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E' normale che quella******della mia prof di greco e latino possa interrogare chi si offre anche nell'altra materia della sua ora o precedente? o è lei che è******. Pretende che anche chi si offra per esempio, per la seconda ora di lett. greca debba prepararsi in sintassi. E come se non bastasse da****** qual'è, fa prima o sintassi o letteratura. Nn sai mai con che inizia praticamente. Anche a voi è cosi?

cm è la mia prof di latino? direi terrificante, ma nel vero senso della parola: qnd interroga quarda nel vuoto(qnd sembra che nn ti stia guardando ti vede perfettamente),ha la carnagione bianca tendente al color morto, le labbra sempre color morto, qnd parla nn muove un muscolo della faccia,i capelli...i capelli sn la cosa peggiore: avete presente qll che gli idraulici mettono intorno ai lavandini?!ecco..i suoi capelli sn identici, giallo platino sbiatito e unto, cn una specie di riga-riporto ...

:weapon un mio compagno di classe, arriva sempre in ritardo, è si lamenta perchè deve giustificare troppi ritardi! così al consiglio di classe i professori hanno deciso che vengono considerati assenti tutti i ragazzi che entrano dalle 8:01..... in poi! probabilmente la regola entrera in vigore per tutto il duca degli abruzzi a Treviso!!! è un'ingiustizia molti miei compagni devono prendere il treno per venire a scuola e spesso sono in ritardo!!! voi ke ne pensate???:mad :box

qualcuno li conosceeeee????? Presidente: TASCIOTTI ADELE proveniente da: I.T.C.G. J.VON NEUMANN SCUOLA STATALE C.C. REBIBBIA ROMA RM Commissario: DRAGONETTI LUISELLA proveniente da : ROMA 3 Commissario: TANGA ROSA MARIA proveniente da : LICEO SCIENTIFICO "G. PIAZZI" Commissario: VOLPI ANTONIO proveniente da : VIA COLLE DEI FRATI - ZAGAROLO

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quaglietta:AIUTOAIUTOAIUTO! scrivo qui perché ho poco tempo e non capisco come altro fare visto che sono nuova di qui... comunque ho bisogno di una versione vi prego è urgentissima!!! dedalo e icaro postquam theseus minotaurum interfecit, dedalus atheniensis a minoe rege in labyrintho cum filio icaro coniectus est quia civi auxilium non negaverat. sic artifex operis sui muris a patria arcebatur neque insulam cretam longumque exilium usquam tolerabata: "tenet minos terras ...

Calcolo del flusso attraverso il campo vattoriale $F( x, y, z ) = (log (1 + x^2 + y^2) , x, z) $ attraverso la superficie ottenuta tramite una rotazione completa attorno all’asse z della regione piana $A = {( y , z ) in RR^2 : 0 =< z=<1- y^2 }$ e tagliata dal piano di equazione $z = 1 + y$. Non ho capito il numero dei piani su cui utilizzare il teorema dellla divergenza. sono 3? il flusso sarà dato da $Phi=int int_s\langle F, n \rangle del sigma$ . Credo che le superfici siano $S=S_1+S_2+S_3 ; S_1=1+x+y ; S_2= 1- x^2 - y^2 ; S_3=0$. ...

potete tradurmi la versione il puledro di (columella)? eccola qua: Cum vero natus est pullus equi, confestim licet indolem aestimare: si hilaris, si intrepidus, si neque conspectu novae rei,neque auditu terretur, si ante gregem procurrit, si lascivia et alacritate, interdum et cursu certaminis aequales exsuperat, si fossam sine cunctatione transilit, pontemque flumenque transcendit, haec erunt honesti animi documenta.Corporis vero forma constabit exiguo capite, nigris oculis, naribus apertis, ...

Sportello Universitario per il Diritto allo Studio e l’Orientamento Tutti i Martedì e Giovedì dalle 10.00 alle 12.00 presso la Facoltà di Scienze Politiche (auletta fotocopie) Informazioni,assistenza e consulenza gratuita su: -Immatricolazioni,Iscrizioni,Guida alle tasse -Bandi e misure per il Diritto allo Studio (incentivazione didattica matricole, assistenza studenti disabili, contributi casi bisognosi, prestiti studenteschi, sconto libri, rimborsi AMT) - Lavoro Part-Time ...

ciao a tutti è la prima volta ke scrivo in questo forum però avrei bisogno di un piccolo aiuto con i radicali. per domani devo risolvere questi esercizi: 3 elevato a due sesti; 2 elevato a sette quinti; 5 elevato a un terzo; quattro quinti(tra parentesi) elevato a tre quarti; radice quadrata di 3 alla quinta con indice della radice 7; radice quadrata di 3; radice quadrata di 3 alla terza con indice della radice 3. vi prego aiutatemi se nn faccio questi esercizi nn posso superare il ...

Salve a tutti...:o oggi è il 18.09.07 e mi sono :DAPPENA ISCRITTA:D al I° anno del CDL in Ingegneria Edile - Architettura...:pvolevo solo presentarmi e dire che non vedo l'ora di cominciare questa nuova e, spero, magnifica esperienza...:quoto: P.S.: Ogni suggerimento e/o consiglio è ben accetto...:re: Grazie in anticipo e ciao a tutti!!;)

Ciao a tutti! Vendo i libri di fisica: autori Mazzoldi, Nigro, Voci, "Fisica" (volume 1), Edises editore analisi: autori Caponnetto Catania, " Esercizi di analisi matematica 1" (volumi 1 e 2), Coop. Univ. Libr. catanese autore G. Fiorito, "Analisi matematica 1" , Spazio libri editore autore Bramanti, Pagani, Salsa "Matematica (calcolo infin. e algebra lin.), Zanichelli editore.

Che voi sappiate è vero che il Prof.Spitaleri andrà in pensione?Come funzionerà x i fuori corso che vorranno fare esami a marzo aprile?Li faranno con lui?Grazie

vi ricordate del gioco Chi è willy? ne propongo una variante (inventata da me al momento.. ), si tratta di indovinare chi è lucio lucio è micio, picio, licio, cio ma non rucchino lucio è meticcio ma non di colore ovviamente voglio (vorrei ) che non diciate chi in realta è lucio ma di farlo capire con altri esempi come nel gioco chi è willy e ovviamente, è più difficile di quello che sembra.. mi aspetterò infatti un bel pò di errori all'inizio (infatti mi sa che ho dato ...

Salve a tutti, ho un problema con la geometria analitica, e tra pochi giorni ci sono gli esami IDEI, ecco il mio problema: "Non riesco a risolvere questo esercizio: -Scrivere l'equazione della parabola avente per asse di simmetria la retta x=3 e tangente nel punto A (2;3) alla retta r di coefficiente angolare 2. Determinare le equazioni delle rette t e m tangenti alla parabola nei suoi punti di intersezione con l'asse x e calcolare l'area del quadrilatero limitato da r t m e l'asse delle ...

ciao a tutti! oggi il mio professore ci ha chiesto di verificare se è giusto dimostrare il teorema dell'unicità del limite in questo modo: se $lim_(x->x_0) f(x)=a$ e $lim_(x->x_0) f(x)=b$ allora per la proprietà transitiva $a=b$ e il teorema è così dimostrato! mi sono stupita molto quando ha presentato questo tipo di dimostrazione.... ma nn sono in grado di dire se questa dim è coerente o meno... sapreste darmi una mano? grazie!

consideriamo un mdello di Mundell Fleming di una economia aperta e cambi fissi. Una politica monetaria espansiva provoca: a)una riduzione del tasso di interesse e una riduzione del reddito b) un aumento del tasso di interesse e una riduzione del reddito c)nessuna variazione del tasso di interesse e del reddito d)nessuna variazione del tasso di interesse e un aumento del reddito SOS

Ho in fase di ultimazione un programma che sfrutta la sinergia esistente tra Matlab e Maple. Esso tratta le coniche ,la geometria analitica del triangolo,matrici,sistemi lineari,risoluzione di equazioni algebriche e diofantine,interpolazioni,grafici di ogni specie (sia in 2d che in 3d) ed altre cose ancora che mi sono ripromesso di aggiungere man mano. Non e' un programma "stand-alone" e necessita di Matlab R2007 (versione a o b) ma non di Maple ,in quanto il "core" di quest'ultimo e' ...

avete sentito? a Ginevra nei sotterranei della Cattedrale di St Pierre è stato ritrovato un codice perduto di Leonardo da Vinci. la cosa sorprendente è che contiene dei progetti terribilmente simili a quelli del nuovo acceleratore LHC. vi linko le pagine del Maestro (direttamente scannerizzate sul sito del CERN), il quale aveva visto più lontano di quanto potessimo immaginare, oltre all'elicottero, al paracadute, al carro armato... pure i rilevatori di particelle ...

chi mi spiega come risolvere il seguente limite? limite con x che tende a meno infinito della seguente funzione: $root[2](9x^2-16x)+3x$