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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
Fisica
La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
Matematica - Medie
Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
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Risoluzione limite!!!!!!!!!!!
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Qualcuno mi può risolvere questo limite????
lim x-->0 [e^x+e^(-x)-2]/3x^2
Spero di aver aperto il topic nella sezione giusta. Ho pensato di aprirlo qui essendo un argomento di trigonometria.
Ho molte difficoltà nell'individuazione delle coordinate polari associate ad una semicirconferenza. Le incontro nel calcolo degli integrali doppi, quando posso passare da coordinate cartesiane a polari, non riesco a capire bene il raggio e l'angolo come e tra cosa varia.
Ad esempio, vorrei capire perchè in una semicirconferenza d'equazione $y = sqrt(2x - x^2)$ le coordinate polari ...
Help me please urgently!
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La somma delle misure della base e dell altrzza relativa di un parallelogramma misura 126cm. Saprndo che la base e' i 4/5 dell altezza calcola il perimetro di un quadrato eqmuivalente ai 16/5 del parallelogramma . Seecondo problema: In un parallelogramma la base e gli 8/5dell altezza a essa relativa e l area e di 3240cm. Calcola il perimetro di un rettangolo avente le dimensioni cingruenti rispettivamente alla base a all altezza del ...
Esercizio di termodinamica-potenza
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Ciao a tutti, :hi
Mi aiutereste a risolvere questo esercizio?
Uno scaldabagno porta 100 L d'acqua da 15°C a 45°C in un'ora.
a) Trova la potemza (energia al secondo) che lo scaldabagno deve emettere trascurando le perdite di calore. (R: 3,5kW)
b) Trova la potenza che lo scaldabagno deve sviluppare nel caso in cui le perdite di calore rappresentano il 20% dell'energia da esso emessa. (R:4,4kW)
Grazie mille!
Devo risolvere un problema col diagramma di venn:200 ragazzi hanno la moto, 80 la moto e la bici, 120 la bici e 95 niente. Quanti sono i ragazzi?
Ciao a tutti , vorrei capire un po meglio le disequazioni di 2° grado e vorrei una mano .
So che sono abbastanza semplici , però non ho capito bene la risoluzione del grafico.
In particolare , vorrei risolte queste due disequazioni
Come ho detto in precedenza , mi servirebbe la risoluzione del grafico perchè il procedimento l'ho capito.
Grazie
Fisica :(
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Due sorgenti sonore di frequenza f0=500 hz sono montate sulla periferia di una ruota di raggio 30 cm disposta in un piano perfettamente orizzontale.
La ruota viene posta in rotazione e un uditore percepisce due suoni la cui frequenza differisce di 3hz determinare la frequenza di rotazione della ruota con v del suono pari a 340 m/s
Allora so che devo usare la formula
f=f0 (v/v+vs) nel primo caso e
f2=f0(v/v-vs)nel secondo quando il suono si allontana.. Poi dovrei mettere insieme le due ...
Teoria degli errori e cinematica
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Potreste risolvere questi problemi per domani?
Grazie
Salve a tutti
devo calcolare questo limite:
$\lim_{x \to -4} \frac{\tan(\pi x)}{2x+8}$
ho sostituito $y=x+4$
$\lim_{y \to 0} \frac{\tan(\pi (y-4))}{2y}$
ma non mi sembra che sia il modo corretto; gradirei qualche consiglio o indicazione..
Grazie e saluti
Giovanni C.
Salve a tutti,
devo risolvere questo esercizio:
Nel rettangolo ABCD è inscritto il triangolo ABP, con il vertice P sul lato CD. Le misure dei lati del rettangolo sono:
$AB=a$
$AD=(2-\sqrt{3})a$
Determina l'angolo $D\hat{A} P$, sapendo che è valida la relazione $AP^2+AD^2=BP^2$
Le equazioni che ho impostato sono le seguenti:
$DP=AP\sin(D\hat{A} P)$
$AD=AP\cos(D\hat{A} P)$
ma così facendo arrivo ad ottenere l'equazione:
$\frac{\cos(D\hat{A} P)}{1+\sin(D\hat{A} P)}=2-\sqrt{3}$
Il problema è che da quest'ultima non riesco a ...
Buonasera, sono a chiedere per questo problema:
Dati 2 triangoli rettangoli ABE e ABD con il cateto coincidente e situati in semipiani opposti rispetto ad esso, traccia le loro altezze AH e AK relative all' ipotenusa .
Dimostra che i quadrileteri BHAK e HEDK sono inscrittibili.
Non riesco a dimostrare per il quadrilatero HEDK .
Grazie per le risposte.
Peter
Esercizi a crocette sulla retta?
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la retta y = 2x+3
-passa per il punto (0,2)
-è crescente perché 3 è un numero positivo
-ha pendenza determinata dal coefficiente 2
-è decrescente
la retta 2x+y-5=0
-è scritta in forma esplicita
-ha coefficiente angolare 2
-ha coefficiente angolare -2
-ha coefficiente angolare -5
una retta che passa per i punti (2, -3) e (0, 5)
-ha intercetta (il "q") pari a 5
-ha coefficiente angolare positivo
-ha coefficiente angolare 1/4
-passa per l'origine
una retta passante per ...
Problema di fisica!!
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problema:
un freezer ha un coefficiente di resa di 3,8 e uilizza 200 W di potenza. quanto ci metterà a congelare un vassoio per cubetti di ghiaccio che contiene 600 g di acqua a 0°C?
RISULTATO: 5 min.
per favore potete aiutarmi? mi serve entro questa sera! grazie in anticipo!!
Algebra help me
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Proporzione 16:x=x:25
Esercizio di algebra, chi mi può aiutare
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confronto tra numeri razionali
esercizio:
determina fra quali interi è compresa ognuna delle seguenti frazioni.
1/2, 1/4, 3/2, 36/7, - 43/8, - 7/9, - 26/5, - 47/5
Il massimo comune divisore di due numeri naturali è 6 e il loro minimo comune multiplo è 90. Se uno dei due numeri vale 18, quanto vale l'altro?
Come si risolve?
1)in un rombo le diagonali sono una il triplo dell'altra e l'area misura 216 cm2
determina la lunghezza delle diagonali
2)in un rombo le diagonali sono una i quattro quinti dell'altra
l'area del rombo misura 490 cm quadrati
calcola la lunghezza delle diagonali
grazie per l'aiuto
Problema sull'accelerazione
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Problema da risolvere e spiegare:
Una gazzella corre alla velocità di 30 km/h quando, vedendo che ormai il suo branco è vicino, inizia rallentare. Se la sua accelerazione media è -1,6 m/s^2, quanto tempo occorre perché la velocità della gazzella si riduca a 4,5 m/s?
Risultato del libro: 2,4 s
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Numeri in base 2?
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Trasformare i seguenti numeri da base 2 in base 10.
1011, 11001, 1011011, 11011, 1001, 11100, 1000.
Ciao, :hi
Ho provato a risolvere questo esercizio:
Determina l'altezza di una torre, sapendo che un osservatore posto ad una distanza di 30 metri vede la sua sommità con un angolo di elevazione di 50° e la sua base con un angolo di depressione di 20°.
Però credo di aver commesso un errore.
Ho semplicemente calcolato h come tan50°=h/30 h=35,75.
Non sono sicura, dato che non ho nemmeno utilizzato 20°.
Penso quindi suppongo bisogna risolvere questo problemino con un sistema.
Mi ...
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