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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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ciao ragazzi, sapreste dirmi che domande c'erano nel compito dell'ultimo esame? inoltre volevo avvisarvi che l'esame non è l'8 novembre, come scritto sul sito, bensì il 9 novembre :)
Come si calcola l'interesse in base all'anno civile???? (Economia Aziendale)
eccovi i dati del problema
C=euro 25600,00
r=5%
t=52 mesi
I=????
Ciao! Trovo difficoltà a risolvere questi esercizi:
1)Determinare i vettori paralleli a $w=i+k$ la cui proiezione ortogonale sul sottospazio $Span{-i+2j-2k}$ ha modulo 4.
Ho preso un vettore generico $u=ai+bj+ck$ provato a scrivere: $w=lambda u$ Quindi $i+k=lambda(ai+bj+ck)$ per quanto riguarda il parallelismo
Per quanto riguarda la proiezione ortogonale di un generico vettore $w$ su $u$, questo è uguale a $w_u=(w*u)/||u||^2u$ Quindi: ...
quale prof si è dimostrato più disponibile?
ciaooo!
1) confronto tra io di fichte e io di kant ( massimo 7 righe);
2) confronto tra fichte e schelling (max 7 righe);
3) quale critica schelling fa a fichte? ( max 7 righe);
4) cos'è l'idealismo trascendentale di schelling? ( max 7 righe);
5) confronto tra l'assoluto per fichte e l'assoluto per schelling ( max 7 righe)
6) confronto sulla natura di fichte e quella di schelling ( max 7 righe) ;
7) cos'è e che funzione ha l'arte per schelling;
8) la dialettica di hegel ( max 7 ...
E' un post un po' generale e sicuramente banale.
Premetto che purtroppo nei corsi di Algebra lineare o Geometria non mi sono mai trovato ad affrontare il problema della triangolarizzazione di una matrice, e so poche cose al riguardo.
Oggi in giro vedevo un esercizio che recita:
Stabilire se [tex]$B=\begin{pmatrix} 0 & 1 \\ 1 & 0 \end{pmatrix}$[/tex] è simile ad una matrice triangolare non diagonale.
Ora, essendo $1$ e $-1$ le radici del polinomio caratteristico ho che è diagonalizzabile, ...
Salve,
come da titolo, mi servirebbe un consiglio sulla tesi triennale:
qualcuno può proporre qualche argomento per una tesi in analisi matematica, magari con qualcosa a che fare con la fisica matematica?
grazie.
Buongiorno a tutti. Dovrei rispondere a due domande relative alla contestualizzazione di "elegy written in a country churchyard" Domande dal libro only connect volume romantic-present pagina d27.
17) point out the originality of the elegy in the context of 18th-century poetry. How is the figure of the poet evolving at the turn of the century? You may refer to 7.4 and 7.6 (emozione vs ragione e nuovi andamenti in poesia)
18)the setting described by Gray can be considered Gothic. Referring to ...
Salve a tutti, scusatemi ma sto preparando il primo parziale di analisi e sono giorno che vi tartasso con le mie domande, ma sono di nuovo davanti ad una difficoltà, penso che questa volta sia una sciocchezza ma non riesco ad uscirne.
Sto studiando la dimostrazione sull'estremo superiore.
TEOREMA. SE A contenuto in R ammette estremo superiore S per ogni...blablabla.
L'inghippo sta poco dopo
DIMOSTRAZIONE:
Poichè S è il minimo dei maggioranti di , S - ε non è un maggiorante di A. ...
se noi dovessimo calcolare il dominio di $ (x^2+2x+1)^(1/2) $ io potrei trasformare quasta funzione nella rispettiva radice quindi:
$ sqrt((x^2+2x+1)) $ e calcolarne il dominio di quest'ultima. La mia domanda è, posso fare il dominio di questa funzione irrazionale sapendo che è diverso dal dominio dell'esponenziale??
Non riesco a risolvere questa disequazione fratte di grado due. Le soluzioni sono $1/3<x<5$
La disequazione è $(2x^2x+3)/(3x^2-16x+5)<0$ I radicali del nominatori mi risultano impossibili e quelli al denominatore X1=$2$ e X2=$10/3$
Dove sbaglio?
Ciao a tutti. Ancora non mi sono ben capacitato riguardo al grafico che viene disegnato per determinare i segni dei radicali ottenuti in disequazioni di secondo grado fratte. Ad esempio ho:
$(3x-2)/(3x^2-14x+16) > 0$ Al numeratore ottengo $x>2/3$ e al denominatore $x2 = 2$ e $x3=8/3$
poi disegno il grafico
________$2/3$________$2$________$8/3$_________
Ecco, dovrei disegnare altre due linee, una per il numeratore e l'altra per il ...
salve a tutti!!! allora sarò breve: fino ad una settimana fa ero fidanzata con un ragazzo che però ho lasciato perchè mi sono accorta di amare un'altro un amico un pò speciale con cui scherzo (morsi,botte, insulti ecc. XD). ora tra un pò avremo una festa ( la prox settimana) e io avevo pensato di appartarmi con lui e prendere io l'iniziativa di baciarlo, anche se lui mi ha confidato che si stava sentendo con una ragazza ecc. però io lo amo veramente e non posso fare a meno di pensare di ...
allora, il problema è questo:
Sia $A in M(4x4,K)$ tale che essa abbia rango 3. Allora
1)$rg(A*A)<4$
2)$rg(A*A)=3$
3)$det(A*A)!= 0$
4)$A*A=0$
allora, primo problema:
dire che una qualsiasi matrice 4x4 ha rango 3 significa che dopo avere ridotto la matrice mediante le operazioni elementari sulle righe in essa c'è una sola riga, l'ultima, con tutti zeri?
Salve a tutti, sono uno studente della specialistica in ingegneria civile che si appresta ad affrontare come terz'ultimo esame, quando l'analisi è un po' arrugginita (...), Modelli Matematici. Confido in un vostro aiuto, visto che non ho idea di dove sbattere la testa. Vi ringrazio anticipatamente.
Dimostrare l'esistenza di un ciclo limite per il seguente sistema e studiare il carattere dell'equilibrio nel punto (0,0)
$ dot(x) = y $
$ dot(y) = - sin x - y ((x)^(2) + (y)^(2) - 4) $
L'equazione ricorda quella ...
E' questa:
$ 4* ( ( x ),( 4 ) ) = 15*( ( x-2 ),( 3 ) ) $ $ x in NN $
Dice anche di provare a risolverla sfruttando le proprietà delle sommatorie, ma non ho capito bene. Quindi provo a risolverla a modo mio:
$ 4*(x!)/(4!(x-4)!)=15*((x-2)!)/(3!(x-5)!) $
poi sinceramente non so di preciso come andare avanti
con una del tipo n su 4 = n su 3 ci riuscirei, ma con questa ho qualche problema
Grazie
Salve.
Dovrei calcolare i punti di equilibrio del seguente esercizio, ovvero di un sistema meccanico costituito da una massa M, una molla con costante di rigidezza K e uno smorzatore viscoso con costante C, sottoposto ad una forza $F(t)$:
Essendo un sistema del secondo ordine non lineare:
$ddot x = (1/M)*(-M*g - F(t) - K*x - C dot x)$
dove
$M = 10 Kg$
$K = 5 N/M$
$C = 0.5 N*s/m$
$F = 20 N$
$g = 9.8$
quindi la relazione diviene:
$ddot x = (1/10)*(-10*9.8 - 20 - 5*x - 0.5 dot x)$
per ...
Verbi (Greco)
Miglior risposta
Traduzione in Italiano dei verbi greci:
Presente, Futuro, Imperfetto, Aoristo
Sia la forma attiva che medio- passiva
Indicativo
Congiuntivo
Ottativo
Imperativo
Infinito
Participio
Ciao a tutti, vorrei un aiuto per capire come si ricavano le formule inverse del moto uniformemente accelerato in cinematica lineare. Io mi baso sempre su 4 equazioni particolari, ognuna prevede tre variabili correlate tra le quattro previste, e quindi: velocità (v); tempo (t); accelerazione (a); spazio (x)
A sua volta le quattro equazioni:
[v - t - a] → $V = Vo + at$
[x - t - v] → $X = Xo è 1/2(Vo + V)t$
[x - t - a] → $X = Xo + Vot + 1/2 at²$
[v - x - a] → $V² = V²o + 2a Δx$
Ho scritto Vo e Xo ...
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