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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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..lol..
Problema di fisica: su una salita, due corridori sono in fuga; la loro velocità è uguale e costante, pari a 18 km/h. distano fra loro 200 metri. superano la sommità e affrontano la discesa. dopo il passaggio dalla cima, impiegano lo stesso tempo e percorrono la stessa distanza per raggiungere in discesa la velocità costante di 70km/h. Qual è la distanza che separa i due corridori? Spiegate
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10 feb 2015, 10:00

mark111
Problema sugli urti Miglior risposta
Ciao ragazzi qualcuno può aiutarmi con la risoluzione di questo problema? -Una molla ideale di costante elastica k=300 N/m è posta all'interno di un recipiente verticale. Sulla molla è appoggiato un disco di massa M=500g. Inizialmente il sistema è in equilibrio statico; su di esso urta in modo perfettamente elastico una pallina di massa m=100g. Immediatamente prima dell'urto la velocità della pallina forma un angolo di 60° rispetto alla normale e ha modulo v=20 m/s. Si determinino: a) la ...
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9 feb 2015, 10:28

giulietta1989
Qualcuno mi aiuta a risolvere questa disequazione?? E intanto mi dice come risolverle in generale in tutti i casi? Cioè con il Delta > 0, Delta < 0, Delta = 0, e anche le varianti > uguale e < uguale? La disequazione da risolvere intanto è questa: x - x(2) > (uguale) 0 Grazie in anticipo. Giulia

giulietta1989
Qualcuno mi aiuta a risolvere queste funzioni per stabilire il dominio?? (con soluzione) 1) y = 3x(alla 2°)-4x+7 2) y= 4x (fratto) x(alla 2°)-5x+6 3) y= radice cubica di 7-3x

Giovanna97
Ciao a tutti! Potreste spiegarmi come si risolvono questi problemi? Grazie in anticipo :)
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9 feb 2015, 16:48

francesco0664
salve, come posso svolgere questo esercizio? (x3-3x^2y+3xy^2-2x-2y^3-3y^2+y+1): (x-2y-1) Aggiunto 21 ore 49 minuti più tardi: Up, nessuno?

rosyvolley98
Ragazzi se ho un fascio di circonferenze: (k+1)x^2 + (k+1)y^2 +2kx -3y +(k-2)=o, per risolvere le consegne chieste, ad esempio: determinare il valore di k affinchè abbia centro (-1, 1/2), devo dividere tutto per (K+1)? O x^2 e y^2 possono rimanere così, basta che abbiamo coefficiente uguale?
1
9 feb 2015, 10:04

Andreareset88
2. Problemi geometria?? Miglior risposta
1) In un triangolo il perimetro è di 48 cm. Sapendo che il secondo lato è 4/3 del primo e che il terzo è 5/4 del secondo,calcola le misure dei tre lati. [12cm,16cm,20cm] 2) In un triangolo rettangolo l'altezza relativa all'ipotenusa misura 24 cm e la proiezione di uno dei cateti sull'ipotenusa è 16/9 della proiezione dell'altro. Calcola la misura dell'area del triangolo. [600 cm2] Grazie in anticipo a chi risponderà!!

franci.cara
Fascio di rette proprio Miglior risposta
r: (k+1)x-2y+3=0 trova il numero che sostituito a k fa si che la retta r passi per (2; -1) soluzione k=-7/2 come devo fare? con i passaggi per favore :3
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9 feb 2015, 19:15

alessandra.dicarlo
Ciao a tutti!!!! Sto studiando gli asintoti della seguente funzione: $ y=sqrt(x^2-1)/(x-3) $ Il dominio della funzione è $ (-infty-1]uu [1,3) uu(3, +infty) $ x=3 è asintoto verticale (limite sinistro di 3 è uguale a $ -infty $ e il limite destro è uguale a $+infty$) Per quanto riguarda gli asintoti orizzontali abbiamo: $ lim_(xto+infty) sqrt(x^2-1)/(x-3)= abs(x)/x =1 $ $ lim_(xto-infty) sqrt(x^2-1)/(x-3)= abs(x)/x = -1 $ cioè per x che tende a $+infty$ la funzione rimane sopra la retta $y=1$, invece per x che tende a ...

vally32
Ciao! Riuscireste a spiegarmi come posso risolvere questa equazione parametrica? x^2 -2kx +5k -6 = 0 Dice di dover trovare il valore di k in modo che le soluzioni siano coincidenti. Ovviamente devo trovare il delta che è uguale a 0. E quindi devo fare b^2 - 4ac. Ma non riesco a capire quali siano i termini a, b e c. 5k è c, b o non si conta? Grazie mille a chi risponde :)
1
9 feb 2015, 09:29

SeleneRaco
Dato un triangolo isoscele ABC,di vertice A ,costruire esternamente ad esso due triangoli congruenti ABD e ACE dimostrare che BE è congruente a CD
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8 feb 2015, 14:39

pasqualeciaramella
un frutteto di forma rettangolare,riprodotto su una mappa in scala 1:8000,ha le dimensioni di 25cm e 18cm.Se ogni ettaro vengono piantati 420 alberi,quante piante occorrono?(1 ettaro= 10000m quadrati

francesco1926.
Qualcuno mi potrebbe fare questi esercizi: PORRE IN FORMA ESPLICITA E RAPPRESENTA SUGLI ASSI CARTESIANILE SEGUENTI RETTE DATE IN FORMA IMPLICITA -5X+10/3Y+4=0 7/2X+14/5Y-1=0 DATI I PUNTI A(6;-2) B(-1;3) C(4;0) D(-2;-5) SCRIVERE LE EQUAZIONI DELLE RETTE AB,AC,AD,BC,BD,CD E PORLE IN FORMA ESPLICITA.INDICARE INFINE IL COEFFICIENTE ANGOLARE DELLE RETTE COSI' TROVATE. GRAZIE IN ANTICIPO :)

Hita
Mi potreste spiegare e risolvere questo problema con una equazione. Il prezzo del biglietto intero per visitare un museo di 7 euro mentre per i bambini minori di 12 anni il prezzo del biglietto è ridotto 5 euro una comitiva di 40 persone paga 250 euro:Quanti sono quelli che pagano il biglietto intero?
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7 feb 2015, 17:22

Amorrosso001
mi aiutate a fare questi problemi di geometria?? Dall eserciio 129 al 130 e poi il 132
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8 feb 2015, 09:05

mikelina97
(3/5+1/2*2/3):(1/5+4/3) -------------------------- *(1+2/21)= (1-5/6)*(1+5/6)+1/36 quando arrivo alla fine non so come procedere
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5 feb 2015, 17:38

Amorrosso001
mi aiutate a fare questi problemi di geometria?? Dall eserciio 128 al 130 e poi il 132
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8 feb 2015, 09:01

Amorrosso001
mi aiutate a fare questi problemi di geometria?? Dall eserciio 128 al 130 e poi il 132
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8 feb 2015, 09:02

Amorrosso001
mi aiutate a fare questi problemi di geometria?? Dall eserciio 128 al 130 e poi il 132
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8 feb 2015, 09:04