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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

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Domande e risposte

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aiuto sono disperata!!! :cry :cry :cry :cry potreste spiegarmi le relazioni in un insieme.... in particolare: relazione di equivalenza - classi di equivalenza...insieme quoziente relazione d'ordine - ordine stretto e ordine largo -ordine totale e parziale. potreste spiegarmi questi arogmenti e mgari per rendervi pù facile il lavoro potreste anke fare degli esempi....vi prego aiutatemiiii
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2 feb 2010, 17:14

adabros72
[un parallelogramma di cui conosciamo solamente che la base e' i 3/5 dell'altezza...e che la differenza tra la base e l'altezza e' di 16,4 cm...Calcolare l'area...mi aiutate grazie?? Aggiunto 1 minuti più tardi: # adabros72 : [un parallelogramma di cui conosciamo solamente che la base e' i 3/5 dell'altezza...e che la differenza tra la base e l'altezza e' di 16,4 cm...Calcolare l'area...mi aiutate grazie?? Aggiunto 46 secondi più tardi: scusate per ...
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2 feb 2010, 22:36

kioccolatino90
Ragazzi oggi ho compreso che davvero devo ricominciare tutto d'accapo, anche se già l'avevo fatto.... Insomma mi è stato consigliato di riprendere dall'inizio e appunto dalle disequazioni fratte.... Svolta la disequazione mi rendo conto che è tutta sbagliata ma non riesco a capire dove come sempre mi sto scervelllando io e disturbando voi, comunque la disequazione è: $((2x-1)(3x-8))/(x(x-2))>5/3$ le condizioni di esistenza sono $D(x)=x!=0;x!=2$ $(text(denominatore))$; ...
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22 gen 2010, 19:15

valenta93
ciao a tutti. tra i vari esercizi su questo argomento, uno non riesco a risolverlo. volevo chiedervi una mano per svolgerlo, una sorta di guida perchè non so proprio come venirne a capo. Date le rette di equazione 2x+(k-1)y-3=0 e 3x-(k-2)y+1=0, k appartenente ad R, determinare k in modo che i triangolo che ciascuna di esse forma con gli assi cartesiani siano equivalenti. soluzione [k=52/25 ; k=56/29] Grazie mille in anticipo
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2 feb 2010, 16:05

lisanna1
Una piramide regolare quadrangolare ha il perimetro di base cm 60 e l'altezza lunga cm 10 ;calcola l'area della superficie totale della piramide help !!!!!!
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2 feb 2010, 17:38

indovina
Stavo guardando un pò i post di questa sezione e mi è capitato all'occhio questo integrale: [math]\int(1/x^3)*(log(1+x^2))[/math] dunque [math]g'(x)=1/x^3=x^(-3)[/math] [math]f(x)=log(1+x^2)[/math] la formula per parti è: [math]<br /> f(x)*g'(x)dx=f(x)*g(x)-\int f'(x)*g(x)[/math] [math]g(x)=(x^(-4))/(-4)[/math] [math]f'(x)=(2x)/(1+x^2)[/math] quindi l'integrale per parti è: [math]log(1+x^2)*(x^(-4))/(-4)-\int ((2x)/(1+x^2))*(x^(-4))/(-4)[/math] non sono sicura se fin qui tutto va bene, potete darci una occhiata? Aggiunto 1 minuti più tardi: scrivo qui in maniera, spero, più chiara: g'(x)= x^(-3) g(x)=(x^(-4))/(-4)
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2 feb 2010, 15:43

ypsigrock93
Ciao ragazzi domani ho interrogazione di matematica ma sono bloccato su questo problema: Scrivere l'equazione del fascio di parabole con asse parallelo all'asse y, passanti per i punti A(2;3) e B(4;5). Aiutatemi ragazzi!!!!!
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2 feb 2010, 16:22

anmu
Non riesco a svolgere questo problema ,mi dite dove sbaglio? un prisma regolare triangolare ha l'area della superficie totale di 7.385,60 cmq e il perimetro di base di 120 cm,calcola il volume del prisma. 34.640 cmcubici Allora con il perimetro mi sono trovata il lato,P:3=40,poi mi trovo la Sb lxl:2= 800,poi mi trovo la SL facendo ST-(SBx2)=57085,6,poi mi trovo l'altezza ,SL:P=48,2,infine il volume SBx h .Ma il risultato non mi viene giusto.
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2 feb 2010, 16:41

ms911
Potete darmi una mano con questi integrali indefiniti?: $ int (x^2)(e^x) dx $ $ int (senx) / (cosx-1) $ $ int 1/ xlog^4 x $ Il primo posso integrarlo per parti o è immediato? il secondo posso riportarlo alla forma f'(x)/f(x) cioè logx? [mod="@melia"]Mi sono permessa di correggere il testo, spero di averlo fatto in modo esatto, non riuscivo a capire quello che c'era scritto[/mod]
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1 feb 2010, 17:49

Darèios89
Ho fatto altri due esercizi sulla verifica tramite definizione del limite, ho qualche difficoltà con: [tex]\lim_{x->2}\log_{2}(3-x)=0[/tex] Io ho considerato un sistema fatto da: [tex]\begin{Bmatrix} \log_{2}(3-x)-e\end{Bmatrix}[/tex] Ora non so se sia corretto: [tex]\begin{Bmatrix} 3-x2^{-e}\end{Bmatrix}[/tex] Da cui dopo un pò di cambi di segno: [tex]\begin{Bmatrix} x>3-2^{e}\\ x
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2 feb 2010, 15:21

maria601
Sia AB il cateto maggiore del triangolo ABC rettangolo in B, sia BH l'altezza relativa ad AC e sia T il punto comune alla circonferenza di centro H e raggio HB e ad una tangente ad essa condotta da A. Si dimostri che la distanza di T dalla retta BH è uguale ad HC. Ho provato ma non riesco , si dovrebbe applicare Euclide ed una incognita Help
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1 feb 2010, 20:31

driver_458
Data la funzione y=ctg(bx) esprimi, in funzione di a e b diversi da zero, il periodo e gli asintoti paralleli all'asse y. Determina la funzione di periodo 2π (π=pigreco), passante per (3π/2;-1) e con $b>0$ Mi calcolo il periodo:$π/t=π/b$ gli asintoti dovrebbero essere $x=+-π/b$ per calcolare la funzione di periodo $2π=π/b$ quindi $b=1/2$ e sapendo b sostituisco nella funzione le coordinate alla x e alla y e mi trovo a alla fine ...
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1 feb 2010, 20:45

rofellone
Salve,mi sono imbattuto in questi due limiti: 1):limite per x che tende ad infinito di:$log(1-2x+x^2)-log(3x^2+2x-4)$ io ho svolto il seguente passaggio facendolo diventare:$log((1-2x+x^2)/(3x^2+2x-4))$ ora per x che tende ad infinito $(1-2x+x^2)/(3x^2+2x-4)=1/3$ e quindi ho scritto che la soluzione è:$log(1/3)$ ma il libro mi riporta come risultato $e^(1/3)$ dove è che sbaglio? Il secondo esercizio per x che tende a 0 di:$(log(1+10x))/x$ il log è in base 7. In questi casi cosa posso fare? che metodo devo usare ...
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2 feb 2010, 16:11

edo1493
Mi sto esercidando in vista del compito di domani, ho trovato un piccolo problema in un (problema) xP. Tra i vari enunciati c'è questo: - trovare i punti della retta $y=2x$ che hanno distanza uguale a 3 dalla retta AB. La retta AB ha un equazione $ x= -2$, quindi è parallelo all'asse y. Non so proprio come risolverlo... .qualche idea?
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2 feb 2010, 15:40

dolcissimo93
Riduci a forma normale le seguenti equazioni e scrivi il grado e il termine noto di ciascuna. 1 $ (2x-3)^2-x(4x^2+3)-9=0 $ 2 $ 2x-1+x(x+1)-x^2+8x=0 $ 3 $ (x+3)(x-1/2)-x^2+3/2x=0 $ 4 $ (1+2x) (1-2x)+(2x-1)^2=0 Sono 4 ma io non ci capisco un tubo
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2 feb 2010, 15:19

vale9319
Ciao a tutti! In diversi problemi mi si domanda di determinare per quali valori di k, assegnata una equazione del fascio contenente un parametro, le rette del fascio hanno una data proprietà...tipo distano meno di 1 dall'origine, intersecano un segmento di estremi pinco e pallino. Esiste un metodo generale algebrico o grafico per risolvere questi quesiti? Vi lascio un paio di es. per chiarire il mio dubbio: 1-dato il fascio proprio di equazione kx-(3k+2)y+2k=0 centro: ...
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1 feb 2010, 22:46

piccola stella93
potete aiutarmi in questo problema con i vari passaggi. è un problema di fisica. Un ragazzo lancia una palla da un terazzo alto 10m verso il basso con velocità iniziale di 5m/s. Calcola quanto tempo impiega la palla a raggiungere il suolo e la velocità con cui giunge a terra. rappresenta l'andamento della velocità in funzione del tempo (diagramma velocità-tempo). soluzione (1s;-15m/s) ringrazio anticipatamente. piccola stella93 :stars
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27 gen 2010, 17:20

indovina
Ciao a tutti Ho queste due serie, che ho risolto ma vorrei che ci date una occhiata: [math]nlog((n+2)/n)=n*log(1+2/n)=n*2/n[/math] è divergente [math]((2^n)+n)/((3^n)+1)=((2^n)/((3^n)+1))+n/((3^n)+1)[/math] [math](2/3)^n[/math] converge [math](n)/(3^n)=n(1/3)^n[/math] converge la serie converge non sono sicurissima su ciò che ho fatto, mi farebbero piacere dei 'chiarimenti'. grazie in anticipo
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1 feb 2010, 15:04

stranger91
Salve ho questi 2 esercizi da risolvere sulle funzioni continue , io non so come iniziare nel primo il libro mi chiede di verificare se la seguente funzione è continua nel punto segnato a fianco utilizzando la definizione di funzione continua 1)[math]f(x)= 2 - 3x^2[/math] con Xo =1 nel secondo esercizio mi chiede in quali punti nn è continua la funzione se ci sono 2)[math]f(n)=\left\{\begin{matrix} -1/2x, & \mbox{per}\mbox{x \le \0} \\ x^2+1, & \mbox{per }\mbox{x >0} <br /> \end{matrix}\right. <br /> [/math] grazie a titti in anticipo
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2 feb 2010, 10:39

indovina
Se devo cercare il dominio di una funzione del tipo: [math]f(x)=(sin(x))^sqrt(2)[/math] sono tutti i valori di R tranne quello che annulla il [math]sin(x)[/math]? se invece fosse: [math]f(x)=(sin(x))^x[/math] è mettere [math]sin(x)>0[/math] ? scusate per le domande stupidi e banali, ma chiedo a voi, per sicurezza.
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1 feb 2010, 18:40