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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
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In evidenza
Aiuto per un problema di 3^ media
Un cono ha l'area di base di 1808,64 cm quadrati. Sapendo che il rapporto tra l'area totale e quella laterale è 8/5 calcola il volume:thx:thx
Sono rientrato sul sito dopo una discreta assenza ed al momento credevo di aver perso l'orientamento ... Comunque ho preso velocemente confidenza con la riorganizzazione. Ma veniamo al punto.
Da un articolo pubblicato su Il Messaggero:
"Giorgio Israel":La lettura dei temi di matematica per l’abilitazione dei maestri elementari di una trentina di anni fa da la misura di quanto i tempi siano cambiati: oggi un laureato in matematica potrebbe faticare a risolverli.
La ...
1° problema: Due Lati consecutivi di un parallelogramma misurano rispettivamente 26 cm e 39 cm.se L'altezza relativa al primo lato misura 21 cm,quanto è lunga l'altezza relativa al secondo? [14cm]
2°problema:La differenza tra le misure dei cateti di un triangolo misura 16,1 e uno è i 5/12 dell'altro.Calcola l'area l'area del triangolo[7,98 dm2]
3°problema:il cateto maggiore di un triangolo rettangolo misura 44,2mm e il cateto minore è 4/13 del maggiore.Calcola ...
Potreste darmi la definizione di monomi e spiegarmi i monomi fratti.
Perchè io ho capito che un monomio è una espressione algebrica che ha una parte letterale e numerale e non ci sono addizioni,sottrazioni,divisioni e parti letterali che come esponente è negativo.
Grazie per la risposta e chiedo scusa se c era già un traed di questo tipo.
Bacio.
1. Nel Triangolo retangolo ABC di ipotenusa AB traccia l'altezza CH.
Prolunga AC di un segmento CE congruente CB e BC di un segmento CF congruente AC.
Prolunga HC e indica con K la sua intersezione con EF. Dimostra che nel triangolo CEF il segmento CK è la mediana relativa a EF.
(Suggerimento.Considera i triangoli ABC e CEF.CK divide il triangolo CEF in due triangoli isosceli.)
2. Nel triangolo ABC indica con M il punto medio di AB.Traccia per C una retta r, esterna al triangolo.Conduci ...
ho alcuni problemi anche con questo studio di funzione. allora la funzione è: $y=xsqrt[(x+1)/(x-1)]$ (scusate ma sarebbe sia x+1 sia x-1 sotto radice ma non riesco a scriverlo).
ho calcolato il dominio x1 e x diverso da 1
per vedere se è dispari non so come sistemare i meno sotto la radice,se si può raccogliere o cosa;da verificare insomma se la funzione è dispari o meno.
altro super problema è la risoluzione del $\lim_{x \to \+infty}xsqrt[(x+1)/(x-1)]$ sempre sarebbe tutto sotto radice,sia x+1 sia ...
mi potresti aiutare ancora una volta?ne ho fatti tanti ma questo proprio non mi riesce
IL peso di un corpo è 60 KG.Dividendo per 3 il suo volume (in dm cubici)si ottiene un quoziente uguale a quello che si ottiene dividendo il peso specifico per 16/5:Calcola il volume e il peso specifico del corpo
grazie non è per domani(non mi sarei ridotta a quest'ora) ma per dopodomani grazie di nuovo per la pazienza
perfavore qlk saprebbe dirmi cm risolvere qst problemi:
1 una giostra in movimento descrive una traiettoria circolare.per descrivere l'arco di circonferenza che va dall'estremo R del suo diametro all'estremo opposto S impiega 1,0 s. in entrambi i punti, il valore della velocità è 10 cm/s.Calcola il modulo del vettore accellerazione.
2 un trapano può funzionare a una frequenza massima di 3,0 x 10alla3 giri/min. viene montata una punta di 8,0 mm di diametro. qual'è il periodo di rotazione della ...
Salve,
A scuola sto studiando i monomi ( che ho capito benissimo) e i polinomi.
Io non vedo la differenza fra monomi e polinomi !!!!!
Mi spiego: se devo sommare due polinomi, non è meglio sommare i monomi da cui sono formati e poi sommare i monomi restanti ????
Vi prego di rispondere
- come si chiama la linea che ogni corpo in movimento descrive nel suo percorso?
-spiega il significato del termine "grandezza scalare"
Da completare:
Rispetto alla traiettoia di un moto può essere
_________________se la traiettoia è____________
_________________se la traiettoia è________________
Rispetto alla velocità un moto può essere
_________________se la sua velocità è_______________
____________________se la sua velocità è ______________________-
Non Riesco Ad Aiutare Mio Fratello A Risolvere Questo Problema Per Scuola, 2 Rettangoli Hanno La Base Congruente E L'altezza Del Primo E' Tripla Di Quella Del Secondo E La Loro Somma E' Un Quadrato Avente Area 163,84
Vuole Saper Area-perimetro-diagonali Di Entrambi I Rettangoli
Risult.
44,8
122.88
16
32
40.96
13.19
Help Me Please!
Vi prego aiutatemi con questa derivata!!!!
SENX+COSX/2SENXCOSX
come si fa la radice quadrata di una espressione? aspetto velocissime le risposte
Salve, ho un trapezio scaleno e conosco tutte 4 le misure dei lati:base mag., base minore e lati obbliqui; dovrei trovare l'altezza ma non riesco ad impostare il sistema, mi potete dare una mano per favore ???
Problema 2 media da risolvere con i criteri di similitudine
sapendo che il rapporto tra l'area di ABC e quella di DEC è 25/4 ,determinare l'altezza di ABC relativa ad AB ,quella omologa di DEC, il perimetro di ABED
DE//AB
AB=12cm
AC=17cm
EC=10cm
il disegno è un triangolo con base AB e una sua parallela DE che interseca i due lati obliqui e non è un triangolo rettangolo
criterio di similitudine con una parallela a un lato del triangolo
qualcuno mi può aiutare anche solo dandomi la ...
Pongo subito il quesito:
x²+y²+6k-3=0 è l'equazione di un fascio di circonferenze.
Calcola il centro e il raggio, trova le generatrici e gli eventuali punti base, trova l'equazione dell'asse radicale e quella dell'asse centrale.
Centro e raggio risulterebbero, stando ai miei calcoli, rispettivamente C (0;0) e r= 1,732......
Come trovare le generatrici, dato che raccogliendo k ottengo x²+y²-3+k(6)=0 ?
Una generatrice in teoria dovrebbe essere x²+y²-3, e magari ci sta. E ...
Ciao a tutti,ho un problema con questo sistema simmetrico:
[math]\begin{cases} x+y=61+xy \\ x^2+y^2=21+xy<br />
\end{cases} [/math]
Spero di aver scritto bene...le soluz. sono:
+-4,+-5
Grazie per un'eventuale risposta
Problema 1
0.20 molti di gas perfetto sono mantenute in un recipiente cilindrico mediante un pistone mobile, a tenuta e di massa trascurabile. Il recipiente si trova in equilibrio con l'ambiente esterno (T=20°c e p=1.0 atm) quando il pistone si posizione a 50cm d'altezza rispetto al fondo del recipiente.
1) Determina il raggio del pistone. (risultato: 5.5 cm)
Problema 2
Un contenitore di forma cilindrica con una base mobile di sezione S=150 cm^2, racchiude un gas alla pressione di 1.00 ...
Un trapezio isoscele ha area di 400cm^2 e base maggiore lunga 30cm.
Calcola l'area di un altro trapezio isoscele in cui la base maggiore misura 60cm.
[1600cm^2]
Come si fa'
Devo trovare l'equazione di una circonferenza..mi dà come dati:
-centro su retta y=-1 (ho posto -b/2=-1);
-tangenza a retta 2x+y-1=0
-tangenza retta x-2y+2=0
per la tangenza ho messo a sistema l'equazione generica circonferenza con la retta e posta la condizione delta =0...dopo molti calcoli il risultato finale non viene??!
Vorrei sapere se le condizione che ho impostato sono giuste ....
Ancora una domanda:
se ho l'equazione di un fascio di circonferenze e mi viene chiesto per quale ...
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