia l'altezza misurano a, determina la misura del perimetro e dell'area del trapezio. grazie a tutti
1
17 apr 2013, 16:09

cri2901
Parabola (107060) Miglior risposta
Ciaoo :) avrei bisogno di sapere se è giusto fare il sistema per trovare l'equazione della parabola avendo vertice e direttrice...graziee :D
1
17 apr 2013, 16:08

Annapirrosi
Esercizi su insiemii Miglior risposta
in una prova di ammissione bisogna superare due test. I 3/5 dei candidati superano il primo test e i 2/3 di quelli che l'hanno superato passano anche il secondo test. Su 120 candidati, quanti saranno ammessi? -48 -50 -56 -64 (meno due)-2 appartiene Z -N --> vero o falso se A è contenuto in B, allora A intersecato B =B --> vero o falso se A è l'insieme delle vocali della parola "matematico" e B l'insieme delle vocali della parola "teoria" risulta A strettamente contenuto B --> vero o ...
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17 apr 2013, 16:00

missbrunella1000
il perimetro di un triangolo isoscele è 2106 cm e la differenza tra il lato obliquo e la base misura 429 cm . Calcola l'area del triangolo. :!!! :beatin grazie mille a tutti :bgiorno :satisfied
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17 apr 2013, 15:46

Il Pitagorico
Ciao a tutti, mentre stavo a scuola mi è venuto in mente questo problema sui vettori che non so risolvere (poichè non abbiamo ancora affrontato la trigonometria), fa così: ho tre vettori con intensità a, b, c, e con lo stesso punto di applicazione, quale angolo formano fra di loro le direzioni per far sì che siano in equilibrio? Saluti Il Pitagorico.
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17 apr 2013, 14:41

carminesconosciuto@yahoo.com
1)L'area di un triangolo isoscele è 192 cm e la sua l'altezza misura 16 cm.Sapendo che il triangolo costituisce la base di una piramide retta avente la'altezza di 8 cm,calcola il volume e l'area laterale della pirmaide.Deve venire 512 cm e 320 cm 2)Una piramide regolare quadrangolare ha l'area di base di 784 cm e l'altezza di 48 cm.Calcola la misura dell'apotema della piramide,l'area totale,il volume e il peso in kilogrammi,posto che sia di vetro (ps 2,5).Deve venire 50 cm,3584cm ,12544 cm, ...

Steven11
A scuola non ho mai sentito parlare di "immagine", ma solo di dominio e codominio. Quando mi sono andato a leggere la definizione di immagine, mi è sembrata equivalente al codominio, poi però ho ricordato che qui nel forum una volta lessi che c'è una precisa distinzione. Cercando, ho trovato http://www.vialattea.net/esperti/php/ri ... hp?num=418 Io sapevo che, data $y=f(x)$ il dominio è l'insieme dei valori che può assumere la variabile indipendente $x$, il codominio l'insieme di valori che può ...
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17 apr 2013, 13:12

marta_dory
diagonale di un quadrato misura 18 dm.calcola il perimetro e l'area del quadrato risultati (50,9 dm;162 dm)
3
17 apr 2013, 12:10

marta_dory
calcola il perimetro e l'area del triangolo ABC avente il segmento ah che misura 25 cm la base misura 40 cm e l'angolo A e ampio risultati ( 168,10 cm;866 cm quadrati )
2
17 apr 2013, 11:51

marta_dory
1 problema (aiuto) Miglior risposta
calcola il perimetro e l'area di un triangolo rettangolo con gli angoli acuti di 45 gradi sapendo che l'ipotenusa misura 35,35 cm risultati (85,35 cm ;312,5 cm )
1
17 apr 2013, 11:36

marta_dory
in un triangolo isoscele ciascun angolo alla base misura 30 gradi e l'altezza è lunga 12 cm.calcola il perimetro e l'area del triangolo risultati (249,408 cm quadrati;89,568 cm
0
17 apr 2013, 11:25

Stellinelm
Sia $n$ un intero pari e $p_i$ tutti i numeri primi minori di $n$ , per $i = 1,..,k$ . Considerato che nell'intervallo tra $n$ e $n^2$ tutti i numeri composti sono divisibili almeno per un $p_i$ . Eseguite le seguenti sottrazioni : $n^2-p_1=d_1$ $n^2-p_2=d_2$ ................. $n^2-p_k=d_k$ Visto che tutte le $d_i$ , per $i=1,..,k$ ricadono nell'intervallo tra ...
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16 apr 2013, 20:27

emilio.v1
Salve a tutti, sto cercando di risolvere quattro espressioni ma ad un certo punto non sono come continuare. Desidererei un aiuto, grazie. Ecco la prima. $(-1/2am)^3+(-1/3am)^2-3a(-a^2)(-1/6m^3)$ Risultato$[-5/8a^3m^3+1/9a^2m^2]$ Ho fatto così: $-1/8a^3m^3+1/9a^2m^2-3a*a^2*(-1/6m^3)$ $-1/8a^3m^3+1/9a^2m^2+(3*1*1/6)a^(1+2)m^3$ $(9+8)/56$ e poi ho lasciato perdere perché il risultato è molto lontano dai numeri che vengono a me...
45
16 apr 2013, 20:14

pasku
nel trapezio rettangolo il lato obliquo BC misura 8a√ 3 e la diagonale AC forma un angolo di 60 gradi con la base minore CD . la perpendicolare ad AC condotta dal vertice B interseca il segmento AC ed il lato AD rispettivamente in H e K sapendo che HK=KD. determinare perimetro e aria del trapezio dato
1
16 apr 2013, 18:43

Vurchio
Ehi mi potete aiutare a fare questi tre esercizi? Questo è il primo:$4y^2 per (2x-5y)^2-[(2x+y)per (2x-y)-(2x-3y)^2]^2$:(32xy^2). Il secondo esercizio è: (2a^2-ab) per (4a^2+2ab)-2a^2 per (2a+b)per (2a-b). Il terzo:$[(1/2 x^2 y +2 x^3)-2x^5y]:x^2 +x^2 (x+1/2y)per (x-1/2y)$ :(-5x^4). Vi prego rispondete!!
1
16 apr 2013, 17:35

Deborah!!
Ehi mi potete aiutare a fare questi tre esercizi? Questo è il primo:$4y^2 per (2x-5y)^2-[(2x+y)per (2x-y)-(2x-3y)^2]^2$32xy^2). Il secondo esercizio è: (2a^2-ab) per (4a^2+2ab)-2a^2 per (2a+b)per (2a-b). Il terzo:$[(1/2 x^2 y +2 x^3)-2x^5y]:x^2 +x^2 (x+1/2y)per (x-1/2y)$ -5x^4). Vi prego rispondete!!
3
16 apr 2013, 17:22

Katy03
Ciao,ho da risolvere i seguenti problemi: 1) le due basi di un trapezio, alto 36 cm , misurano 192cm e 84 cm . Calcola l'aria di ciascuna delle due parti in cui il trapezio viene diviso da un segmento congiungente i punti medi delle basi. 2) un quadrato, un rettangolo e un parallelogramma sono isoperimetrici. Il lato del quadrato misura 46, 2 cm, altezza del rettangolo è i 2/3 della sua base e la base del parallelogramma 3 congruente ai 5/6 del lato del quadrato. Se l'altezza del ...
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16 apr 2013, 17:19