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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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luca91
mi potreste risolvere questo problema? x favore grazie mille determinare due numeri sapendo che la loro somma è cinque volte la loro differenza e che i 7/9 del maggiore superano di 5 i 3/4 del minore
4
11 ott 2009, 00:20

Dario93
Un'automobile che viaggia alla velocità di 120 km/h frena(con accelerazione che si suppone costante) e si arresta in 70 m. Quanto tempo impiega la macchina a fermarsi?
1
11 ott 2009, 16:52

matgaz
Ciao a tutti! E' il mio primo post ed ho già bisogno di aiuto !! Sono in seconda media ed ho bisogno di capire/risolvere questa espressione con le frazioni, mi aiutate??? {[(3/4)alla terza x (3/4)alla seconda]alla seconda : (3/4)all'ottava + 3/4 - 3/4alla seconda x 7/2 - 1/2} - 1/8 = Grazie.
0
11 ott 2009, 16:11

ffrancy
sapendo che il controvalore di 1 euro e pari a 1,5475 franchi svizzeri e a 1,5955 dollari canadesi, determina a)il controvalore in euro di 1 franco svizzero b)il controvalore in euro di 1 franco canadese calcola il costo in euro di una partita di 45 tonnellate di merce alfa acquistate a 5,80 dollari usa il kg (cambio pari a 1,4655 dollari per un euro) una partita di merce del peso di tonnellate 1,25 e stata acquistata spendendo complessivamente dollari usa 3200. determina a)quale ...
1
11 ott 2009, 15:39

alfredo14
Non sono sicuro della dimostrazione qui proposta. Il testo del problema è il seguente. Sui lati dell'angolo convesso $a\hat Ob$ (Ip. 1) scegli due segmenti congruenti OA e OB (Ip. 2). Traccia per i punti A e B le rette perpendicolari ai lati a cui appartengono (Ip. 3 e Ip. 4). Tali rette si incontrano nel punto E. Dimostra che il punto E appartiene alla bisettrice dell'angolo di partenza. Dimostrazione. Traccio il segmento OE. I triangoli OAE ed OBE sono congruenti per il ...
2
11 ott 2009, 03:34

catan85
Buongiorno, sono un programmatore ed è da qualche giorno che stò pensando a come risolvere un problema di tipo geometrico che mi si è presentato progettando una interfaccia grafica. Il mio problema è il seguente: io ho un trapezio isoscele del quale conosco base minore, base maggiore, altezza e lato obliquo (praticamente tutto). Ipotizziamo bmin = 20; bmax = 30; h = 40 di conseguenza applicando pitagora il lato obliquo è: 40.31 giusto? Di questo trapezio io traccio una sezione (parallela ...
7
10 ott 2009, 17:12

BlackAngel
Ciao ragà potreste aiutarmi a svolgere questi grafici ? Si consideri la funzione [math]y=1+senx[/math]. Determinare il periodo e la funzione inversa.Tracciare il grafico della funzione data nell'intervallo [math]0;2\pi[/math] Allora il periodo è uguale a [math]T=\frac{2\pi}{w}=2\pi[/math]e la funzione inversa è [math]y=arcsen(\frac{1-y}{3})[/math]. Ora come devo svolgere il grafico??
12
8 ott 2009, 17:34

BlackAngel
Data la funzione [math]f(x)=arcsen{\frac{logx+1}{logx+2}[/math] determinare il dominio e la funzione inversa nella forma y=g(x). Il dominio è uguale a [math][e^{\frac{-3}{2}};infinito[[/math]. Però non riesco a calcolare la funzione inversa. Ho provato a procedere nel seguente modo: [math]seny=\frac{logx+1}{logx+2}[/math] [math](logx+2)seny=logx\+1[/math]. Però ora non sò come proseguire, potete aiutarmi??
4
10 ott 2009, 18:34

homer 101
salve! come trovo le formule inverse della forza gravitazionale? F= G* M1M2 :d2 formula diretta, e se devo trovare d?
3
4 ott 2009, 16:45

giox91
Ciao ragazzi, il mio Prof di Fisica ci ha assegnato un esercizio relativo alle cariche elettriche(infatti stiamo studiando questo). L'esercizio è questo: Le premesse sono queste: Il sistema rappresenta un pendolo con 2 fili inestensibili entrambi di lunghezza(l) alle cui estremità sono collegate due palline, entrambe con carica(q1m). T(vettore): è la tensione del filo; a(alfa): l'angolo tra i segmenti; Fe: vettore forza; m*g: forza peso. L'esercizio ci dice che q1m sono noti e ...
7
8 ott 2009, 16:11

Andrea902
Buonasera a tutti! Dovrei verificare che la serie: $\sum_{k=1}^(+oo) (1/(n^2+4n))$ converge e dovrei calcolarne la somma. Si tratta di uno dei primi esercizi sulle serie che mi trovo a risolvere. In questo caso, si tratta di una serie telescopica? Calcolando le somme parziali non ne sto venendo a capo. Ringrazio anticipatamente coloro che mi aiuteranno a comprendere il quesito. Andrea
6
10 ott 2009, 16:25

Maturando
Salve gente, scusate la grande ignoranza, ma non riesco a dimostrare semplici relazioni tra insiemi, cioè non capisco come impostare il tutto per arrivare ad una conclusione logica. Per esempio: "Dimostrare che se A è sottoinsieme di C e B è sottoinsieme di C, allora A unito B è sottoinsieme di C". Come si procede per dimostrare ciò? Cioè come si collega logicamente l'ipotesi alla tesi? Nel caso di " se C è sottoinsieme di A e C è sottoinsieme di B, allora C è sottoinsieme di A ...
3
9 ott 2009, 18:06

melody90
Mi serve un aiutino , abbiamo da poco affrontato le funzioni ed ora stiamo facendo gli esercizi con quelle logoritmiche:S:S: tutto andava bene finché c'era log normale:S ma ho trovato difficoltà in due in particolare : la prima : y =1 // log3 x-2 ( il trattino sta per fratto ma non so se viene) la seconda :e^x// log^2x-4
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9 ott 2009, 12:56

Wolf291
$y=A*a^(k*x)$ L'espressione sopra riportata dovrebbe essere la funzione esponenziale generalizzata con A appartente all'insieme dei reali, escluso lo zero. Sapreste intanto spiegarmi cosa significa tutto ciò e la dimostrazione del perché quando x varia in progressione geometrica, y varia in progressione aritmetica (caratteristica delle funzione esponenziali)?
2
8 ott 2009, 17:26

[Roxas]
Ho bisogno di aiuto per questo problema, dato che non ci è stato spiegato come risolverlo e nel libro non se ne parla... Le rette r ed s, di equazioni rispettivamente y = x - 6 e y = 2x - 1, staccano dalla retta t di equazione 2x - 3y + 9 = 0 un segmento AB. Calcola la misura di AB. √13
3
9 ott 2009, 13:41

Trinacria
qualcuno può aiutarmi? perche? 2cos 2t -2 radice di 3 sen 2t = 4 sen (2t + pgreco + arctg (2/(-2 radice di 3)
1
9 ott 2009, 16:16

rapper
raga risolvetemi questi problemi per favore GRAZIE PRIMO: Calcola la misura del raggio di un cilindro equilatero avente l'area della superficie totale uguale a 544,5 P GRECO cm quadrati. SECONDO: L'area della superficie totale di un cilindro è 1186.92 cm quadrati e il raggio è 7cm. Determina l'altezza del cilindro. TERZO: Calcola la misura del raggio di un cilindro equilatero avente l'area della superficie laterale uguale a 484 P GRECO cm quadrati.
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16 mar 2007, 14:39

Scorpioncino
Ciao ragazzi volevo chiedervi un grandissimo favore! Mi potreste aiutare con questo problema? La signora Carla alleva nella sua fattoria i seguenti animali Alcuni gatti, che corrispondono ai 3/8 del numero totale degli animali; Un numero di cani uguale ai 2/9 dei gatti; Un numero di galline paria a 5 volte quello dei cani; 6 cavalli. Quanti sono gli animali allevati dalla signora Carla? Quanti di questi sono gatti? Non posso risolverle con l'equazioni. Soluzione data ...
2
8 ott 2009, 18:21

emanuela xD
ciauuu io sn emanuela96 con un altro account cmq per favore mi servono per domani mi potete risolvere qst problema?? calcola il perimetro di un trapeziorettangolo la cui base minore misura 15 dm e il lato non perpendikolare alle basi 10 dm, sapendo che quest'ultimo forma con la base maggiore un angolo di 30° grz in anticipo :love
1
9 ott 2009, 18:05

mirkuccio90
Vorrei chiedervi se siete capaci di svolgere questi esercizi: 1) cotg p/2 - 3sec p/4+cosec p/6 sec p/6- 8cotg p/3 cos p/3 (risultato:-3radice di 2) 2) 1/2 sec 45° -cos 45°-2 cos^2 30°+ radice di 3 cosec 60° - 3 tg 30°+3 cotg 60° (risultato: 1/2) 3) 3/2 cotg p/4- sec p/3+ 3/5 coesc p/6 -3/4 sec p/4 cosec p/4- 1/2 cosec p/2 (risultato: -13/10) 4)(( (2 sen p/4 + 2 cos p/6)^2 fratto sen p/2 -cos p -sen 3p/2 )) - (2 sen p/6 + tg p/4)^2 (risultato: -7 + 2 radice di 6 fratto 3) 5) ...
1
9 ott 2009, 15:18