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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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matteo28
Ciao a tutti non ho la minima idea di come posso disegnare queste curve. mi date una mano? grazie.
4
25 apr 2013, 14:43

jeb
matematica: 1) trapezio rettangolo ab - cd= 24 cd=5/7ab trova l'area 2 )rettangolo ab= 7/2 ad 1/2ad + 4/7= 20 trova il perimetro e l'area 3) trapezio isoscele abcd= 124 ad= 3/5 ab cd + 1/2 ab = 39 trova l' area
5
jeb
25 apr 2013, 13:46

Anthrax606
Allora, queste due espressioni non si trovano proprio, le ho provate già tante volte: (3a+4b-1/2)^2-(a-3b+1)^2-(a/2+3/2b)(a/2-3/2b)-2b(15a+1)-31/4a^2+3/4 [(a+b+c)^2-(a-b-c)^2]^2-[4a(b-c)]^2
6
25 apr 2013, 11:01

dbn-votailprof
Salve a tutti. Chiedo aiuto per risolvere una disequazione per me difficile. Partendo dal presupposto che già ne conosco la soluzione(frutto di un altro esercizio) il problema è riuscire a dimostrarla!. $((xa+yb)/(x+y))^(x+y) 1/(a^xb^y)>=1$ sapendo che $a,b,x,y$sono tutti maggiori di zero. Non so da dove partire, sono tre ore che la giro in tutti i modi....mi strappo i capelli. ovviamente sono riuscito al caso banalissimo$x=y$ dove il risultato è 1 o $x=y$ dove il risultato con ...
12
26 mar 2013, 18:43

Izzabilini
Scrivi,per ogni lunhezza data,almeno tre oggetti di lunghezza simile (puoi considerarle anche come distanze 1)10Cm...... 2)3M....... 4)10m...... 5)1Km...... 6)100Km..... 7)0,5m..... 8)5mm.....
2
25 apr 2013, 07:17

Izzabilini
Scrivi,per ogni lunhezza data,almeno tre oggetti di lunghezza simile (puoi considerarle anche come distanze 1)10Cm...... 2)3M....... 4)10m...... 5)1Km...... 6)100Km..... 7)0,5m..... 8)5mm.....
1
25 apr 2013, 07:15

Il Pitagorico
Quando si lancia una moneta c'è il 50% di vincere scegliendo testa o croce, ma di lato? Come si fa a calcolare (se è possibile da un punto di vista fisico) la probabilità che la moneta cada di lato? Centra qualcosa il raggio e l'altezza della moneta? Se consideriamo un tubo molto stretto e lungo è difficile che esca o "testa" o "croce" ma cadrà di "lato". Buon lavoro. Il Pitagorico.
13
22 apr 2013, 12:48

CaMpIoN
Dal coseno di una somma riesco a trovare che la somma tra due arcocoseni è quella sotto \(\displaystyle \arccos x_1+\arccos x_2=\arccos \left(x_1x_2-\sqrt{1-x_1^2} \cdot \sqrt{1-x_2^2}\right)\) Su wiki la stessa relazione viene scritta nel modo seguente: \(\displaystyle \arccos x_1+\arccos x_2= \begin{cases} \arccos\left(x_1x_2-\sqrt{1-x_1^2}\sqrt{1-x_2^2}\right)& x_1+x_2\ge0\\ 2\pi-\arccos\left(x_1x_2-\sqrt{1-x_1^2}\sqrt{1-x_2^2}\right)& x_1+x_2
2
24 apr 2013, 05:39

sentinel1
$x^4y-3x^3y^2-3x^2y^3+5xy^4$ Ho provato a scomporlo con il metodo del raccoglimento parziale ma non arrivo a nulla. Mi potete indicare come procedere? Grazie.
3
24 apr 2013, 21:25

fly99
Salve... come si risolvono i problemi con le leve????
4
24 apr 2013, 15:29

Muavia98
Principio di Archimede Miglior risposta
Perché il peso del liquido spostato è uguale alla differenza del peso del corpo in aria per il del peso del corpo in acqua
1
23 apr 2013, 16:14

Castora
Un pallone da pallacanestro che ha massa m= 0.600 kg viene lasciato cadere da fermo a un altezza di 1,30 m.Rimbalza al suolo e risale fino all'altezza di 0.80 m. Quanta energia meccanica si è trasformata in altre forme per attrito con l'aria e nel rimbalzo?? DOMANDA: COME MAI L'ENERGIA MECCANICA SI TRASFORMA ?
1
24 apr 2013, 14:53

carminesconosciuto@yahoo.com
1)Un parallelepipedo rettangolo con le dimensioni di base di 16 e 9 cm è equivalente a una piramide regolare esagonale avente lo spigolo di base di 3 cm e l'altezza uguale a 48 venticinquesimi della semisomma delle dimensioni della base del parallelepipedo.Calcola l'area laterale del parallelepipedo.Deve venire 64,95 cm

minni76
NON MI RICORDO COME SI FACEVANO.....quando iniziano con le parentesi..grazie (2x-5)-4(2x-3)+2=x+6(2x+4)
6
24 apr 2013, 08:42

losangeles-lakers
Ciao a tutti studiando le disequazioni logaritmiche vedo che alcuni dicono che bisogna prima trovare la condizione di realtà poi eseguire la disequazione senza logaritmo e in fine unire le due soluzioni,mentre da altre parti trovo scritto che se ho: $log_a f(x)>log_a g(x)$ con $a>1$ bisogna fare il sistema ${ ( f(x)>g(x) ),( g(x)>0 ):}$ e se ho: $log_a f(x)<log_a g(x)$ con $a>1$ bisogna fare il sistema ${ ( f(x)<g(x) ),( f(x)>0 ):}$ Sinceramente non ci sto capendo più nulla , gentilmente qualcuno di voi ...

gelinda
Matee derivatee Miglior risposta
come si fanno le derivate?
1
23 apr 2013, 20:30

Matematica2.0
Salve a tutti stavo risolvendo un quesito per la preparazione alla maturità e ho delle perplessitá con il seguente: Si considerino quattro punti non complanari: -dimostrare che tre qualunque tra essi non sono allineati - qual è il numero dei piani determinati da questi punti presi a tre a tre? -quali sono le intersezioni di questi piani presi a due a due? In relazione al primo punto ricordo che tre punti sono allineati quando l'angolo tra essi compreso=180 ma non mi aiuta questa cosa.. P.S. Non ...
2
23 apr 2013, 17:47

carminesconosciuto@yahoo.com
1)Una piramide retta ha per base un triangolo rettangolo con l'ipotenusa di 25 cm e un cateto uguale ai suoi 3 quinti.Sapendo che il volume è 800 cm,calcola la misura dell'altezza,dell'apotema e della superficie laterale della piramide.Deve venire 16 cm,20 cm e 600 cm

cuttix
Salve a tutti,mi sono appena iscritto sul forum,e avrei bisogno di aiuto con questa espressione: $ cos 4alpha +sin ^2 2alpha -1 $ Il mio problema sta soprattutto in quel $ cos 4alpha $ ,non so come procedere! Il risultato dell espressione è $ -4sin ^2alpha cos ^2alpha $
15
22 apr 2013, 15:44

love sidhu
ab è 2/5 bc l'area del rettangolo è 640 cm quadrati quanto misuranoab e bc ???
1
23 apr 2013, 19:56