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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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daniel.mailloli
Da una damigiana vengono spillati i 4/9 dell’olio , e poi 1/3 del contenuto totale. Quale parte del contenuto è rimasto nella damigiana?
1
22 ott 2014, 18:50

mrmimr
buona sera, sto studiando da poco l'analisi sono al quarto anno e nello studio ho avuto problemi nel verificare limiti sia finiti che infiniti di funzione che avevano polinomi di gradi differenti per esempio: $ lim x->2 $ ( $ (x^2-3x)=-2 $ sono arrivato fino a: $ |x^2-3x+2|<epsilon $ quindi $ { ( x^2-3x+2<epsilon ),( x^2-3x+2> -epsilon ):} $ quindi $ { ( x^2-3x+2-epsilon <0 ),( x^2-3x+2+epsilon >0 ):} $ ora cosa devo fare per verificare il limite? grazie per la vostra disponibilità
8
22 ott 2014, 19:19

MartaJune
Ciao! ;) Vorrei saper come calcolare la divisione 2 alla meno 3 fratto 4; la mia difficoltà è nel saper calcolare il numeratore. Grazie 1000 in anticipo!
1
22 ott 2014, 21:07

aur000
compro semi 32kg a 5.50 e ne vendo 200hg a 0.93 voglio guadagnare 136 a quanto li devo vendere?
3
22 ott 2014, 17:28

nicobetti
la somma delle lunghezze di due circonferenze è 125.6. sapendo che sono una il triplo dell'altra, calcola la misura del raggio di ciascuna di ese
2
22 ott 2014, 18:59


.::Asso::.
Per domani devo eseguire queste frazioni algebriche ed altre molto piu semplici, ma io queste 2 non riesco proprio a farle; spero che si capiscano perchè ci sono un sacco di potenze e parentesi 1°[math][\frac {a^4}{b^4} - \frac{(a+1)^4}{a^4} ]: [\frac {a^2}{b^2} + \frac {(a+1)^2}{a^2} ]+ (\frac {(a+1)}{a}+ \frac {a}{b}) (\frac {(a+1)}{a}- \frac {a}{b})[/math] Risultato [math]0[/math] 2° [math][(\frac{a}{(a-b)}- \frac {b}{(a+b)}) ∶ \frac {ab}{a^2-b^2} ]:[\frac {a-b}{x} ∶ (\frac{b^3-a^3}{x^3}∶ \frac {a^2+ab+b^2} {x^2} ) ][/math] Risultato [math][\frac {-a^2+b^2}{ab}][/math]
6
21 ott 2014, 14:46

ramarro1
Buonasera, scusate il disturbo, sono rimasto perplesso...poi sono anche andato in tilt su una questione, lo so che con questa domanda rischio il ban dal sito e l'espropriazione del libro di matematica, però la devo fare: Cioè se io ho questa equazione: $2x=1$ divido a destra e asinistra per $2$ e viene $x=1/2$ questo lo posso fare solo perchè cè un termine conosciuto e non un incognita. Però effettivamente perchè io non posso fare una cosa ...
8
20 ott 2014, 20:34

lunablu86
Chi mi aiuterebbe a svolgere le seguenti equazioni? -6x^2 - 17x + 5 = 0 -(3x-1)^2 + 1/2(x-1)^3 - 1/2 = 1/2(x-1)(x^2+x+1)
3
21 ott 2014, 10:19

Rob795
Salve a tutti, è la prima volta che scrivo su questo forum ma facendo una ricerca su internet l'ho notato tra i vari link ed ho deciso di iscrivermi... Volevo chiedervi aiuto per lo studio di una funzione... La funzione in questione è: y=e^x - 2 cosx Devo riuscire a tracciarne il grafico, quindi procedo calcolando dominio, segno, asintoti e derivate.. Ma in realtà mi trovo in difficoltà già dal segno... ho fatto tutto un mio ragionamento per risolvere i vari problemi mi sono capitati durante ...
4
20 ott 2014, 18:04

sergio_ramos1
Richiestina d'aiuto. Come faccio a determinare il centro di simmetria della funzione y= (x^2 -10x +21) / (x-5) Grazie in anticipo
6
28 mag 2011, 20:44

Alby9910
Avendo un grafico con una curva che si interseca con l'asse x nei punti -3; 0 formando una concavità verso l'alto e nei punti 0; 1 formando una concavità verso il basso. Mi serve sapere dove le soluzioni sono positive e dove negative. Come faccio a capirlo? L'esercizio richiede: f(x)>0 f(x)
4
19 ott 2014, 09:36

Saphira_Sev
Ciao! Potreste aiutarmi a risolvere questo problema di geometria? (se possibile utilizzando un'equazione) "In un trapezio rettangolo il rapporto tra le basi è 4/5 e l'altezza misura 12 cm. Sapendo che il lato obliquo sta alla base maggiore come 5 sta a 7, calcola il perimetro e l'area del trapezio." (soluzioni: perimetro 56 cm e area 189 cm^2) Grazie in anticipo a chi può aiutarmi :*
1
21 ott 2014, 14:40

milena.lombardo.18
Problemi con i limiti Miglior risposta
studia il fascio di parabole di equazione y=x^2+kx, verificando che ha come punto base l'origine O degli assi. Dopo aver scritto l'equazione della tangente in O alla generica parabola del fascio, considera il punto di intersezione C tra tale tangente e la retta x=k e il punto H, proiezione di C sull'asse x. Calcola il limite di k che tende a 0 di (OC-OH)/CH per OH)

Jo3Ku
L'esercizio mi chiede di rappresentare sul diagramma cartesiano la relazione tra X e Y, ma ci sono le frazioni! ES. X = 9/4 e Y = 3/4 ! come li rappresento?
3
20 ott 2014, 18:28

vincenzoelprincipe.fazzino
Urgente (198097) Miglior risposta
potete aiutarmi in questi problemi un rettangolo ha il perimetro di 308 cm e la base e 7/4 dell'altezza calcola il perimetro di un altro rettangolo avente l'area di 3262cm quadri in più rispetto all'area del primo rettangolo e le 2 dimensioni una 2/7 dell'altra

7 hockey
dalle parole alle espressioni numeriche sottrai a 17 il prodotto di 4 per la somma di 3 e del prodotto di 2 per -1, aggiungi poi al risultato il prodotto di 8 per -2. il risultato e: (-3)
2
20 ott 2014, 19:10

LUCASA
Problema insiemi Miglior risposta
Salve, ho bisogno di un aiuto su gli insiemi, ho un problema da risolvere chi mi può aiutare a ragionarci su? questo il testo: Devono essere istituiti i corsi di recupero per i 146 alunni delle classi prime, e le materie coinvolte sono inglese, matematica e latino. Risulta che: 94 devono partecipare a quello di matematica, 88 a quello di inglese, 73 a quello di latino. 62 a quelli di matematica e inglese, 45 a quelli di matematica e latino, 28 a quelli di latino e inglese, 24 a tutti e tre i ...
1
20 ott 2014, 22:01

hispanico73
Se mi potete aiutare nell'aiutare nell'espressione numero 552. Il risultato è +100. Grazie
4
20 ott 2014, 10:41

elliot1
Salve a tutti, potete aiutarmi con la seguente disequazione? Vorrei sapere se è corretta l'impostazione dei sistemi. Grazie elliot $(3-|x+5|)/(|x-4|)<=0$ 1) ${(x>=4), (\frac{3-x-5}{x-4}<=0):}$ $x>=4$ 2) ${(-5<=x<4), (\frac{3-x-5}{4-x}<=0):}$ $-2<=x<4$ 3) ${(x<5), (\frac{3+x+5}{4-x}<=0):}$ $-8<=x<=4$
3
20 ott 2014, 18:20