Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

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cammeddru
Salve, sono venuto a conoscenza che nello studio della teoria dei nodi , si dimostra che non esistono nodi oltre la 4 dimensione. Ma come si dimostra? Conoscete qualche articolo che ne parla o altro? grazie p.s. non so se ho sbagliato sezione , non sapevo dove pubblicarla
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18 mag 2019, 15:26

ironrinox9
Buona sera ragazzi, vi scrivo perché sto avendo difficoltà nel calcolo della potenza di un segnale. Il segnale in questione ha Trasformata uguale a: X(f)=C(0)*δ(f)+C(1)*δ(f-(1/3T))+C(-1)*δ(f+(1/3T)) (graficamente sono 3 impulsi di Dirac, uno centrato in 0 e 2 simmetrici centrati in 1/3T e in - 1/3T). In genere per calcolare la potenza utilizzo la formula lim(T-->infinito) di 1/T*integrale di |X(f)|^2 df. Tuttavia questa volta sto avendo delle difficoltà, perché è la prima volta che mi capita di ...
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18 mag 2019, 20:50

TheLeg
Ciao a tutti sono un nuovo utente, non riesco a capire come svolgere questi esercizi Si lanciano tre dadi: uno rosso, uno blu e uno verde. Calcolare la probabilità: a) Che il dado blu presenti il punteggio più basso (diverso dagli altri) | soluzione = [25/144]; b) Che vi siano almeno due punteggi uguali | Soluzione = [1 - 5/9 = 4/9]; Per il punto a ho provato a fare 1/6 * 5/6*5/6 + 1/6 * 4/6 *4/6 ecc pensando di calcolare la prob che il dado blue fosse uguale a uno e gli altri 2 maggiori di ...
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18 mag 2019, 16:22

siddy98
Ciao a tutti, mi chiedevo se esistesse una dimostrazione dei principi di equivalenza (aggiungendo/moltiplicando la stessa quantità a entrambi i membri...) o dei principi equivalenti (no pun intended), in modo simile al principio di induzione e del minimo intero su internet non c'è praticamente nulla!
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10 mar 2014, 15:48

MuadDibb
Salve, ho difficoltà a semplificare questa frazione algebrica. Ho bisogno di un aiuto, intanto vi faccio vedere come procedo. $ ((x+y)^7-x^7-y^7)/((x+y)^5-x^5-y^5) $ $ (x^7+7x^6y+21x^5y^2+35x^4y^3+35x^3y^4+21x^2y^5+7xy^6+y^7-x^7-y^7)/(x^5+5​x^4y+10x^3y^2+10x^2y^3+5xy^4+y^5-x^5-y^5) $ $ (7xy(x^5+3x^4y+5x^3y^2+5x^2y^3+3xy^4+y^5))/(5xy(​x^3+2x^2+2xy^2+y^3)) $ $ (7(x^5+3x^4y+5x^3y^2+5x^2y^3+3xy^4+y^5))/(5(​x^3+2x^2+2xy^2+y^3)) $ Da qui in poi sono bloccato Il risultato che indica il libro è: $ (7(x^2+xy+y^2))/5 $
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12 mag 2019, 18:11

caterinatoto
sono la mamma di una ragazza di 12 anni che frequenta la prima media. come si rappresenta graficamente : \[ (A\cap B)\cap C \] e come si colora l'insieme risultato ? grazie infinite per la preziosa consulenza. arianna
31
14 apr 2019, 14:09

Ludwyg
Salve, ho un esercizio riguardante lo studio delle pdf marginali da una pdf congiunta. La pdf congiunta è $ f(x,y) = { (ay),( 0 ):} $ di cui la prima vale se $ x in (-1;1) $ e $ y in (MAX(x,0);MAX(x,0)+1) $ quindi il grafico arriva ad essere un quadrato nel secondo quadrante e un parallelogramma alzato nel primo. Secondo i miei calcoli $ a=2/3 $ , la $ f_X(x) $ è valida ma quando calcolo la $ f_Y(y) $ e vado a ribaltare il grafico ho che il quadrato si trova nel quarto quadrante e non ...
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18 mag 2019, 11:28

LordVeon
Ciao a tutti, ho un problema nel risolvere questo tipo di esercizi: In uno studio sulla pericolosità dei giochi pirotecnici d’importazione non a norma CE si è osservato che, su 100 prodotti, 70 presentano almeno un difetto di fabbricazione, 65 almeno due difetti, 55 esattamente tre difetti. Indicando con X la v.c. “numero di difetti presenti su un gioco pirotecnico” d’importazione preso a caso: a) Determinare la distribuzione di probabilità della v.c. X e disegnarla. b) Calcolare la ...
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18 mag 2019, 11:09

tmox
Buonasera. Poiché sto seguendo un corso di Teoria della Misura, la trattazione dell'inevitabile errore che si compie nell'effettuare una misurazione mi ha fatto sovvenire la seguente domanda: Le leggi della fisica sono esatte? E' possibile verificarle davvero? Mi spiego. Consideriamo ad esempio il Secondo Principio della Dinamica: \(\displaystyle F=ma \) Partendo da esso, posso aspettarmi che se ho due corpi identici, con masse \(\displaystyle m \) e \(\displaystyle 2m \), a parità di forza ...

marcobj99
Salve, un esercizio standard dove però non riesco a trovare l'inghippo. Trovare l'equazione del piano che contiene la retta $ r : x+y=0 , y-z=0 $ e passante per il punto $ A (1,0,1) $ Il mio ragionamento era stato quello di scrivere la retta in forma parametrica, e si trova facilmente che la direzione è $ [-1,1,1]^T $ , per poi costruire il vettore AP, con P punto generico del piano di coordinate x,y,z e successivamente di imporne la perpendicolarità rispetto a un vettore perpendicolare ...
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19 mag 2019, 15:10

alebrignole96
Ciao a tutti. Ho dei problemi in generale su come calcolare la probabilità condizionata di questi tipi di esercizi Si consideri la seguente funzione: f (x) = 0.5 se x $ epsilon $ [k; 2] 0 altrimenti (a) Calcolare il valore di k per il quale f `e la funzione di densità uniforme della variabile X. (b) Calcolare la mediana di X. (c) Calcolare P(0.8 < x

Elia19991
Salve, l'esercizio è il seguente : Determinare il max e il min di \(\displaystyle f(x,y)=xy^2 \) sul dominio \(\displaystyle D=\{(x,y) \in R^2 : (x^2)/4+y^2 \leqslant 1\} \) Prima di tutto ho disegnato il dominio che non saprei come farvi vedere. Dopo ho imposto che \(\displaystyle \bigtriangledown f=0\) e risulta che \(\displaystyle \bigtriangledown f=0 \Longleftrightarrow (x,y)=0 \). Ora siccome so che per Weirstrass la funzione ammette massimo e minimo assoluti ma con il metodo di prima ...
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18 mag 2019, 12:03

Giux1
Buongiorno a tutti, da giorni sto navigando in rete in cerca di chiarimenti riguardo all'insegnamento nelle scuole. Ancora non sono riuscito ad avere una visione chiara e di insieme di come funziona il percorso per avere una cattedra. A quanto ho capito bisogna avere una laurea magistrale, anche per le scuole secondarie di I grado. Il punto è che su molti siti si parla di laurea magistrale/specialistica + 24 cfu o abilitazione, di TFA, FIT, non ho capito cosa si intende per abilitazione e se ...

LesAdieux
Buonasera, ho un ennesimo (ma spero ultimo) problema di termodinamica che non capisco come risolvere perché come sempre non capisco se ho abbastanza dati, e sembrano pochi, o se invece è la prof che davvero scrive a caso. Il testo dice: "Una gas biatomico compie una trasformazione ciclica: AB isoterma, BC adiabatica rev. CD isobara e DA isocora. Sono conosciuti $T_A$ e $V_A$, inoltre so che il lavoro totale dell'intero ciclo è zero (così dà il testo). Calcolare ...

chia.chia.chia1
Salve, sto studiando l'equazione della circonferenza, ma non mi sono chiare alcune cose. In breve, io ho capito le nozioni di base di: circonferenza, cerchio e altro. Ma non riesco a capire come svolgere questi 2 esercizi: Determinare l'equazione della circonferenza avendo centro $(3,4)$ e raggio $6$. Partendo dal fatto che i punti di una circonferenza distano tutti 1 dall'origine e la distanza di un punto dal centro della circonferenza è detto raggio, quindi ...

axpgn
Per chi ha (tanta) pazienza … Rappresentare tutti i numeri naturali da uno a cento, con espressioni che contengano solo la cifra $4$ e che la contengano esattamente quattro volte (p.es. $0=44-44=4/4-4/4$). Sono ammesse le quattro operazioni, l'elevamento a potenza, la radice quadrata e il fattoriale; oltre ai simboli del punto decimale (senza la necessità dello zero), la barra sopra il periodo decimale e ovviamente le parentesi. Con due eccezioni, per il numero ...
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5 mag 2019, 00:35

cosimo.casavecchia
Salve ragazzi, mi accosto di nuovo dopo tanto tempo alla matematica universitaria, ed iniziano a sorgere i primi dubbi sugli esercizi che svolgo, non avendo un riferimento a cui chiedere magari potete rispondermi: dati i vettori x=[k 1 k] y=[2 k 1] z=[2 2 0] con k reale, determinare se i vettori sono dipendenti o indipendenti al variare di k... Ora, premesso che nn ho ancora studiato le matrici, ho messo a sistema i 3 vettori con le incognite x, y e z. quindi ho risolto il sistema: kx +2y ...

curie88
Sappiamo che se prendiamo un segmento in matematica lo possiamo dividere infinite volte, ed otteremo infinite divisioni a cui potremmo fare corrispondere il numero di punti della lunghezza tale come il quoziente della divisione. Otteremo sempre un resto in questo modo a meno non dividessimo per l'intera unità. Inoltre se è vero che ci sarebbe continuità la lunghezza del testo sarebbe differente dalla lunghezza degli altri punti. Per rendere omogenea la distribuzione potremmo dire che ci sono ...

oleg.fresi
Avrei un dubbio sulla funzione integrale: la funzione integrale misura un'area, ed è quindi definita come $F(x)=int_a^xf(t)dt$. Quel che non capisco è perchè la funzione integranda è nella variabile $t$ e non in $x$. Potreste chiarirmi questo per favore?
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17 mag 2019, 15:21

dr971
salve ragazzi, potreste darmi una mano con questo esercizio? Dato un campo Z7 trovare l'elemento $ x=3^-1*(2-5) $ . non ho ben capito come svolgere la differenza tra parentesi.
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17 mag 2019, 16:33