Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
betatossik
Intanto saluto tutti,è il mio primo post!! Ho un dubbio colossale. NElle transizioni elettroniche tra uno stato 3p ed uno 3s in un atomo di Helio ho un dubbio in particolare usando la theoria di Dirac (hipotizzando un atomo idrogenoide,semplificazione) potrei calcolare l'energia di ognuno dei 2 "stati" e poi sottrarli E=13,6*[1+(alfa*alfa/n)*( 1/j+(1/2) - 3/4n ) ove n è il numero quantico principale e j il momento angolare totale =L+S nel nostro caso 3/2 ed 1/2 ...

zorn1
Salve a tutti, vorrei proporre questo quesito tratto dal testo del matematico pedagogista G. Polya, a cui ho dato una mia risposta ma è risultata opinabile. Il quesito è: "In un parco triangolare si deve installare un lampione. Determinare la posizione migliore." Ora, al di là delle solite semplificazioni da farsi nei passaggi modello reale $->$ modello fisico $->$ modello matematico, cioè il parco è un triangolo perfettamente pianeggiante, il lampione è una ...
18
5 set 2007, 20:40

Giova411
Si consideri l'equazione di secondo grado $x^2+alphax + beta = 0$ e si supponga che i valori di $alpha$ e $beta$ siano assegnati con una estrazione (con rimpiazzo) da un'urna contenente $10$ palline numerate da $0$ a $9$. 1) Qual è la prob di ottenere un'equazione con radici reali? 2) Qual è la prob di ottenere un'equazione con radici reali coincidenti? AIUTO PLEASE
5
5 set 2007, 20:31

kilin88pisa
ciao a tutti... potete darmi una mano con qualche esercizio di un test che devo sostenere tra qualche giorno? ci sono dei tipi di esercizi che proprio non capisco come vadano affrontati..qualche esempio: 1. determinare tutte le radici reali dell'equazione $x^10 - x^8 +8x^6 -24x^4 + 32x^2 -48 = 0$ 2. trovare le soluzioni intere non negative del sistema: $m^3 - n^3 - q^3 = 3mnq$ $m^2 =2(n + q)$ 3. determinare tutte le coppie (m,n) di interi positivi per cui risulta a sua volta intero il ...
9
5 set 2007, 20:03

Sk_Anonymous
Nei compiti delle vacanze estive di quest'anno ho trovato alcuni problemi strani. "Un parallelogramma è equivalente a 2/9 di un quadrato il cui lato misura 18 cm: calcola il perimetro del parallelogramma, sapendo che la sua altezza misura 10 cm." Ma come ottenere i lati obliqui del parallologramma? Vi elencherò gli altri successivamente. Saluti, andrew
14
5 set 2007, 18:45

sastra81
qual'e il valore attuale di una rendita perpetua di 100$ annuise il tasso di interesse (presente e futuro) è pari al 5%?

Athena3
Ciao! Nelle espressioni algebriche fratte è necessario indicare le condizioni di esistenza? Il mio libro parla di condizioni d'esistenza solo a partire dalle equazioni di primo grado fratte, nelle espressioni no. Invece la mia insegnante vuole le condizioni di esistenza anche in semplici espressioni fratte... chi ha ragione? La prof o il libro? Io non la ritengo necessaria perchè nelle espressioni non mi viene richiesto il valore delle lettere, come invece avviene nelle equazioni...
11
5 set 2007, 18:00

Shinji Ikari
2x 1-x 1 2-2x-3x^2 ---- - ---- - ---- = ------------ x-1 x x-x^2 x^2-x Io procedo con l'eliminare i denominatori, moltiplicando tutti i fattori per l'm.c.d. che in questo caso è x(x-1) ed ottengo: 2x^2 - (x-1)(1-x) - 1 = 2 - 2x - 3x^2 2x^2 - x + x^2 + 1 - x - 1 = 2 - 2x -3x^2 E mi viene un'equzione pura così: 6x^2-2 = 0 con x^2 = 1 che sotto radice non da risultati razionali... --- 3 ...
37
5 set 2007, 15:58

ben2
Salve, ho un cubo di 3.00kg che scivola su una rampa lunga 1m , con forza di attrito 5.00N che forma un angolo di 30 gradi con l'orizzonte la velocità iniziale Vi é zero . mi chiede di trovare l'accelerazione della cassa e la velocità alla fine della rampa. ho fatto : $Fx= (m*g*sintheta)-F_d=ma$ quindi $a=((3.00kg*(9.80m/s^2)*sin30-5.00N)/(3.00Kg))=3.23m/s^2$ e l'accelerazione é giusta per trovare la velocità finale ho usato la formula della velocità in funzione della posizione $V^2X_f=V^2X_i+2ax(X_f-X_i)$ = ...

la_nena1
CHI MI AIUTA CN QUESTO SISTEMA??? $4x/6-y/6 +x/4 = 1$ $x+2y = 12$ GRAZIE MILLE...
5
5 set 2007, 15:31

cinzia.partigliani
Ciao! Sto impazzendo con i test di ingresso alla SSIS per Matematica! Ci sono alcuni esercizi che non mi riescono Mi potete aiutare? Spiegandomi come risolverli. Grazie!!!! 1) Qual è il valore dell’integrale tra -¥ e +¥ della funzione exp(-x2+6x-5)? A) exp(-5) B) exp(2p) C) (√p) exp(4) D) p4 E) erf 2) Una moneta è sbilanciata, per cui le due facce "testa" e "croce" si presentano con probabilità diverse (ma non nulle). Si sa che, lanciando la moneta due volte, la probabilità ...

DuxDjo
Per quali $x$ reali la serie è convergente e per quali ass.convergente: $\sum_1^oo (n*x)^n/(n^n+n!)$ Ciao ciao
3
5 set 2007, 14:41

Sk_Anonymous
Provare che le serie: $sum_(k=-oo)^(+oo)sen^2k*delta(t-k),sum_(k=-oo)^(+oo)senk*delta(t-k),sum_(k=-oo)^(+oo)k*delta(t-k),sum_(k=0)^(oo)delta^{\prime}*(t-n)$ convergono nello spazio delle distribuzioni temperate.

Sk_Anonymous
Determinare la derivata nel senso delle distribuzioni di $t-[t]$

Athena3
Ho altri due problemi che non so fare, scusatemi... 1)Di quanto si devono aumentare ugualmente i numeri 224, 23, 141, 7 affinchè si ottengano quattro numeri in proporzione? 2)Paolo, Maico, Enrico possiedono complessivamente 105 dischi. Il numero dei dischi di Paolo è i $6/7$ di quello dei dischi di Enrico; determinare il numero dei dischi posseduti da Mario sapendo che, dopo aver regalato 5 dischi a Paolo, egli viene ad avere lo stesso numero dei dischi di Paolo. Sempre da ...
10
5 set 2007, 12:25

x-free
avrei gentilmente bisogno di avere il procedimento per fare questi 2 problemi.. In un rombo l rapporto tra le diagonali è 3/4 e la loro differenza è 4 cm. Calcola l'area e il perimetro del rombo [bIn un triangolo rettangolo la somma dei cateti è 34 e la loro differenza è 14. Trova l'area e il perimetro grazie
6
5 set 2007, 11:57

fields1
Ragazzi, qualcuno saprebbe darmi una traccia della soluzione dell'esercizio 1 della prima pagina del file che vi linko sotto? Esercizio 1 E' la prima volta che faccio un esercizio del genere e visto che gli esercizi sono poi tutti uguali mi servirebbe un modello a cui "ispirarmi".
11
5 set 2007, 11:13

idrogeno1attivo
Ciao a tutti! Sono un nuovo entrato nel forum,del quale ne approfitto subito per farvi la seguente richiesta: Qualcuno può consigliarmi dei libri di testo sulla matematica discreta,da affiancare al quaderno didattico sul quale studio per preparare l'esame che dovrò sostenere a fine settembre? Grazie a tutti coloro che mi risponderanno... Mario

Athena3
Ciao! Non riesco a risolvere questo problema. Per risolverlo le conoscenze matematiche non devono andare oltre le equazioni e i problemi a un'incognita di primo grado. Una somma di € 22,50 è formata con monete da 5 centesimi e da 10 centesimi; il numero delle monete da 5 centesimi è i $5/2$ del numero delle monete da 10 centesimi. Quante monete da 10 centesimi sono contenute nella somma Dovrei impiantare un'equazione di primo grado forse, ma non riesco a capire come...sono ...
7
5 set 2007, 10:39

JediMath
...o mio errore di interpretazione? Riporto la seguente definizione: "I simboli, cioè le cifre, del nostro sistema di numerazione sono 10 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e si dicono unità del 1° ordine" in seguito dice che: "10 unità del primo ordine formano un'unità del secondo ordine". Da queste definizioni si potrebbe dire che 9999999999 formano un'unità del second ordine...ma ciò mi sembra totalmente falso Ho errato nell'interpretazione? Grazie
3
5 set 2007, 10:37