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Prendiamo una funzione $f:I\toJ$, $I, J$ intervalli reali. Se $f$ è invertibile, non vuol dire che sia anche monotona, chiaramente. Ma se aggiungiamo l'ipotesi che $f$ sia derivabile? In questo caso penso che l'invertibilità sia proprio equivalente alla monotonia (stretta), mi sbaglio? Infine: e se richiediamo solo che $f$ sia continua? Intuitivamente, se una funzione è continua e invertibile, allora non può non essere monotona, ...

La piattaforma di una giostra si muove di moto circolare non uniforme. Parte da ferma e ha un'accelerazione angolare costante pari a $a=0.4 (rad)/s^2$. Calcolare a) qual è la velocità angolare dopo 2 secondi; b) qual è l'accelerazione di un punto della piattaforma che disti r=4m dall'asse di rotazione allora con le formule inverse trovo la velocità angolare, ovvero $v=a*t$ Siccome mi dice che l'accelerazione è costante per il secondo quesito devo utilizzare la formula ...

buon giorno a tutti, cerco collega x studiare i mod 5 e 6 di politica economica da sostenere con la prof.ssa rizza il 30 settembre. ad una prima lettura sembra un pò difficilotta. accorrete!!!!

Ciao a tutti raga, mi servirebbero informazioni circa la Rivoluzione Napoletana del 1799, è per una ricerca che devo portare domani a scuola... purtroppo non riesco a trovare nulla su internet. Qualcuno può aiutarmi ?

Raga la prof ha assegnato il criticismo di kant, dato ke il libro ankora nn l'ho comprato mika potreste postarmi una sintesi a riguardo?' grazieeeeeeeee.......(solo sul criticismo)

mi serve una mano per questo problema di fisica2.. si ha un tratto verticale di filo lungo 1 cm verso l'alto dal vertice A a B, poi un tratto orizzontale di 2 cm verso destra da B fino a C, e un tratto verticale di 1 cm verso il basso da C a D. il filo è percorso da corrente di intensità 5 A. calcolare il campo magnetico in un punto situato esattamente al centro tra A e D. grazie

Applicando una forza di 60N a una massa di 150g attaccata all' estremità di una molla orizzontale, questa si sposta di 3 cm a sinistra della posizione di equilibrio.Determinare: a) la pulsazione naturale W dell' oscillazione; b)l' ampiezza del moto una volta che la massa è lasciata libera di oscillare; c) la posizione e la velocità della massa 10s dopo che è stata lasciata libera di oscillare.

Applicando una forza di 60N a una massa di 150g attaccata all' estremità di una molla orizzontale, questa si sposta di 3 cm a sinistra della posizione di equilibrio.Determinare: a) la pulsazione naturale W dell' oscillazione; b)l' ampiezza del moto una volta che la massa è lasciata libera di oscillare; c) la posizione e la velocità della massa 10s dopo che è stata lasciata libera di oscillare.

un camion scende liberamente (ovvero sotto la forza di gravità soltanto) su un piano inclinato con angolo alfa all iinterno del camion c è un pendolo attaccato al soffitto che angolo forma la posizione di equilibrio dell pendolo con la strada? quali sono le piccole oscillazioni?

Ciao a tutti, mi presento mi chiamo mattia e frequento la facoltà di ingegneria meccanica a udine, banalmente la mia più grande passione sono le auto, moto e in generale tutto ciò che ha un motore Devo complimentarmi per questo eccellente forum davvero ricco di contenuti interessanti!

conoscete i professori Sciortino-Battaglia o Lo Faro-Militello ke tengono il corso di [SIZE=3]Legislazione sul Lavoro e sull’infortunistica??saprestedirmi come sono?e come si tengono gli esami???perke dovrei sceglierla come materia a scelta..sapreste darmi qulke consiglio a riguardo???:muro: [/SIZE]

Ciao a tutti! Non riesco ad impostare decentemente questo esercizio: "Calcolare la f.e.m. a 25°C della seguente pila: Pt | $ClO_3$ 0,1M || $FeSO_4$ | Fe | $Cl^-$ $10^{-3}M$ || 0,1 M | | pH=8 || | Adesso dovrei calcolarmi la reazione di ossidoriduzione in modo da poter sfruttare l'equazione di Nernst per trovare la fem ma... non so da dove partire! Non trovo una reazione che leghi lo ione ...

qualcuno sa dirmi entro quale data si possono si possono fare esami per fare conteggiare i rispettivi crediti nell anno in corso?

Ciao a tutti..:D...sono una studentessa di ing.gestionale... Dopo aver sentito parlare di questo sito e dell'utile forum messo a disposizione di tutti gli studenti universitari..ho deciso di far parte anche io della vostra community...:) un saluto a tutti...:p A presto

Ho quattro problemi di geometria per domani...non ne esco aiutatemi! 1) la differenza fra due angoli supplementari è di 108°. Quanto misura ciascuno? 2) La differenza di due angoli è 72° e uno è il quintuplo dell'altro. Calcola l'ampiezza dei due angoli. 3) Un angolo è doppio di un altro che misura 44°25'36". Calcola l'ampiezza del suo supplementare. 4) Due angoli sono complementari e sono uno il triplo dell'altro. Quanto misura ciascuno?

$y''-2y'+2y=e^2x$ trovo i valori di alfa e di beta, svolgendo ovviamente l'omogenea, e trovo che : $alpha =1 $ e che $ beta= 1$ quindi Yo= $(e^(x)) (c1cosx+c2sinx)<br /> <br /> utilizzo la seguente formule: $(e^(\lambda x))$ pm(x) quindi $(e^2x)(A)$<br /> poi calcolo la derivata prima e seconda...<br /> $y' = 2Ae2x$ <br /> $y"=4ae^2x$ vado a sostituire y' e y" al testo iniziale e trovo che: 4Ae^2x -2Ae^2x+2Ae^2x= e^2x.... non sono piu andato avanti in quanto deve per forza esserci un errore prima .. quale?? perche se trovo A, Quest'ultima mi riporta 1/4 ...

ragazzi sapete quando iniziano i corsi a Scienze Biologiche (primo anno) alla Federico II??? ho cercato un pò in giro ma niente... aspetto risposta :)

Ho in input le rotazioni espresse come l'angolo di rotazione effettuato da un oggetto rispetto ad x,y,z. Es. (0 -0,03424 0) o (0,0232 0,34 0) o ogni altra combinazione. Devo ricavarmi il vettore di rotazione [x y z rad], cioè il vettore di rotazione e l'angolo di rotazione (rad - in radianti) utilizzato per ottenere la rotazione di cui ho i valori in input. Mi serve il procedimento inverso. Come posso fare a ricavare il vettore [x y z rad] ?

:confused: mi sentivo preparata e invece.. a una settimana dall esame mi sono scordata tutto... più sfoglio i libri e i miei appunti più mi rendo conto che non so niente.. i veterani dicono che è normale.. Ma io sento l esigenza di parlare con qualcuno che ha fatto l'esame.. o ancora meglio che lo deve fare prossimamaente... Purtroppo lavoro e anche se ho seguito le lezioni non conosco nessuno che deve darsi questa materia... HELP ME!!!!! :uhmmm:

Ecco un'altro sistema lineari in cui mi trovo in difficoltà: $\{(3x + y + (17+c)z = 13),(2y + 4(c+1)z = 14),(x + 4y + (13+3c)z = 16):}$ il sistema è in $ZZ_8$ quindi lo riscrivo nella classe di resto: $\{(3x + y + (1+c)z = 5),(2y + 4(c+1)z = 6),(x + 4y + (5+3c)z = 0):}$ Riporto il sistema nella rispettiva matrice e ottengo: $((3,1,c+1,5),(0,2,4c+4,6),(1,4,3c+5,0))$ Per trasformare la matrice in modo scalare applico le varie mosse di Gauss nell'ordine che segue: $M_1(3), R_31(7),R_23(7),T_23,R_12(5),R_32(6)$ e ottengo: $((1,0,3c+5,4),(0,1,2,1),(0,0,4c,4))$ Arrivato a questo punto non so più andare avanti Qualcuno ha soluzioni da ...